一位同學(xué)用單擺做測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn),他將單擺掛起后,進(jìn)行了如下步驟:
A.測(cè)擺長(zhǎng)l:用米尺量出擺線的長(zhǎng)度
B.測(cè)周期T:將擺球拉起,然后放開(kāi),在擺球某次通過(guò)最低點(diǎn)時(shí),按下秒表開(kāi)始計(jì)時(shí),同時(shí)將此次通過(guò)最低點(diǎn)作為第一次,接著一直數(shù)到擺球第60次通過(guò)最低點(diǎn)時(shí),按秒表停止計(jì)時(shí),讀出這段時(shí)間t,算出單擺的周期T=![]()
C.將所測(cè)得的l和T代入單擺的周期公式T=2π
,算出g,將它作為實(shí)驗(yàn)的最后結(jié)果寫入報(bào)告中去
指出上面步驟中遺漏或錯(cuò)誤的地方,寫出該步驟的字母,并加以改正.
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A.要用卡尺量出擺球直徑d,擺長(zhǎng)l等于擺線長(zhǎng)與
之和;B.T=
;C.g應(yīng)多測(cè)幾次,然后取平均值作為實(shí)驗(yàn)的最后結(jié)果.
【解析】本題偏重實(shí)驗(yàn)操作中的注意事項(xiàng).測(cè)擺長(zhǎng)應(yīng)測(cè)出擺球的重心到懸點(diǎn)的距離.要用游標(biāo)卡尺測(cè)擺球直徑d,擺長(zhǎng)l等于“擺的長(zhǎng)加d/2”.
測(cè)周期是關(guān)鍵,也是本題難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn).題中所述從第1次到第60次通過(guò)最低點(diǎn),經(jīng)歷的時(shí)間是(60-1)/2=29.5個(gè)周期,所以T=t/29.5.
在數(shù)據(jù)處理上,應(yīng)分別對(duì)l和T測(cè)量多次,求出它們的平均值l和T,然后代入公式
=4π2l/T2,求出的g值才可以作為實(shí)驗(yàn)最終結(jié)果.也可以測(cè)多次l和T,用g=4π2l/T2算出多個(gè)g值,再用g=(g1+g2+…+gn)/n求平均值.多次測(cè)量求平均值的目的是為了克服偶然誤差.
思路分析:擺長(zhǎng)等于擺線長(zhǎng)與球半徑之和;擺球每經(jīng)過(guò)一次最低點(diǎn),所需的時(shí)間為半個(gè)周期,所以經(jīng)過(guò)60次則擺球振動(dòng)了29.5個(gè)全振動(dòng);對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)多次測(cè)量求平均值,減小實(shí)驗(yàn)誤差
試題點(diǎn)評(píng):本題偏重實(shí)驗(yàn)操作中的注意事項(xiàng).,一定要注意擺長(zhǎng),周期的測(cè)量,以及使用多次測(cè)量求平均值
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A.測(cè)擺長(zhǎng)l:用米尺量出擺線的長(zhǎng)度
B.測(cè)周期T:將擺球拉起,然后放開(kāi),在擺球某次通過(guò)最低點(diǎn)時(shí),按下秒表開(kāi)始計(jì)時(shí),同時(shí)將此次通過(guò)最低點(diǎn)作為第一次,接著一直數(shù)到擺球第60次通過(guò)最低點(diǎn)時(shí),按秒表停止計(jì)時(shí),讀出這段時(shí)間t,算出單擺的周期T=![]()
C.將所測(cè)得的l和T代入單擺的周期公式T=2π
,算出g,將它作為實(shí)驗(yàn)的最后結(jié)果寫入報(bào)告中去
指出上面步驟中遺漏或錯(cuò)誤的地方,寫出該步驟的字母,并加以改正.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A.測(cè)擺長(zhǎng)l:用米尺量出擺線的長(zhǎng)度.?
B.測(cè)周期T:將擺球拉起,然后放開(kāi).在擺球某次通過(guò)最低點(diǎn)時(shí),按下秒表開(kāi)始計(jì)時(shí),同時(shí)將此次通過(guò)最低點(diǎn)作為第一次,接著一直數(shù)到擺球第60次通過(guò)最低點(diǎn)時(shí),按秒表停止計(jì)時(shí),讀出這段時(shí)間t,算出單擺的周期![]()
C.將所測(cè)得的l和T代入單擺的周期公式算出g,將它作為實(shí)驗(yàn)的最后結(jié)果寫入報(bào)告中去.?
指出上面步驟中遺漏或錯(cuò)誤的地方,寫出該步驟的字母,并加以改正.(不要求進(jìn)行誤差計(jì)算)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一位同學(xué)用單擺做測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn),他將擺掛起后,進(jìn)行了如下步驟:
A.測(cè)擺長(zhǎng)l:用米尺測(cè)量出擺線長(zhǎng)度;
B.測(cè)周期T:將擺球拉起,然后放開(kāi),在擺球通過(guò)最低點(diǎn)時(shí),按下秒表開(kāi)始計(jì)時(shí),同時(shí)將此次通過(guò)最低點(diǎn)作為第一次,接著一直數(shù)到第60次通過(guò)最低點(diǎn)時(shí),按秒表停止計(jì)時(shí),讀出這段時(shí)間,算出單擺周期
;
C.將所測(cè)得的l和T值代入單擺的周期公式
中,算出g,將它作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫入報(bào)告中去.
請(qǐng)指出上述步驟中遺漏或錯(cuò)誤的地方,并加以改正.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一位同學(xué)用單擺做測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn), 他將擺掛起后,進(jìn)行了如下步驟:
A. 測(cè)擺長(zhǎng)l :用米尺量出擺線的長(zhǎng)度;
B.測(cè)周期T :將擺球拉起,然后放開(kāi),在擺球某次通過(guò)最低點(diǎn)時(shí),按下秒表開(kāi)始計(jì)時(shí),同時(shí)將此次通過(guò)最低點(diǎn)作為第1次,接著一直數(shù)到擺球第60次通過(guò)最低點(diǎn)時(shí),按下秒表停止計(jì)時(shí),讀出這段時(shí)間t ,算出單擺的周期 T = t /60 ;
C.將所測(cè)得的l和T代人單擺的周期公式 ,算出g填入報(bào)告冊(cè).
指出上面步驟中遺漏或錯(cuò)誤的地方,寫出該步驟的字母,并加以改正 (不要求進(jìn)行誤差計(jì)算)。
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科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年高考物理熱點(diǎn)預(yù)測(cè)專題6機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波 題型:填空題
一位同學(xué)用單擺做測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn), 他將擺掛起后,進(jìn)行了如下步驟:
A. 測(cè)擺長(zhǎng)l :用米尺量出擺線的長(zhǎng)度;
B.測(cè)周期T :將擺球拉起,然后放開(kāi),在擺球某次通過(guò)最低點(diǎn)時(shí),按下秒表開(kāi)始計(jì)時(shí),同時(shí)將此次通過(guò)最低點(diǎn)作為第1次,接著一直數(shù)到擺球第60次通過(guò)最低點(diǎn)時(shí),按下秒表停止計(jì)時(shí),讀出這段時(shí)間t ,算出單擺的周期 T = t /60 ;
C.將所測(cè)得的l和T代人單擺的周期公式 ,算出g填入報(bào)告冊(cè).
指出上面步驟中遺漏或錯(cuò)誤的地方,寫出該步驟的字母,并加以改正 (不要求進(jìn)行誤差計(jì)算)。
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