風箏(如下圖甲)借助于均勻的風對其作用力和牽線對其拉力作用，才得以在空中處于平衡狀態(tài)．如圖乙，風箏平面AB與地面夾角為30°，牽線與風箏面夾角為53°，風箏質量為300 g，求風對風箏的作用力的大�。�(風對風箏的作用力與風箏平面相垂直，取g＝10 m/s2)
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
在解一道文字計算題(由字母表達結果的計算題)中，一個同學解得x＝
(t1＋t2)，其中x是物體的位移，F是物體所受的合力，m是物體的質量，t1和t2是物體運動的時間，用單位制的方法檢查，這個結果( )
A．可能是正確的
B．一定是錯誤的
C．如果用國際單位制，結果可能正確
D．用國際單位制，結果錯誤，如果用其他單位制，結果可能正確
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科目：高中物理 來源： 題型：
A，B兩物體以相同的初速度在同一水平面上滑動，兩個物體與水平面間的動摩擦因數相同，且mA＝3mB，則它們所能滑行的距離xA，xB的關系為( )
A．xA＝xB B．xA＝3xB
C．xA＝
xB D．xA＝9xB
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖(a)，質量m＝1 kg的物體沿傾角θ＝37°的固定粗糙斜面由靜止開始向下運動，風對物體的作用力沿水平方向向右，其大小與風速v成正比，比例系數用k表示，物體加速度a與風速v的關系如圖(b)所示．求：
(1)物體與斜面間的動摩擦因數μ；
(2)比例系數k.(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，取g＝10 m/s2)
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科目：高中物理 來源： 題型：
在升降機內，一人站在磅秤上，發(fā)現自己的體重減輕了20%，則下列判斷可能正確的是(g取10 m/s2)( )
A．升降機以8 m/s2的加速度加速上升
B．升降機以2 m/s2的加速度加速下降
C．升降機以2 m/s2的加速度減速上升
D．升降機以8 m/s2的加速度減速下降
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，在粗糙的水平面上，質量分別為m和M (m：M = 1：2)的物塊A、B用輕彈簧相連，兩物塊與水平面間的動摩擦因數相同，當用水平力F作用于B上且兩物塊共同向右加速運動時，彈簧的伸長量為x1；當用同樣大小的力作用于A上且豎直加速提升兩物塊時，彈簧的伸長量為x2，則x1：x2等于：
A．1：1 B．2：1 C． 1：2 D．2：3
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，小球的質量為m，用彈簧和細線懸掛在天花板上，保持靜止，彈簧和細線的質量忽略不計，且與水平方向的夾角均為60o，當細線被剪斷的瞬間，小球的加速度大小和方向正確的是:
A. 0
B． g，豎直向下
C.
,豎直向下
D.
，右下方與水平方向成60o角
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科目：高中物理 來源： 題型：
有一種“傻瓜”相機的曝光時間（快門打開到關閉的時間）是固定不變的．為了估測該相機的曝光時間，有位同學提出了下述實驗方案：他從墻面上 A 點的正上方與 A 相距 H 0 ＝ 1.5 m 處，使一個小石子自由落下，在小石子下落通過 A 點時，立即按動快門，對小石子照相，得到如圖所示的照片，由于石子的運動，它在照片上留下一條模糊的徑跡 CD ． 已知每塊磚的平均厚度是 6 cm .請從上述信息和照片上選取估算相機曝光時間必要的物理量，用符合表示，如 H 等，推出計算曝光時間的關系式，并估算出這個“傻瓜”相機的曝光時間．（ g 取 9.8 m /s 2 ，要求保留一位有效數字）
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