| A. | 兩滑塊向右運動過程中在彈簧恢復原長時分離 | |
| B. | 兩滑塊一起向右運動過程中最大動能為mgL | |
| C. | 釋放后,B向右運動的最遠距離小于2L | |
| D. | 物塊A從P2到P3的過程中,物塊A動能最大時彈簧的彈性勢能小于物塊A在P3點時彈簧的彈性勢能 |
分析 分析兩物體的運動情況,明確何時加兩物體會分離;
先求出開始時水平向左的力將物塊從O點推至P1點彈簧的彈性勢能,再利用功能關系求出恢復原長時兩物體具有的動能;
分離時B獲得的動能最大,由動能定理求出B向右運動的最遠距離;
物塊A在恢復原長時動能最大,此時彈性勢能為零,據此分析.
解答 解:A.兩滑塊向右運動,當彈簧恢復原長后,A物塊受摩擦力和彈簧向左的拉力,B滑塊只受摩擦力,即A的加速度大于B的加速度,A減速的較快,所以兩滑塊向右運動過程中在彈簧恢復原長時分離,故A正確;
B.開始時,水平向左的力將物塊從O點推至P1點,OP1間距為L,推力做的功為3mgL,由功能關系得彈簧在P1點的彈性勢能為:EP=3mgL-μ•2mgL=3mgL-0.5×2mgL=2mgL,當彈力和摩擦力相等,合力為零時動能最大,現假設從P1點至恢復原長時動能最大,由功能關系得:EKm=EP-μ•2mgL=2mgL-0.5×2mgL=mgL,故B錯誤;
C.由B分析可知,分離時B具有的動能為:EKB=$\frac{1}{2}$mgL,對B由動能定理得:-μmgL′=0-EKB,解得:L′=L,釋放后,B向右運動的最遠距離為:x=2L,故C錯誤;
D.物塊A從P2到P3的過程中,物塊A在恢復原長時動能最大,此時彈性勢能為零,所以動能最大時彈簧的彈性勢能小于物塊A在P3點時彈簧的彈性勢能,故D正確.
故選:AD.
點評 本題考查功能關系及動力學分析,要注意分析兩物體間的聯系,明確功能關系.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 100m | B. | 1500m | C. | 0 | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | I1沿逆時針方向,I2沿順時針方向 | |
| B. | I2沿逆時針方向,I3沿順時針方向 | |
| C. | F2方向背離圓心向外,F3方向指向圓心 | |
| D. | F1方向指向圓心,F2方向指向圓心 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 3000 km | B. | 1500 km | C. | 1000 km | D. | 300 km |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 密度 加速度 質量 電流 | B. | 千克 米 秒 安培 | ||
| C. | 厘米 克 小時 伏特 | D. | 質量 長度 時間 物質的量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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