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某小組做本實驗時得出如圖所示的圖(與A、O共線)，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩套的結點，圖中________是F1與F2合力的真實值，________是F1與F2合力的實驗值，需要進行比較的是________．通過本實驗可以驗證________．

答案：
解析：

　　講析：力F是以F1和F2為鄰邊所作的平行四邊形所夾的對角線，是實驗值，則是真實值；F和的大小和方向，在誤差允許的范圍內，可以驗證平行四邊形定則．

　　點評：利用作圖法驗證該實驗，通過作圖得到的對角線是實驗值，而用一個彈簧秤拉橡皮條得到的是真實值，對于矢量，只有大小和方向都相同，才能說效果相同．


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?廬陽區(qū)模擬）伽利略在《兩種新科學的對話》一書中，討論了自由落體運動和物體沿斜面運動的問題，提出了這樣的猜想：物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運動，同時他還運用實驗驗證了其猜想．合肥一中物理興趣小組依據伽利略描述的實驗方案，設計了如圖所示的裝置，探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運動．
（1）實驗時，讓滑塊從某一高度由靜止沿斜面下滑，并同時打開裝置中的閥門，使水箱中的水流到量筒中；當滑塊碰到擋板的同時關閉閥門（整個過程中水流可視為均勻穩(wěn)定的）．改變滑塊起始位置的高度，重復以上操作．該實驗探究方案是利用量筒中收集的水量來測量
時間
時間
的．
（2）下表是該小組測得的有關數據，其中S為滑塊從斜面的不同高度由靜止釋放后沿斜面下滑的距離，y為相應過程量筒收集的水量．分析表中數據，根據
s
v2
在誤差的范圍內是一常數
s
v2
在誤差的范圍內是一常數
，可以得出滑塊沿斜面下滑是做勻變速直線運動的結論．
次數 1 2 3 4 5 6 7
S（m） 4.5 3.9 3.0 2.1 1.5 0.9 0.3
V（mL） 90 84 72 62 52 40 23.5
S
V2
×10-4		 5.6 5.5 5.8 5.5 5.6 5.6 5.4
（3）本實驗誤差的主要來源有：水從水箱中流出不夠穩(wěn)定，還可能來源于
距離測量的不準確
距離測量的不準確
 等．（只要求寫出一種）

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科目：高中物理 來源： 題型：

某探究學習小組的同學為了驗證動能定理，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙．當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小砂桶時，釋放砂桶，滑塊處于靜止狀態(tài)．若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：
（1）實驗時為了保證滑塊受到的合力與砂和砂桶的總重力大小基本相等，實驗時需要做的正確操作是
平衡摩擦力
平衡摩擦力
，并且砂和砂桶的總質量m與滑塊的質量M應滿足的實驗條件是
M＞＞m
M＞＞m
．
（2）在（1）的基礎上，某同學用天平稱量滑塊的質量M，往砂桶里裝入適量的細砂，用天平稱出此時砂和砂桶的總質量m，讓砂桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1＜v2）．則本實驗最終要得出的數學表達式為
mgL=
1
2
M
v
2
2
-
1
2
M
v
2
1
mgL=
1
2
M
v
2
2
-
1
2
M
v
2
1
（用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

物體在空中下落的過程中，重力做正功，物體的動能越來越大．為了“探究重力做功和物體動能變化間的定量關系”，某實驗小組根據如圖提供的實驗裝置設計的實驗方案為：利用電磁鐵控制小鋼球的起始下落；用刻度尺測量小鋼球的下落高度；用計時裝置測出小鋼球經過光電門的時間，計算出小鋼球的速度；比較小鋼球所受到的重力所做的功與小鋼球動能變化之間的關系．
（1）根據上述實驗方案進行了如下操作．
①用天平測定小鋼球的質量為m=0.25kg；
②用游標尺測出小鋼球的直徑為d=10.0mm；
③用刻度尺測出電磁鐵下端到光電門的距離為L=80.40cm；
④實驗時，電磁鐵先通電，讓小鋼球
吸附在電磁鐵的下端
吸附在電磁鐵的下端
．
⑤然后
斷開電磁鐵的電源
斷開電磁鐵的電源
，小球自由下落．
⑥在小鋼球經過光電門時間內，計時裝置記下小鋼球經過光電門所用時間為t=2.50×10-3s，則小鋼球經過光電門時的速度可利用表達式v=d/t進行計算，此計算結果比小球的實際速度
小
小
（填“大”或者“小”）
⑦計算得出重力做的功為
2.01
2.01
J，小鋼球動能變化量為
2.00
2.00
J．（g取10m/s2，結果保留三位有效數字）
（2）在本實驗中的誤差
空氣阻力；測量有誤差；讀數誤差；計算速度值有誤差等
空氣阻力；測量有誤差；讀數誤差；計算速度值有誤差等
（至少寫出兩條）．

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科目：高中物理 來源：同步題 題型：實驗題

某小組在做《驗證平行四邊形定則》的實驗時得出如圖所示的圖 （F'與A、O共線），其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩套的結點。圖中______是F1和F2的理論值；圖中______是F1和F2的實驗值。需進行比較的是_____和_____。通過本實驗可以驗證______________________。

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