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如圖，在小車內(nèi)部，輕繩懸掛一質(zhì)量為1kg的小球，物塊放于粗糙斜面上，斜面傾角為30O。輕繩的最大承受力為20N。小車在水平方向上勻變速直線運(yùn)動(dòng)，車內(nèi)的小球和物塊均相對(duì)小車靜止，輕繩恰好沒有斷開。求：

物塊與斜面間的摩擦系數(shù)至少為多大？

(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)（g=10m/s2，=1.7）

 

以小球?yàn)檠芯繉?duì)象 a=gtan60O                       (2分)

a=10m/s2             (2分)

      以物塊為研究對(duì)象   FNcos30O=μFNsin30O+mg      (2分)

                        FNsin30O+μFNcos30O=ma      (2分)

                               μ=0.6       

解析:略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

在做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)（裝置如圖1所示）
（1）研究在作用力F一定時(shí)，小車的加速度a與小車質(zhì)量M的關(guān)系，某位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（A）用天平稱出小車和小桶及內(nèi)部所裝砂子的質(zhì)量．
（B）按圖裝好實(shí)驗(yàn)器材．使帶滑輪長木板右端抬起，平衡摩擦力．
（C）把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛砂桶．
（D）將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在6V電壓的蓄電池上，接通電源，放開小車，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)，并在紙帶上標(biāo)明小車質(zhì)量．
（E）保持小桶及其中砂子的質(zhì)量不變，增加小車上的砝碼個(gè)數(shù)，并記錄每次增加后的M值，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．

（F）分析每條紙帶，測(cè)量并計(jì)算出加速度的值．
（G）作a-M關(guān)系圖象，并由圖象確定a、M關(guān)系．
在上述步驟中，有錯(cuò)誤或處理不恰當(dāng)?shù)氖?BR>步驟
D
D
，應(yīng)把
6V電壓的蓄電池
6V電壓的蓄電池
改為
6V的低壓交流學(xué)生電源
6V的低壓交流學(xué)生電源
．
步驟
G
G
，應(yīng)把
a-M
a-M
改為
a-
1
M
a-
1
M
．
（2）利用上題裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：
甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象為圖2所示中的直線Ⅰ，乙同學(xué)畫出的圖象為圖中的Ⅱ直線．直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大．明顯超出了誤差范圍，下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋，其中可能正確的是
BC
BC
．
（A）實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)沒有平衡摩擦力
（B）甲同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)，把長木板的末端抬得過高了
（C）實(shí)驗(yàn)前乙同學(xué)沒有平衡摩擦力
（D）乙同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)，把長木板的末端抬得過高了
（3）在用接在50Hz交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的實(shí)驗(yàn)中，得到如圖3所示的一條紙帶，從比較清晰的點(diǎn)開始起，每5個(gè)打印點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)上0、1、2、3…量得0與1兩點(diǎn)間的距離s1=30mm，3與4兩點(diǎn)間的距離s4=48mm，打下0與1兩點(diǎn)之間時(shí)間內(nèi)小車的平均速度
0.30
0.30
m/s，則小車的加速度為
0.60
0.60
m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?廣州一模）（1）用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證牛頓第二定律
①為消除摩擦力的影響，實(shí)驗(yàn)前平衡摩擦力的具體操作為：取下
砂桶
砂桶
，把木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高并反復(fù)調(diào)節(jié)，直到輕推小車后，小車能沿木板做
勻速直線．
勻速直線．
運(yùn)動(dòng)．

②某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示．根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中描點(diǎn)并作出a-
1
m
圖線，從a-
1
m
圖線求得合外力大小為
0.3
0.3
N （計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

（2）某同學(xué)測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻時(shí)，用aa′、bb′、cc′、dd′、de和fb′共6根導(dǎo)線連成如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖．

①請(qǐng)根據(jù)電路圖在圖乙的實(shí)物圖中完成余下電路的連線．
②如果這6根導(dǎo)線中僅有一根內(nèi)部斷了，其它器材及連接均完好，現(xiàn)閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的示數(shù)均為零，由此可以肯定內(nèi)部沒有斷的導(dǎo)線有de、fb′和
cc′
cc′
．
③閉合開關(guān)的情況下，要求用多用表對(duì)逐根導(dǎo)線進(jìn)行排査并找出斷導(dǎo)線，正確的操作是：將選擇開關(guān)旋至
直流電壓2.5V
直流電壓2.5V
擋（填“Ω×10”、“直流電壓2.5V“或“直流電流10mA“）、把
紅
紅
 （選填“紅”或“黑”）表筆固定在a點(diǎn)，另一支表筆依次接a′、b′、c′、d′…．如果某次檢測(cè)時(shí)，表盤指針如圖丙所示，其讀數(shù)為
1.40
1.40
．

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科目：高中物理 來源：2011—2012學(xué)年度沈陽二中高一上學(xué)期12月月考物理試卷 題型：計(jì)算題

如圖，在小車內(nèi)部，輕繩懸掛一質(zhì)量為1kg的小球，物塊放于粗糙斜面上，斜面傾角為30O。輕繩的最大承受力為20N。小車在水平方向上勻變速直線運(yùn)動(dòng)，車內(nèi)的小球和物塊均相對(duì)小車靜止，輕繩恰好沒有斷開。求：
物塊與斜面間的摩擦系數(shù)至少為多大？
(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)（g=10m/s2，=1.7）

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科目：高中物理 來源：2014屆度沈陽二中高一上學(xué)期12月月考物理試卷 題型：計(jì)算題

如圖，在小車內(nèi)部，輕繩懸掛一質(zhì)量為1kg的小球，物塊放于粗糙斜面上，斜面傾角為30O。輕繩的最大承受力為20N。小車在水平方向上勻變速直線運(yùn)動(dòng)，車內(nèi)的小球和物塊均相對(duì)小車靜止，輕繩恰好沒有斷開。求：

物塊與斜面間的摩擦系數(shù)至少為多大？

(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)（g=10m/s2，=1.7）

 

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