| A. | B. | C. | D. |
分析 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的特征方程是a=-$\frac{kx}{m}$,由數(shù)學(xué)知識(shí)分析圖象的形狀.
解答 解:質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的特征方程是a=-$\frac{kx}{m}$,由數(shù)學(xué)知識(shí)知F-x圖象是位于第二、第三象限內(nèi)過原點(diǎn)的直線,故C正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是掌握簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的特征方程是a=-$\frac{kx}{m}$,結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)分析,但不要將該圖與x-t圖象混淆.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 1.5m/s | B. | 4m/s | C. | 3m/s | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 光屏上始終有一個(gè)圓形亮斑,并且其直徑逐漸減小 | |
| B. | 光屏上始終有明暗相間的同心圓環(huán),并且其范圍逐漸增大 | |
| C. | 光屏上先是形成直徑逐漸減小的圓形亮斑,然后是形成范圍逐漸增大而亮度逐漸減弱的明暗相間的同心圓環(huán) | |
| D. | 光屏上先是形成直徑逐漸減小的圓形亮斑,然后是形成范圍逐漸減小而亮度逐漸增大的明暗相間的同心圓環(huán) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
| 擺長(zhǎng)/cm | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
| 周期T2 | 1.6 | 2.2 | 2.4 | 3.2 | 4.0 | 4.8 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | θ1>60°時(shí)會(huì)發(fā)生全反射現(xiàn)象 | |
| B. | 無論入射角θ1多大,折射角θ2都不會(huì)大于45° | |
| C. | 入射角θ1=arctan$\sqrt{3}$時(shí),反射光線跟折射光線恰好垂直 | |
| D. | 只有當(dāng)光從玻璃射向空氣和玻璃的交界面時(shí)才可能發(fā)生全反射 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | X射線穿透物質(zhì)的本領(lǐng)比γ射線更強(qiáng) | |
| B. | 在電磁波發(fā)射技術(shù)中,使電磁波隨各種信號(hào)而改變的技術(shù)叫做調(diào)諧 | |
| C. | 根據(jù)宇宙大爆炸學(xué)說,遙遠(yuǎn)星球發(fā)出的紅光被地球接收到時(shí)可能是紅外線 | |
| D. | 愛因斯坦狹義相對(duì)論指出:真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的 |
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