如圖所示,在光滑、平直的軌道上靜止著兩輛完全相同的平板車,人從a車跳上b車,又立即從b車跳回a車,并與a車保持相對靜止,此后a車的速率______(選‘大于”、“小于”或“等于”) b車的速率;在這個過程中,a車對人的沖量______(選‘大于”、“小于”或“等于”)b車對人的沖量。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在海濱游樂場里有一種滑沙運動,某人坐在滑板上從斜坡的高處A點由靜止開始滑下,滑到斜坡底端B點后,沿水平的滑道再滑行一段距離到C點停下來,如果人和滑板的總質(zhì)量m=60.0 kg,滑板與斜坡滑道和水平滑道間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5,斜坡的傾角θ=37°(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8),斜坡與水平滑道間是平滑連接的,整個運動過程中空氣阻力忽略不計,重力加速度g取10 m/s2.求:
(1)人從斜坡上滑下的加速度為多大?
(2)若由于場地的限制,水平滑道的最大距離BC為L=20.0 m,則人在斜坡上滑下的距離AB應不超過多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在光滑水平面上有一塊長為L的木板B,其上表面粗糙,在其左端有一個光滑的圓弧槽C與長木板接觸但不連接,圓弧槽的下端與木板的上表面相平,B、C靜止在水平面上,F(xiàn)有很小的滑塊A以初速度v0從右端滑上B并以
的速度滑離B,恰好能到達C的最高點。A、B、C的質(zhì)量均為m,試求:
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(1)木板B上表面的動摩擦因數(shù)μ。
(2)
圓弧槽C的半徑R。
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科目:高中物理 來源: 題型:
有一條捕魚小船?吭诤叴a頭,小船又窄又長,一位同學想用一個卷尺粗略測定它的質(zhì)量,他進行了如下操作:首先將船平行碼頭自由停泊,然后他輕輕從船尾上船,走到船頭后停下,而后輕輕下船,用卷尺測出船后退的距離d,然后用卷尺測出船長L.已知他自身的質(zhì)量為m,則漁船的質(zhì)量為( )
A.
B.![]()
C.
D.
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答案
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如圖所示,甲車的質(zhì)量是2 kg,靜止在光滑水平面上,上表面光滑,右端放一個質(zhì)量為1 kg的小物體.乙車質(zhì)量為4 kg,以5 m/s的速度向左運動,與甲車碰撞以后甲車獲得8 m/s的速度,物體滑到乙車上.若乙車足夠長,上表面與物體的動摩擦因數(shù)為0.2,則物體在乙車上表面滑行多長時間相對乙車靜止?(g取10 m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖(a)所示,在水平光滑軌道上停著甲、乙兩輛實驗小車,甲車系一穿過打點計時器的紙帶,當甲車受到水平向右的瞬時沖量時,隨即啟動打點計時器,甲車運動一段距離后,與靜止的乙車發(fā)生正碰并粘在一起運動,紙帶記錄下碰撞前甲車和碰撞后兩車運動情況如圖(b)所示,電源頻率為50Hz,求:甲、乙兩車的質(zhì)量比m甲:m乙
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在光滑水平長直軌道上有
、
兩個絕緣體,它們之間有一根長為
的輕質(zhì)軟線相連接,其中
的質(zhì)量為
,
的質(zhì)量為
,
為帶有電荷量為
的正電荷,
不帶電,空間存在著方向水平向右的勻強電場,場強大小為
。開始用外力把
與
靠在一起并保持靜止,某時刻撤去外力,
開始向右運動,直到細線繃緊,當細線被繃緊時,兩物體將有極短時間的相互作用,而后
開始運動,且細線再次松弛。已知
開始運動時的速度等于線剛繃緊前瞬間
的速度的
。設整個過程中,
的電荷量都保持不變。問
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(1)細線第一次繃緊前瞬間
的速度多大?
(2)從
開始運動后到細線第二次被繃緊前的過程中,
與
是否會相碰?
(3)如果能相碰,
的位移和相碰前瞬間
、
的速度各是多少?如果不能相碰,
和
間的最短距離是多少?細線第二次被繃緊的瞬間
的位移多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,金屬棒MN兩端由等長的輕質(zhì)細線水平懸掛,處于豎直向上的勻強磁場中,棒中通以由M向N的電流,平衡時兩懸線與豎直方向夾角均為θ。如果僅改變下列某一個條件,θ角的相應變化情況是
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A.棒中的電流變大,θ角變大 B.兩懸線等長變短,θ角變小
C.金屬棒質(zhì)量變大,θ角變大 D.磁感應強度變大,θ角變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個彈簧振子沿x軸做簡諧運動,取平衡位置O為x軸坐標原點。從某時刻開始計時,經(jīng)過四分之一的周期,振子具有沿x軸正方向的最大加速度。能正確反映振子位移x與時間,關(guān)系的圖像是
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