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16．關(guān)于速度的描述，下列說法中正確的是（　　）
A．
京滬高速鐵路測試時的列車最高時速可達484km/h，指的是瞬時速度
B．
電動自行車限速20 km/h，指的是平均速度
C．
子彈射出槍口時的速度為500m/s，指的是平均速度
D．
某運動員百米跑的成績是10s，則他沖刺時的速度一定為10m/s

分析 明確平均速度和瞬時速度的概念，知道它們的區(qū)別解答本題關(guān)鍵．平均速度與一段位移或一段時間對應，而瞬間速度和某一位置或某一時刻對應，這是它們的根本區(qū)別．

解答 解：A、列車的最高時速指的是在安全情況下所達到的最大速度，為瞬時速度，故A正確；
B、電動自行車限速20 km/h，限制的瞬時速度，不是平均速度，故B錯誤；
C、子彈射出槍口時的速度與槍口這一位置點對應，因此為瞬時速度，故C錯誤；
D、根據(jù)運動員的百米跑成績是10s可知，可求得其平均速度為10m/s，而其沖刺速度不一定為10m/s．故D錯誤．
故選：A．

點評 本題應把握平均速度與瞬時速度的區(qū)別，即可判斷生活中所說的速度是平均速度還是瞬時速度，同時要加強對基本概念的理解．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

6．一高度為d的圓柱形玻璃，側(cè)面貼有黑色膜，圓橫截下表面貼有一半徑為$\fracaceq0om{4}$的圓形發(fā)光面，圓形發(fā)光面的圓心與圓橫截下表面圓心重合，圓柱形玻璃整個圓橫截上表面有光射出．已知圓形發(fā)光面發(fā)出的單色光頻率為f，在真空中的速度為c，對圓柱形玻璃折射率為$\sqrt{2}$．求：
①該光在玻璃中的波長λ；
②圓柱形的圓橫截面的最大半徑R．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如果不進行軌道維持，航天器的軌道高度就會逐漸降低，則航天器在較低軌道做圓周運動與在較高軌道做圓周運動比較（　　）
A．航天器的周期縮短B．航天器的角速度減小
C．航天器的線速度減小D．航天器的向心加速度減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．勻速水平飛行的轟炸機在模擬訓練中，先后投放多枚炸彈轟炸正前方靜止的“敵方”艦船，投放每枚炸彈的時間間隔相同，且轟炸機投放炸彈后速度不變（炸彈離開飛機后，空氣阻力忽略不計），則（　�。�
A．空中飛行的炸彈在相等時間內(nèi)速度變化都相同
B．轟炸機上的飛行員看到投放在空中的炸彈位于一條拋物線上
C．轟炸機的速度越大，炸彈在空中飛行時間越短
D．炸彈擊中“敵方”艦船時，轟炸機位于“敵方”艦船的前上方

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．在某次無人機豎直送貨實驗中，無人機的質(zhì)量M=1.5kg，貨物的質(zhì)量m=1kg，無人機與貨物間通過輕繩相連．無人機以恒定動力F=30N從地面開始加速上升一段時間后關(guān)閉動力，當無人機到達h=30m處速度恰好減為0．不計空氣阻力，重力加速度g取10m/s2．求：
（1）無人機加速上升時的加速度大小a；
（2）無人機加速上升時輕繩上的拉力大小FT；
（3）無人機加速上升的時間t．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．分析下列物體的運動時，可將物體看作質(zhì)點的是（　�。�
A．研究航天員生活工作時的“天宮二號”太空倉
B．對航天員姿勢和動作進行分析時的航天員
C．研究“天宮二號”和“神舟十一號”實現(xiàn)交會對接時的“神舟十一號”飛船
D．計算圍繞地球做圓周運動的軌道半徑時的“神舟十一號”飛船

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

8．如圖甲所示，一長為l=1m的輕繩，一端穿在過O點的水平轉(zhuǎn)軸上，另一端固定一質(zhì)量為m=0.2kg的小球，整個裝置繞O點在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動．給系統(tǒng)輸入能量，使小球通過最高點的速度不斷加快，通過測量作出小球通過最高點時，繩對小球的拉力F與小球在最高點動能Ek的關(guān)系如圖乙所示，重力加速度g=10m/s2，不考慮摩擦和空氣阻力，請分析并回答以下問題：

（1）若要小球能做完整的圓周運動，對小球過最高點的速度有何要求？（用題中給出的字母表示）
（2）請根據(jù)題目及圖象中的條件，求出圖乙中b點所示狀態(tài)小球的動能；
（3）當小球達到圖乙中b點所示狀態(tài)時，立刻停止能量輸入．之后的運動過程中，在繩中拉力達到最大值的位置時輕繩繃斷，求繃斷瞬間繩中拉力的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．做簡諧運動的單擺，其周期（　　）
A．隨擺長的增大而增大B．隨振幅的增大而增大
C．隨擺球質(zhì)量的增大而減小D．隨擺球密度的增大而減小

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．某研究性學習小組的學生在驗證“力的平行四邊形定則”時，實驗結(jié)果如圖所示，F(xiàn)′與A、O共線，A端為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細線的結(jié)點．
（1）利用平行四邊形定則作出F1和F2的合力F，通過比較F和F′，驗證力的合成是否遵守平行四邊形定則．
（2）F1和F2共同作用的效果與F′作用的效果相同指的是C．
A．使橡皮條伸長到相同長度
B．使得F1和F2大小之和等于F′的大小
C．使橡皮條在同一方向上伸長到相同長度
（3）在本實驗中，采取下列哪些方法和步驟可以減小實驗誤差BCD．
A．兩個分力F1、F2間的夾角盡量大些
B．兩個分力F1、F2的大小要適當大些
C．拉橡皮條的細繩要稍長一些
D．實驗中，彈簧秤必須與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度．

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同步練習冊答案