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用內徑極小的細玻璃管制成的水銀氣壓計,其讀數(shù)與實際氣壓相比是偏高還是偏低?為什么?

偏低


解析:

水銀與玻璃是不浸潤的,水銀氣壓計中的水銀面是凸形彎月面:彎月面和玻璃管接觸的交界處的表面張力有一個豎直向下的分力,因而產生了一個附加壓強。附加壓強ps和水銀柱產生的壓強同向。所以有

  ppsρgh

式中p為管外的大氣壓強,ρgh為管內水銀柱的壓強。ps為因液體表面張力而產生的附加壓強,且內徑越小,ps越大,所以液柱偏低,即用內徑極細的玻璃管制成的水銀氣壓計,其讀數(shù)與實際氣壓相比是偏低。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖1所示,一絕熱容器被隔板K隔開成a、b兩部分.已知a內有一定量的稀薄氣體,b內為真空.抽開隔板K后,a內氣體進入b,最終達剄平衡狀態(tài).
在此過程中
BDE
BDE

A.氣體對外界做功,內能減少
B.氣體不做功,內能不變
C.氣體壓強變小,溫度降低
D.氣體壓強變小,溫度不變
E.單位時間內和容器壁碰撞的分子數(shù)目減少
(2)長為100cm的內徑均勻的細玻璃管,一端被封閉,一端開口,當開口豎直向上時,用20cm水銀柱封住49cm長的空氣柱,如圖2所示,當開口豎直向下時,管內被封閉的空氣柱長為多少?設當時大氣壓強為76cmHg.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網某同學在家里做用單擺測定重力加速度的實驗,但沒有合適的擺球,他找到了一塊大小為3cm左右,外形不規(guī)則的小石塊代替小球.他設計的實驗步驟是:
A.將石塊用彈性極小的細尼龍線系好,結點為M,將尼龍線的上端固定于O點.
B.用刻度尺測量OM間尼龍線的長度L作為擺長.
C.將石塊拉開一個大約θ=30°的角度,然后由靜止釋放.
D.從擺球擺到最高點時開始計時,測出30次全振動的總時間t,由T=
t30
得出周期.
E.改變OM間尼龍線的長度再做幾次實驗,記下相應的L和T.
F.求出多次實驗中測得的物理量的平均值作為計算時使用的數(shù)據,代入公式求出重力加速度g.
(1)你認為該同學以上實驗步驟中有重大錯誤的步驟
 
(填寫實驗步驟前的“字母”)
(2)該同學用OM的長作為擺長,這樣做引起的系統(tǒng)誤差將使重力加速度的測量值比真實值偏大還是偏小?
 
.你認為用什么方法可以解決擺長無法準確測量的困難?
 

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

用內徑極小的細玻璃管制成的水銀氣壓計,其讀數(shù)與實際氣壓相比是偏高還是偏低?為什么?

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科目:高中物理 來源:2011年湖北省襄陽市棗陽一中高考物理三輪復習試卷(解析版) 題型:解答題

某同學在家里做用單擺測定重力加速度的實驗,但沒有合適的擺球,他找到了一塊大小為3cm左右,外形不規(guī)則的小石塊代替小球.他設計的實驗步驟是:
A.將石塊用彈性極小的細尼龍線系好,結點為M,將尼龍線的上端固定于O點.
B.用刻度尺測量OM間尼龍線的長度L作為擺長.
C.將石塊拉開一個大約θ=30°的角度,然后由靜止釋放.
D.從擺球擺到最高點時開始計時,測出30次全振動的總時間t,由得出周期.
E.改變OM間尼龍線的長度再做幾次實驗,記下相應的L和T.
F.求出多次實驗中測得的物理量的平均值作為計算時使用的數(shù)據,代入公式求出重力加速度g.
(1)你認為該同學以上實驗步驟中有重大錯誤的步驟______(填寫實驗步驟前的“字母”)
(2)該同學用OM的長作為擺長,這樣做引起的系統(tǒng)誤差將使重力加速度的測量值比真實值偏大還是偏?______.你認為用什么方法可以解決擺長無法準確測量的困難?______

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