如圖所示,容器A、B各有一個可自由移動的輕活塞,活塞下面是水,上面是大氣,大氣壓強恒定,A、B的底部由帶有閥門K的管道相連,整個裝置與外界絕熱,原先A中水面比B中水面高,打開閥門,使A中的水逐漸向B中流,最后達到平衡,在這個過程中
A.大氣壓力對水做功,水的內能增加
B.水克服大氣壓力做功,水的內能增加
C.大氣壓力對水不做功,水的內能不變
D.大氣壓力對水不做功,水的內能增加
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根據題意,打開閥門后,A中的水逐漸向B中流,達到平衡后,A、B中的水面一樣高,在這個過程中,可能對水做功的外力有:A活塞上方的大氣壓力p0BA,B活塞上方的大氣壓力p0SB,水的重力.設A活塞下移的距離為LA,B活塞上移的距離為LB,則由恒力做功的公式就得到大氣壓力對水做功等于p0SALA-p0SBLB,忽略水的壓縮性,A中減少的水的體積等于B中增加的水的體積,即SALA=SBLB,故大氣壓力對水做的功的總和等于零.即大氣壓力對水不做功,在水由A向B流動的過程中,重力做功應怎樣考慮呢?如題中圖所示,盡管在打開閥門K以后,各個部分水都流動,但從重力勢能的角度看,相當于A中打右斜線部分的水下落至B中打右斜線部分的空間,這部分水的重力勢能減少了,因而可判定在這個過程中,水的重力勢能減少了,即重力對水做功.由于整個裝置是絕熱的,根據能的轉化和守恒定律可判定,水的內能增加. |
科目:高中物理 來源: 題型:013
如圖所示,容器A、B各有一個可以自由移動的輕活塞,活塞下面是水,上面是大氣,大氣壓恒定.A、B的底部由帶閥門K的管道相連.整個裝置與外界隔熱.原先A中水面比B中的高,打開閥門,A中的水逐漸向B中流,最后兩容器中水面相平.在這個過程中
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A.大氣壓力對水做功,水的內能增大
B.水克服大氣壓力做功,水的內能減小
C.大氣壓力對水不做功,水的內能不變
D.大氣壓力對水不做功,水的內能增大
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科目:高中物理 來源:北京市著名重點中學高考模擬試卷精選 題型:013
如圖所示,容器A、B各有一個可自由移動的輕活塞,活塞下面是水,上面是大氣,大氣壓恒定.A、B的底部由帶有閥門K的管道相連.整個裝置與外界絕熱.原先A中水面比B中的高.打開閥門,使A中的水逐漸向B中流,最后達到平衡.在這個過程中
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A.大氣壓力對水做功,水的內能增加
B.水克服大氣壓力做功,水的內能減少
C.大氣壓力對水不做功,水的內能不變
D.大氣壓力對水不做功,水的內能增加
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科目:高中物理 來源:物理教研室 題型:013
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A.大氣壓力對水做功,水的內能增加
B.水克服大氣壓力做功,水的內能減少
C.大氣壓對水不做功,水的內能不變
D.大氣壓對水不做功,水的內能增加
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科目:高中物理 來源:三點一測叢書 高中物理 必修2 (人教版課標本) 人教版課標本 題型:021
如圖所示,容器A、B各有一個可以自由移動的輕活塞,活塞下面是水,上面是大氣,大氣壓恒定.A、B的底部由帶有閥門K的管道相連,整個裝置與外界絕熱.原先,A中水面比B中的高,打開閥門K,使A中的水逐漸向B中流,最后達到平衡.在這個過程中
A.大氣壓力對水做正功,水的內能增加
B.水克服大氣壓力做功,水的內能減少
C.大氣壓力對水不做功,水的內能不變
D.大氣壓力對水不做功,水的內能增加
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科目:高中物理 來源:同步題 題型:不定項選擇
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