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已知在1 s中，從太陽射到地球上垂直于太陽光的1 m2截面上的輻射能為ε＝1.4×103 J，其中可見光部分約占45％．假設可見光的波長均為0.55 μm,太陽光向各個方向的輻射是均勻的，太陽與地球間距離R＝1.5×1011 m,普朗克常量h＝6.63×10－34 J·s．試估算太陽1 s輻射的可見光的光子數(shù)目(結果保留一位有效數(shù)字)．

答案：
解析：

　　此題可轉化為求以太陽與地球間距離為半徑的球面上1 s獲得的可見光的光子數(shù)．

　　由題意可知太陽1 s輻射的可見光總能量E為

　　E＝4πR2εη，

　　每個可見光光子能量

　　E0＝hν＝h,

　　則可得太陽1 s輻射出的可見光的光子數(shù)為

　　n＝

　　＝＝4.9×1044(個)．


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一對平行光滑軌道放置在水平面上，兩軌道相距L=1m，兩軌道用R=2Ω的電阻連接，有一質(zhì)量m=0.5kg的導體桿靜止地放在軌道上，與兩軌道垂直，桿及軌道的電阻皆可忽略不計，整個裝置處于磁感應強度B=2T的勻強磁場中，磁場方向垂直軌道平面向上．現(xiàn)用水平拉力F沿水平方向拉動導體桿，則：
（1）若拉力F大小恒為4N，請說明導體桿做何種運動，最終速度為多少；
（2）若拉力F太小恒為4N，且已知從靜止開始直到導體棒達到穩(wěn)定速度所經(jīng)歷的位移為s=10m，求在此過程中電阻R上所生的熱；
（3）若拉力F為變力，在其作用下恰使導體棒做加速度為a的勻加速直線運動，請定量描述拉力F隨時間的變化關系，并畫出拉力F隨時間變化的F-t圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學在用單擺測定重力加速度的實驗中，測量5種不同擺長情況下單擺的振動周期，記錄結果見下表：
L/m 0.5 0.8 0.9 1.0 1.2
T/s 1.42 1.79 1.90 2.00 2.20
T2/s2 2.02 3.20 3.61 4.00 4.84
（1）以L為橫坐標，T2為縱坐標，作出T2-L圖線（如圖1），并利用此圖線求出重力加速度g=
9.87
9.87
m/s2．（取π2=9.87）?

（2）若某同學測定的g的數(shù)值比當?shù)毓J值大，造成的原因可能是
CEF
CEF
；
A、擺球質(zhì)量太大了；
B、擺長太長了；
C、擺角太大了（擺角仍小于10°）；
C、量擺長時從懸點量到球的最下端；
D、計算擺長時忘記把小球半徑加進去；
E、擺球不是在豎直平面內(nèi)做簡諧振動，而是做圓錐擺運動；
F、計算周期時，將（n-1）次全振動誤記為n次全振動；
（3）若某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖象如圖2所示．則造成圖象不過坐標原點的原因是
漏測小球的半徑r
漏測小球的半徑r
；?
（4）如果已知擺球直徑為2.00cm，讓刻度尺的零點對準擺線的懸點，擺線豎直下垂．如圖①所示，那么單擺擺長是
0.8740
0.8740
m．如果測定了40次全振動所用時間如圖②中秒表所示，單擺的運動周期是
1.88
1.88
s．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?惠州三模）（1）利用如圖1所示的裝置 可以做力學中的一些實驗，已知交流 電的頻率為f，小車質(zhì)量為M，鉤碼 質(zhì)量為m．
①如果利用它來探究物體的加速度與 力、質(zhì)量的關系時，為使小車所受的合外力等于細線的拉力，應該采取的措施是
平衡摩擦力
平衡摩擦力
，要使細線的拉力等于鉤碼的總重量，應該滿足的條件是M
遠大于
遠大于
 m（填“大于”、“遠大于”、“小于”或“遠小于”）
②在滿足了小車所受的合外力等于細線的拉力的條件下，且使細線的拉力等于鉤碼的 總重量，如果利用它來探究外力做功與動能的關系時得到的紙帶如圖2所示．O為小車開始 運動打下的第一點，A、B、C為過程中的三個相鄰的計數(shù)點，相鄰的計數(shù)點之間有四個點 沒有標出，有關數(shù)據(jù)如圖所示，要探究小車運動的動能定理，要滿足一個怎樣的關系式
mghB=
Mf2(hC-hA)2
200
mghB=
Mf2(hC-hA)2
200
 （用題中的字母符號表示）

