下面說(shuō)法中正確的是 ( )
A.根據(jù)E = F/q,可知電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與電場(chǎng)力成正比。
B.根據(jù)E = KQ/r2,可知點(diǎn)電荷電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與該點(diǎn)電荷的電量Q成正比。
C.根據(jù)E = U/d,可知電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)差成正比。
D.根據(jù)場(chǎng)強(qiáng)疊加原理,可知合電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)一定大于分電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某宇航員要到離地球5光年的星球上去旅行,如果希望把這路程縮短為3光年,則他所乘飛船相對(duì)地球的速度為( )
A.0.5c B.0.6c
C.0.8c D.0.9c
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,兩虛線之間的空間內(nèi)存在著正交或平行的勻強(qiáng)電場(chǎng)E和勻強(qiáng)磁場(chǎng)B,有一個(gè)帶正電小球(電量為+q,質(zhì)量為m)從正交或平行的電磁混合場(chǎng)上方的某一高度自由落下,那么,帶電小球不可能沿直線通過(guò)下列的哪個(gè)電磁混合場(chǎng)( )
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
2012年6月24日,中國(guó)第一臺(tái)自行設(shè)計(jì)、自主集成研制的深海載人潛水器——“蛟龍”號(hào)在西太平洋的馬里亞納海溝下潛深度超過(guò)7000米,預(yù)示著中國(guó)已經(jīng)有能力征服全球99.8%的海底世界。假設(shè)在某次實(shí)驗(yàn)時(shí),“蛟龍”號(hào)從水面開(kāi)始下潛到最后返回水面共歷時(shí)10min,其速度隨時(shí)間的變化如圖所示,則“蛟龍”號(hào):( )
A.下潛的最大深度為360m
B.整個(gè)過(guò)程中的最大加速度為0.025m/s2
C.在3~4min和6~8min內(nèi)出現(xiàn)超重現(xiàn)象
D.在8~10min內(nèi)機(jī)械能守恒
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,是用光電計(jì)時(shí)器等器材做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn).在滑塊上安裝一遮光板,把滑塊放在水平氣墊導(dǎo)軌上并靜止在A處,并通過(guò)定滑輪的細(xì)繩與鉤碼相連,光電計(jì)時(shí)器安裝在B處.測(cè)得滑塊(含遮光板)質(zhì)量為M、鉤碼總質(zhì)量為m、遮光板寬度為d、當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.將滑塊在圖示A位置靜止釋放后,光電計(jì)時(shí)器記錄下遮光板通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間分別為△t.
(1)實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量的物理量是 (用文字及相應(yīng)的符號(hào)表示).
(2)本實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證機(jī)械能守恒的表達(dá)式為:
(用以上對(duì)應(yīng)物理量的符號(hào)表示).
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示系統(tǒng)動(dòng)能增加量略小于重力勢(shì)能減少量,可能的原因是
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一負(fù)電荷從電場(chǎng)中A點(diǎn)由靜止釋放,只受電場(chǎng)力作用,沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),它運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖象如右圖所示.則A、B兩點(diǎn)所在區(qū)域的電場(chǎng)線分布情況可能是下圖中的 ( )
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如右圖所示是定性研究平行板電容器的電容與結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系的裝置,平行板電容器的A板與靜電計(jì)相連,B板和靜電計(jì)金屬殼都接地.若充電后保持電容器帶電量不變.試指出三個(gè)圖所示的情況下,靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度變化情況.
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①正對(duì)面積減小時(shí),靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度 ;
②板間距離增大時(shí),靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度 ;
③插入電介質(zhì)時(shí),靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度 ;
④若在③中插入鋁板時(shí),靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度 。 (填“增大”、“減小”、“不變”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
有同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證動(dòng)能定理.一個(gè)電磁鐵吸住一個(gè)質(zhì)量為
的小鋼球,當(dāng)將電磁鐵斷電后,小球由靜止開(kāi)始向下加速運(yùn)動(dòng).小鋼球經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí),計(jì)時(shí)裝置將記錄小鋼球通過(guò)光電門(mén)所用的時(shí)間
,用直尺測(cè)量出小鋼球由靜止開(kāi)始下降到光電門(mén)時(shí)的高度
,用游標(biāo)卡尺測(cè)量了小鋼球的直徑
,設(shè)重力加速度為
.
① 忽略空氣阻力的影響,需要驗(yàn)證的小鋼球重力做功與其動(dòng)能關(guān)系的表達(dá)式為
② 這名同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量了小鋼球的直徑,結(jié)果如圖乙所示,他記錄下來(lái)小鋼球的直徑
.
③ 這名同學(xué)在驗(yàn)證“動(dòng)能定理”的過(guò)程中,除了上述的數(shù)據(jù)之外是否需要測(cè)量小鋼球的質(zhì)量?
(填“需要”或“不需要”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
小船橫渡一條兩岸平行的河流,船本身提供的速度(即靜水速度)大小不變、船身方向垂直于河岸,水流速度與河岸平行,已知小船的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,則
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A.越接近河岸水流速度越小
B.越接近河岸水流速度越大
C.無(wú)論水流速度是否變化,這種渡河方式耗時(shí)最短
D.該船渡河的時(shí)間會(huì)受水流速度變化的影響
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