如圖甲所示，一固定在地面上的足夠長斜面，傾角為37°，物體A放在斜面底端擋板處，通過不可伸長的輕質(zhì)繩跨過光滑輕質(zhì)滑輪與物體B相連接，B的質(zhì)量M＝1kg，繩繃直時B離地面有一定高度。在t＝0時刻，無初速度釋放B，由固定在A上的速度傳感器得到的數(shù)據(jù)繪出的A沿斜面向上運動的v－t圖象如圖乙所示，若B落地后不反彈，g取10 m／s2，sin37°＝0．6，cos37°＝0．8，則下列說法正確的是
A．B下落的加速度大小a＝10m／s2
B．A沿斜面向上運動的過程中，繩的拉力對A做的功W＝3J
C．A的質(zhì)量m＝0.5Kg，A與斜面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.25
D．0～0．75 s內(nèi)摩擦力對A做的功0．75J
閱讀快車系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，傾角為θ的足夠長傳送帶以恒定的速率v0沿逆時針方向運行。t=0時，將質(zhì)量m=1kg的小物塊（可視為質(zhì)點）輕放在傳送帶上，物塊速度隨時間變化的圖象如圖所示。設(shè)沿傳送帶向下為正方向，取重力加速度g=10m/s2。則
A．摩擦力的方向始終沿傳送帶向下
B．1~2s內(nèi)，物塊的加速度為2m/s2
C．傳送帶的傾角θ=30°
D．物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5
 | |||
 | |||
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
有一個小圓環(huán)瓷片最高能從h=0.18m高處靜止釋放后直接撞擊地面而不被摔壞�，F(xiàn)讓該小圓環(huán)瓷片恰好套在一圓柱體上端且可沿圓柱體下滑，瓷片與圓柱體之間的摩擦力是瓷片重力的4.5倍，如圖所示。若將該裝置從距地面H=4.5m高處從靜止開始下落，瓷片落地恰好沒摔壞。已知圓柱體與瓷片所受的空氣阻力都為自身重力的0.1倍，圓柱體碰地后速度立即變?yōu)榱闱冶３重Q直方向。（g=10m/s2）
⑴瓷片直接撞擊地面而不被摔壞時，瓷片著地時的最大速度為多少？
⑵瓷片隨圓柱體從靜止到落地，下落總時間為多少？
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
將兩個鋅、銅等金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池，但日常生活中我們很少用“水果電池”，這是為什么呢？某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)準(zhǔn)備就此問題進行探究．通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中，電動勢大約會有1伏多一點．他們找來了一個蘋果做實驗，用伏特表測其兩極時讀數(shù)為0.75V．但當(dāng)他們將四個這樣的蘋果電池串起來給標(biāo)稱值為“3V，0.5A”的小燈泡供電時，燈泡并不發(fā)光．檢查燈泡、線路均沒有故障，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因估計是“蘋果電池”的內(nèi)阻太大，為此進行下一步探究：
接著他們用靈敏電流表直接接一個“蘋果電池”的兩極，測得電流為0.40mA，根據(jù)前面用伏特表測得的0.75V電壓，由全電路歐姆定律可估算出“蘋果電池”內(nèi)阻：r=E/I=1.9kΩ．與估計一致，為了盡可能準(zhǔn)確測量出“蘋果電池”的電動勢和內(nèi)阻，他們進入實驗室，發(fā)現(xiàn)有以下器材：
A．由以上兩個“蘋果電池”串聯(lián)的電池組，
B．電壓表V（量程0.6V，內(nèi)阻約1kΩ），
C．電壓表V（量程3V，內(nèi)阻約5kΩ）
D．電流表A（量程為0～0.6mA，內(nèi)阻約為10Ω），
E．電流表A（量程為0～1A，內(nèi)阻約為0.2Ω），
F．滑動變阻器R（最大阻值約20Ω），
G．滑動變阻器R（最大阻值約20kΩ），
H．導(dǎo)線和開關(guān)．
（1）（3分）在上述器材中,電流表應(yīng)選 ，電壓表應(yīng)選 ，變阻器選 。（bwt 、填寫選項前的字母)；
（2）（2分）請完成實物圖連接．
（3）（4分）右圖是實驗中得到的U一I圖象，由圖象可知每個“蘋果電池”的電動勢為E＝ V，內(nèi)電阻r＝ kΩ.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，與鋅板相連的驗電器的鋁箔原來是張開的，現(xiàn)在讓弧光燈發(fā)出的光照射到鋅板，發(fā)現(xiàn)與鋅板相連的驗電器的鋁箔張角變大，此實驗事實說明 (填正確答案標(biāo)號。選對1個得3分，選對2個得4分，選對3個得6分。每選錯1個扣3分，最低得分為0分)
A．光具有波動性
B．光具有粒子性
C．鋁箔張角大小與光照時間無關(guān)
D．若改用激光器發(fā)出的紅光照射鋅板，觀察到驗電器的鋁箔張角則一定會變得更大
E. 驗電器的鋁箔原來帶正電
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”實驗中，某小組同學(xué)實驗時先正確平衡摩擦力，并利用鉤碼和小車之間連接的力傳感器測出細線上的拉力，改變鉤碼的個數(shù)，確定加速度與細線上拉力F的關(guān)系。
(1)下列圖象中能表示該同學(xué)實驗結(jié)果的是_____
(2)某次實驗中打出如圖所示的紙帶（打點計時器電源的頻率為50Hz），則這個加速度值a =___________m/s2．（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，A、B兩個木塊質(zhì)量分別為2 kg與0.9 kg，A、B與水平地面間接觸光滑，上表面粗糙，質(zhì)量為0.1 kg的鐵塊以10 m/s的速度從A的左端向右滑動，最后鐵塊與B的共同速度大小為0.5 m/s，求：
①A的最終速度；
②鐵塊剛滑上B時鐵塊的速度．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
某小組“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置如下圖，長木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接。
（1）該小組研究加速度和拉力關(guān)系時，得到的圖象將會是圖
（2）某同學(xué)在研究加速度和質(zhì)量關(guān)系時，記錄下如下數(shù)據(jù)，請在下面的坐標(biāo)紙中選擇合理的坐標(biāo)，描出相關(guān)圖線，并可以由圖線可以得到實驗結(jié)論： 。
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
質(zhì)量m/g | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 |
加速度a/m˙s-2 | 1.00 | 0.67 | 0.50 | 0.40 | 0.33 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
在2012倫敦奧運會女子3米跳板比賽中，我國跳水名將吳敏霞獲得金牌。經(jīng)過對她跳水過程錄像的分析，將吳敏霞(可視為質(zhì)點)離開跳板時做為計時起點,其運動過程的v-t圖像如圖所示，則
A．t1時刻開始進入水面 B．t2時刻開始進入水面
C．t3時刻已浮出水面
D．t2 ~t3的時間內(nèi)，運動員處于失重狀態(tài)
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
