伽利略對自由落體運動的研究,是科學實驗和邏輯推理的完美結合.伽利略先用斜面進行實驗研究,獲得勻變速直線運動的規(guī)律,然后將此規(guī)律合理外推至傾角為90° ——自由落體的情形,如圖所示.對伽利略研究過程的理解,下列說法正確的是( )
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A.圖中所示的情形均為真實的實驗過程
B.該研究方法的核心是把實驗和邏輯推理結合起來
C.利用斜面“放大”重力的作用,使實驗現(xiàn)象更明顯
D.利用斜面“沖淡”重力的作用,便于測量實驗數據
科目:高中物理 來源:2015-2016學年浙江慈溪中學高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一只重為G的松鼠站在傾斜角為θ的樹枝上,則樹枝對松鼠的作用力為( )
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A.Gsinθ B.Gcosθ C.大于G D.G
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科目:高中物理 來源:2016屆重慶萬州第二中學高三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
某金屬在光的照射下產生光電效應,其遏止電壓Uc與入射光頻率
的關系圖象如右圖所示.則由圖象可知( )
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A.該金屬的逸出功等于![]()
B.若已知電子電量e,就可以求出普朗克常量h
C.遏止電壓是確定的,與照射光的頻率無關
D.入射光的頻率為
時,產生的光電子的最大初動能為![]()
E.入射光的頻率為
時,產生的光電子的最大初動能為![]()
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科目:高中物理 來源:2016屆山東德州高三上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
某興趣小組用如圖所示的裝置驗證“力的平行四邊形定則”,用一附有白紙的木板 豎直放在鐵架臺和彈簧所在平面后,其部分實驗操作如下,請完成下列相關內容。
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(1)如圖甲所示,在白紙上記下懸掛兩個鉤碼時彈簧末端的位置O;
(2)取下鉤碼然后將兩繩套系在彈簧下端,用兩個彈簧測力計將彈簧末端拉到同一位置O,記錄細繩套AO、BO的 及兩個彈簧測力計相應的讀數FA、FB。圖乙中A彈簧測力計的讀數為 N;
(3)在坐標紙上畫出兩彈簧測力計拉力FA、FB的大小和方向如圖丙所示,請用作圖工具在圖丙中作出FA、FB的合力F
;
(4)已知鉤碼的重力,可得彈簧所受的拉力F如圖丙所示;
(5)觀察比較F和F
,在誤差允許的范圍內,“力的平行四邊形定則”得以驗證。
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇蘇北四市高三上期期中質量抽測物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為一個質點運動的位移x隨時間t變化的圖象,由此可知質點
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A.0~2s內沿x軸正方向運動 B.0~4s內做曲線運動
C.0~4s內速率先增大后減小 D.0~4s內位移為零
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年江西贛州十三縣(市)高二上期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,電源電動勢E=10V,內阻r=1Ω,閉合電鍵S后,標有“8V,12W”的燈泡恰能正常發(fā)光,電動機M繞組的電阻R 0 =4Ω,求:
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(1)電源的輸出功率P 0 ;
(2)10s內電動機產生的熱量Q。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年湖北襄陽四校高一上學期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
設物體運動的加速度為a,速度為v,位移為x,現(xiàn)有四個不同物體的運動圖象如圖所示,且B、C、D圖像中所描述的物體在t=0時刻的速度均為零,則做單向直線運動的是( )
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年浙江溫州樂清市高二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
為探究小燈泡L的伏安特性,連好圖示的電路后閉合開關,通過移動變阻器的滑片,使小燈泡中的電流由零開始逐漸增大,直到小燈泡正常發(fā)光.由電流表和電壓表得到的多組讀數描繪出的U﹣I圖象應是( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中物理 來源:2016屆湖南師范大學附中高三月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,一半徑為R的固定的光滑絕緣圓環(huán),位于豎直平面內,環(huán)上有兩個相同的帶電小球a和b(可視為質點),只能在環(huán)上移動,靜止時兩小球之間的距離為R,現(xiàn)用外力緩慢推左球a使其達到圓弧最低點c,然后撤出外力,下列說法正確的是( )
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A.在左球a到達c點的過程中,圓環(huán)對b求的支持力變大
B.在左球a到達c點的過程中,外力做正功,電勢能增加
C.在左球a到達c點的過程中,a,b兩球的重力勢能之和不變
D.撤除外力后,a,b兩球在軌道上運動過程中系統(tǒng)的能量守恒
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