【題目】如圖所示,在豎直向上的恒力
作用下,
、
兩物體一起沿粗糙豎直墻面勻加速向上運(yùn)動(dòng)。關(guān)于它們的受力情況,以下說(shuō)法正確的是( 。
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A.
一定受到6個(gè)力B.
一定受到3個(gè)力
C.
與
之間不一定有摩擦力D.
與墻壁之間一定有彈力和摩擦力
【答案】B
【解析】
對(duì)物體b受力分析,b受重力、斜面的支持力和摩擦力的作用而處于平衡,故b受3個(gè)力;對(duì)物體a、b整體受力分析,受重力、恒力F,由于水平方向墻壁對(duì)a沒(méi)有支持力,否則水平方向整體不會(huì)平衡,墻壁對(duì)a沒(méi)有支持力,也就沒(méi)有摩擦力;所以物體a受重力、恒力F、物體b對(duì)其的壓力和靜摩擦力,共受4個(gè)力;
A.
一定受到6個(gè)力,與分析不符,故A錯(cuò)誤;
B.
一定受到3個(gè)力,與分析相符,故B正確;
C.
與
之間不一定有摩擦力,與分析不符,故C錯(cuò)誤;
D.
與墻壁之間一定有彈力和摩擦力,與分析不符,故D錯(cuò)誤;
故選:B。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用圖(a)所示的裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。在圖(a)中,氣墊導(dǎo)軌上有A、B兩個(gè)滑塊,滑塊A右側(cè)帶有一彈簧片,左側(cè)與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(圖中未畫(huà)出)的紙帶相連;滑塊B左側(cè)也帶有一彈簧片,上面固定一遮光片,光電計(jì)時(shí)器(未完全畫(huà)出)可以記錄遮光片通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑塊A質(zhì)量m1=0.310kg,滑塊B的質(zhì)量m2=0.108kg,遮光片的寬度d=1.00cm;打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的交流電的頻率為f=50Hz。將光電門(mén)固定在滑塊B的右側(cè),啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,給滑塊A一向右的初速度,使它與B相碰;碰后光電計(jì)時(shí)器顯示的時(shí)間為△tB=3.500ms,碰撞前后打出的紙帶如圖(b)所示。
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(1)由圖(b)所示紙帶可知,碰撞前A的速度:vA=_______m/s,碰撞后A的速度vA′=______m/s,碰撞后B的速度:vB′=_________m/s;
(2)碰撞后系統(tǒng)總動(dòng)量為_________;
(3)若實(shí)驗(yàn)允許的相對(duì)誤差絕對(duì)值(
|×100%)最大為5%,由此可計(jì)算本實(shí)驗(yàn)的相對(duì)誤差絕對(duì)值為__________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,導(dǎo)熱汽缸開(kāi)口向下置于水平地面上,缸內(nèi)面積為S的活塞封閉了一定質(zhì)量的理想氣體,活塞可自由滑動(dòng)且滑動(dòng)時(shí)汽缸不漏氣,活塞下掛一個(gè)砂桶,活塞與砂桶總質(zhì)量為m,活塞到汽缸底部距離為h時(shí)恰好保持靜止。現(xiàn)將砂桶緩慢裝滿(mǎn)細(xì)砂,活塞再次靜止時(shí)距汽缸底部
h,缸內(nèi)氣體溫度保持T0不變,已知重力加速度為g,大氣壓強(qiáng)為p0,砂桶始終未與地面接觸。
(1)求砂桶中細(xì)砂的質(zhì)量;
(2)將細(xì)砂從砂桶中緩慢漏出,同時(shí)給汽缸加熱,細(xì)砂漏完時(shí),活塞仍靜止在距汽缸底部
h處,求此時(shí)缸內(nèi)氣體的溫度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量m=3g,帶電量
的小球從絕緣光滑的圓弧軌道下滑至水平軌 道末端,從末端飛出后恰好自小孔S進(jìn)入兩豎直放置的平行金屬板間。兩平行金屬板間存在正交的勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng),勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直紙面向外,磁感強(qiáng)度大小為B=5T;勻強(qiáng)電場(chǎng)方向水平向右,電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E=10
N/C。小球在平行金屬板間剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng),g=10m/s2。試求:
(1)這個(gè)帶電小球進(jìn)入平行金屬板間的速度及其方向;
(2)小球從圓弧軌道上釋放時(shí)的高度H;
(3)撤去電場(chǎng),仍讓小球從原位置由靜止釋放,求小球在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)的速度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩平行金屬導(dǎo)軌置于水平面(紙面)內(nèi),導(dǎo)軌間距為l,左端連有一阻值為R的電阻。一根質(zhì)量為m、電阻也為R的金屬桿置于導(dǎo)軌上,金屬桿右側(cè)存在一磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域。給金屬桿一個(gè)瞬時(shí)沖量使它水平向右運(yùn)動(dòng),它從左邊界進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域的速度為v0,經(jīng)過(guò)時(shí)間t,到達(dá)磁場(chǎng)區(qū)域右邊界(圖中虛線位置)時(shí)速度為
