分析 (1)電磁鐵發(fā)生動作,使被控電路導通,啟動降溫設備降溫,所以降溫設備在CD中.
(2)電磁鐵所在的電路是主控電路.
(3)周圍環(huán)境的最高溫度可以通過調整乙圖中的滑動變阻器的觸頭位置進行改變,所以要根據電阻的變化特點進行分析.
解答 解:①電磁鐵發(fā)生動作,使被控電路導通,啟動降溫設備降溫.由圖可知,電磁鐵動作后被向下接通,所以所以降溫設備在CD中.
②當周圍的溫度升高時,主控電路中的元件參數(shù)發(fā)生變化,所以乙圖是 主控電路;發(fā)生作用的是電磁鐵所在的電路,當主控電路變化時,電磁鐵發(fā)生動作,所以圖中的G、H兩端點應接在“E、F”位置.
③周圍環(huán)境的最高溫度可以通過調整乙圖中的滑動變阻器的觸頭位置進行改變.現(xiàn)在要使周圍環(huán)境的最高溫度升高一些,則熱敏電阻的電阻值相應的要減小,所以滑動變阻器的電阻值要增大一些,滑動變阻器的觸頭應向 右移動.
故答案為:①“C、D”②“主控”,“E、F”③“右”
點評 解決本題的關鍵掌握“或”門的特點,即只要有一個條件滿足,事件就能發(fā)生.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | A增大,V1增大,V2增大 | B. | A增大,V1減小,V2增大 | ||
| C. | A減小,V1增大,V2增大 | D. | A減小,V1減小,V2增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 帶電粒子帶負電 | |
| B. | M點的電勢大于N點的電勢 | |
| C. | 粒子在M點受到的電場力大于在N點受到的電場力 | |
| D. | 粒子在M點的電勢能小于在N點的電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | K閉合瞬間,兩燈同時亮,以后D1熄滅,D2變亮 | |
| B. | K斷開時,兩燈都閃亮一下再慢慢熄滅 | |
| C. | K閉合瞬間,D1先亮,D2后亮,最后兩燈亮度一樣 | |
| D. | K斷開時,D2立即熄滅,D1始終不發(fā)光 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 粒子可以先經過a點,再經過b點,也可以粒子先經過b點,再經過a點 | |
| B. | 粒子一定先經過b點,再經過a點 | |
| C. | 粒子帶負電 | |
| D. | 粒子帶正電 |
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