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如圖所示,平直的公路上有A、B、C三個(gè)路標(biāo),BC間距離是AB間距離的4倍,一輛汽車(chē)(可視為質(zhì)點(diǎn))沿AC方向作勻加速運(yùn)動(dòng),已知汽車(chē)經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)的速度分別為4m/s、8m/s,則汽車(chē)經(jīng)過(guò)C點(diǎn)的速度為( )

A.12m/s B.2m/s C.4m/s D.16m/s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建廈門(mén)一中高二上期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,均勻繞制的螺線管水平放置,在其正中心的上方附近用絕緣繩水平吊起通電直導(dǎo)線A,A與螺線管垂直,A導(dǎo)線中的電流方向垂直紙面向里,開(kāi)關(guān)S閉合,A受到通電螺線管磁場(chǎng)的作用力的方向是

A.水平向左 B.水平向右 C.豎直向下 D.豎直向上

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西南昌二中高二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻分別為E、r. 滑動(dòng)變阻器的滑片P由a向b緩慢移動(dòng)的過(guò)程中,下列各物理量變化情況為

A.電容器所帶電荷量一直增加

B.電容器所帶電荷量先減少后增加

C.電源的總功率先減少后增加

D.電壓表的讀數(shù)先減少后增加

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示的v-t圖像中能正確描述初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是( )

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高三(上)期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了探究受到空氣阻力時(shí),物體運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化規(guī)律,某同學(xué)采用了“加速度與物體質(zhì)量、物體受力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖甲所示).實(shí)驗(yàn)室,平衡小車(chē)與木板之間的摩擦力后,在小車(chē)上安裝一薄板,以增大空氣對(duì)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的阻力.

(1)往砝碼盤(pán)中加入一小砝碼,在釋放小車(chē) (選填“前”或“后”)接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電,在紙帶上打出一系列的點(diǎn).

(2)從紙帶上選取若干計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量,得出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間t與速度v的數(shù)據(jù)如上表:

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出小車(chē)的v﹣t圖象乙.

時(shí)間t/s

0

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

速度v(m/s)

0.12

0.19

0.23

0.26

0.28

0.29

(3)通過(guò)分析,你能得出的結(jié)論是:

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高二(上)第二次段考物理卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于點(diǎn)電荷,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.只有體積很小的帶電體才能看成是點(diǎn)電荷

B.體積較大的帶電體一定不能看成是點(diǎn)電荷

C.當(dāng)兩個(gè)帶電體之間的距離比它們自身的大小大得多,以至帶電體的形狀、大小及電荷分布對(duì)它們之間的相互作用的影響可以忽略時(shí),這兩個(gè)帶電體均可看成點(diǎn)電荷

D.當(dāng)帶電體帶電量很少時(shí),可看成點(diǎn)電荷

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一(上)期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于摩擦力的下列說(shuō)法中,正確的是( )

A.運(yùn)動(dòng)的物體可能受到靜摩擦力的作用

B.靜止的物體不可能受到滑動(dòng)摩擦力的作用

C.滑動(dòng)摩擦力一定阻礙物體的運(yùn)動(dòng)

D.摩擦力不一定與正壓力成正比

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州中學(xué)高二上學(xué)業(yè)水平測(cè)試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,線圈PQ中通有圖示方向的電流,則該線圈中心軸線上M點(diǎn)放置一個(gè)小磁針,靜止時(shí)小磁針S極所指的方向?yàn)?/p>

A.向左 B.向右 C.向上 D.向下

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆廣東佛山順德區(qū)李兆基中學(xué)高三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類(lèi)比法和科學(xué)假說(shuō)法、建立物理模型法等等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( )

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法

B.根據(jù)速度定義式v=,當(dāng)△t非常非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法

C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法

D.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

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