。金屬桿與導(dǎo)軌始終保持垂直且接觸良好,它們之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。除左端所連電阻和金屬桿電阻外,其他電阻忽略不計(jì)。求:
(1)金屬桿剛進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)的加速度大小;
(2)金屬桿在滑過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域的過(guò)程中金屬桿上產(chǎn)生的焦耳熱。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年5月17日23時(shí)48分,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭成功發(fā)射了第四十五顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。如圖所示,先將衛(wèi)星送入近地圓軌道Ⅰ,當(dāng)衛(wèi)星進(jìn)入赤道上空
點(diǎn)時(shí),控制火箭點(diǎn)火,使衛(wèi)星進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ,衛(wèi)星到達(dá)遠(yuǎn)地點(diǎn)
時(shí),再次點(diǎn)火,衛(wèi)星進(jìn)入相對(duì)地球靜止的軌道Ⅲ。下列說(shuō)法正確的是( 。
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A.衛(wèi)星在軌道Ⅰ上的線速度大于在軌道Ⅲ上的線速度
B.衛(wèi)星在軌道Ⅰ上的運(yùn)動(dòng)周期等于在軌道Ⅱ上的運(yùn)動(dòng)周期
C.衛(wèi)星在軌道Ⅰ通過(guò)
點(diǎn)的加速度等于在軌道Ⅱ通過(guò)
點(diǎn)的加速度
D.衛(wèi)星在軌道Ⅱ通過(guò)
點(diǎn)的線速度小于在軌道Ⅲ通過(guò)
點(diǎn)的線速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平傳送帶以大小為
的速率沿順時(shí)針勻速運(yùn)行,一個(gè)小物塊從傳送帶的右端點(diǎn)
以大小為
的速度向左滑上傳送帶,小物塊滑到傳送帶正中間時(shí)速度減為零。已知小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
,重力加速度為
,則下列說(shuō)法正確的是
![]()
A.
兩點(diǎn)間的距離為![]()
B. 小物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)時(shí)與傳送帶的相對(duì)位移為![]()
C. 要使小物塊從傳送帶左端點(diǎn)
滑離,小物塊在右端點(diǎn)
滑上傳送帶的速度至少為![]()
D. 增大傳送帶的速度(仍小于
),小物塊與傳送帶間相對(duì)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間變長(zhǎng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半圓形圓弧軌道固定在豎直面內(nèi),直徑AD水平,一個(gè)質(zhì)量為m的物塊從A點(diǎn)以一定的初速度沿圓弧軌道向下運(yùn)動(dòng),物塊恰好勻速率沿圓弧軌道運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)C,運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)物塊與圓心O的連線與豎直方向的夾角為
,重力加速度為g,物塊可視為質(zhì)點(diǎn),則
![]()
A.物塊在B點(diǎn)受到軌道支持力的大小等于mgcos![]()
B.物塊在B點(diǎn)受到軌道摩擦力的大小等于mgsin![]()
C.物塊在B點(diǎn)時(shí)與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)等于tan![]()
D.物塊從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中,受到軌道的作用力不斷增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)熱學(xué)知識(shí)可以判斷,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.物體的溫度變化時(shí),其分子平均動(dòng)能一定隨之改變
B.載重汽車(chē)卸去貨物的過(guò)程中,外界對(duì)汽車(chē)輪胎內(nèi)的氣體做正功
C.在壓強(qiáng)不變時(shí),分子每秒對(duì)器壁單位面積平均碰撞次數(shù)隨著溫度降低而增加
D.氣體的摩爾質(zhì)量為M,分子質(zhì)量為m,若1摩爾該氣體的體積為V,則該氣體單位體積內(nèi)的分子數(shù)為![]()
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