③如果利用此裝置來驗證小車與鉤碼組成的系統(tǒng)機械能守恒時為盡可能消除摩擦力 對小車的影響：則小車質(zhì)量和鉤碼的質(zhì)量關系應該滿足M
遠小于
遠小于
m （填“大于”、“遠大于”、“小于”或“遠小于”）
（2）用伏安法測量金屬絲的電阻，某同學設計了如圖3乙所示的電路圖，電源電動勢E=4V． 實驗要求獲得多組數(shù)據(jù)，且金屬絲上所加的電壓須從零開始．
①某同學先用多用電表粗測該金屬絲的電阻．用已經(jīng)調(diào)好零且選擇開關指向歐姆擋“X 10“檔位的多用電表測量，發(fā)現(xiàn)指針的偏轉角度太大，這時他應將選擇開關換成歐姆擋的檔位（選填“x1OO”或“X1”），然后進行
歐姆調(diào)零
歐姆調(diào)零
，再次測量電阻絲的阻值，其表盤及指針所指位置如圖3甲所示，則此段電阻絲的電阻為
14
14
Ω_．
②請根據(jù)圖乙的電路圖，在圖3丙圖中完成連線．
③連接電路時，開關S應處于
斷開
斷開
（選填“閉合“或“斷開”）狀態(tài)；開關閉合前，應將滑動變阻器的滑片P置于
a
a
端（選填“a”或“b”）；為使電壓表示數(shù)增大，P應由中點向
b
b
端滑動（選填“a”或“b”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在寒冷的冬天，路面很容易結冰，在冰雪路面上汽車一定要低速行駛．在冰雪覆蓋的路面上，車輛遇緊急情況剎車時，車輪會抱死而“打滑”．如圖所示，假設某汽車以10m/s的速度行駛至一斜坡的頂端A時，突然發(fā)現(xiàn)坡底前方有一行人正以2m/s的速度同向勻速行駛，司機立即剎車，但因冰雪路面太滑，汽車仍沿斜坡滑下．已知斜坡高AB=3m，長AC=5m，司機剎車時行人距坡底C點距離CE=6m，從廠家的技術手冊中查得該車輪胎與冰雪路面的動摩擦因數(shù)約為0.5．
（1）求汽車沿斜坡滑下的加速度大�。�
（2）試分析此種情況下，行人是否有危險．

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科目：高中物理 來源：新疆喀什二中2008－2009學年高一下學期第一次月考物理試題 人教版 題型：058

在“探究平拋運動的規(guī)律”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡，實驗簡要步驟如下：

A．讓小球多次從________位置上滾下，在一張印有小方格的紙上記下小球碰到鋼筆筆尖的一系列位置，如圖中的a、b、c、d所示．

B．安裝好器材，注意使斜槽末端________，記下平拋位置O點和過O點的豎直線．

C．取下白紙，以O為原點，以豎直線為y軸建立平面直角坐標系，用平滑曲線畫出小球做平拋運動的軌跡．

(1)完成上述步驟，將正確答案填在橫線上．

(2)上述實驗步驟的合理順序是________．

(3)已知上圖中小方格中的邊長L＝2.5 cm，則小球平拋的初速度為v0＝________m/s，小球在b點的速率為________．(取g＝10 m/s2)

(4)安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是(　　)

A．保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小

B．保證小球飛出時，初速度水平

C．保證小球在空中運動的時間每次都相等

D．保證小球運動的軌跡是一條拋物線

(5)下列哪些因素會使本實驗的實驗誤差增大(　　)

A．小球與斜槽之間有摩擦

B．安裝斜槽時其末端不水平

C．建立坐標系時，以斜槽的末端端口位置為坐標原點

D．根據(jù)曲線計算平拋運動的初速度時，在曲線上取作計算的點，離原點O較近

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同步練習冊答案