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10．如圖所示是法拉第在 1831 年做電磁感應實驗的示意圖，鐵環(huán)上繞有A、B兩個線圈，線圈A接直流電源，線圈B 接電流表和開關S．通過多次實驗，法拉第終于總結出產(chǎn)生感應電流的條件，分析這個實驗，下列說法中正確的是（　　）
A．閉合開關 S 的瞬間，電流表 G 中有a→b的感應電流
B．閉合開關 S 的瞬間，電流表 G 中有b→a的感應電流
C．閉合開關 S 后，在增大電阻 R 的過程中，電流表 G 中有b→a的感應電流
D．閉合開關 S 后，向右滑動變阻器劃片，電流表 G 指針不偏轉

分析 電流表與線圈B構成閉合電路，當線圈中磁通量發(fā)生變化時，出導致線圈中產(chǎn)生感應電動勢，從而可出現(xiàn)感應電流．根據(jù)右手螺旋定則可確定線圈B的磁場方向，再根據(jù)楞次定律可判定感應電流方向．

解答 解：AB、閉合開關S的瞬間，穿過線圈B的磁通量都不發(fā)生變化，電流表G中均無感應電流，故AB錯誤．
C、閉合開關S 后，在增大電阻 R 的過程中，電流減小，則通過線圈B的磁通量減小了，根據(jù)右手螺旋定則可確定穿過線圈B的磁場方向，再根據(jù)楞次定律可得：電流表G中有 b→a 的感應電流．故C正確；
D、閉合開關 S 后，向右滑動變阻器劃片，導致穿過線圈B的磁通量變化，則電流表中有電流，因而電流表 G 指針會偏轉，故D錯誤；
故選：C．

點評 考查右手螺旋定則、楞次定律，知道右手大拇指向為線圈內部的磁場方向，并還理解“增反減同”的含義．同時注意開關的閉合不會改變穿過線圈的磁通量．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．一根長為L=0.625m的細繩，一端拴一質量為m=0.4kg的小球，使其在豎直平面內繞繩的另一端做圓周運動，求：試確定到達最高點時向心力的最小值．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，甲是一個帶正電的小物塊，乙是一個不帶電的絕緣物塊，甲、乙疊放在一起靜置于粗糙的水平地板上，地板上方空間有水平方向的勻強磁場．現(xiàn)用水平恒力拉乙物塊，使甲、乙無相對滑動地一起水平向左加速運動，在加速運動階段（　　）
A．甲、乙兩物塊做勻加速運動B．甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷減小
C．乙物塊與地板間的摩擦力大小不變D．甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

18．如圖所示，一質量為M的平板小車靜止在光滑的水平地面上，在小車左端放一個質量為m的木塊（可視為質點），木塊與小車間的動摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)給木塊一個水平向右的瞬時沖量I，木塊便沿小車向右滑行，并恰好能到達小車的右端．求：
（1）木塊獲得的初速度；
（2）木塊運動到小車的右端時的速度；
（3）整個過程中系統(tǒng)損失的動能．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．磁場中某區(qū)域的磁感線如圖所示，則（　�。�
A．a點磁感應強度比b點的小
B．a點磁感應強度比b點的大
C．兩處的磁感應強度的方向相同
D．一個運動電荷過a處受到的洛倫茲力比過b處的受到的洛倫茲力小

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．如圖所示為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖，現(xiàn)有的器材為：帶鐵夾的鐵架臺、電火花打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平、交流電源．請回答下列問題：
（1）為完成此實驗，除了現(xiàn)有的器材外，還需要的器材有刻度尺；
（2）關于本實驗，在操作過程準確無誤的情況下，下列說法中正確的是BD．
A．實驗時一定要稱出重錘的質量
B．實驗中測得重錘重力勢能的減少量△Ep略大于它動能的增加量△Ek，是因為阻力做功造成的
C．如果紙帶上打下的第1、2點模糊不清，則無論用何種方法處理數(shù)據(jù)，該紙帶都不能用于驗證機械能守恒定律
D．處理實驗數(shù)據(jù)時，可直接利用打下的連續(xù)實際點跡作為“計數(shù)點”
（3）若按實驗要求選出合適的紙帶進行測量，量得連續(xù)三個計數(shù)點A、B、C到第一個點O的距離如圖2所示（相鄰兩點時間間隔為0.02s），當?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80m/s2，重錘質量為0.500kg，那么打下點B時重錘的速度vB=2.00m/s，從O到B的過程中重力勢能減少量△Ep=1.05J（計算結果均保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列關于磁場、磁感應強度、磁通量說法正確的是（　�。�
A．小磁針N極在某點所受的磁力方向跟該點的磁感線方向一致
B．磁感線在空中能相交，并且是客觀存在的一系列曲線
C．磁感線較密處，磁感應強度較��；磁感線較疏處，磁感應強度較大
D．磁通量的單位是特斯拉

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．如圖所示，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系．
（1）下列說法中符合本實驗要求的是ACD．
A．安裝軌道時，軌道末端必須水平
B．必要的測量儀器有天平、刻度尺和秒表
C．入射球必須比靶球質量大，且二者的直徑必須相同
D．在同一組實驗的不同碰撞中，每次入射球必須從同一位置由靜止釋放
（2）圖中O點是小球拋出點在地面上的豎直投影．實驗時，先讓入射小球多次從S位置由    靜止釋放，找到其平均落地點的位置．然后把靶球靜置于軌道的末端，再將入射小球從同一位置由靜止釋放，多次重復，并找到碰撞后兩球各自落地點的平均位置．用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置與O點的距離（線段OM、OP、ON的長度），分別用x1、x2、x3表示．入射小球的質量m1，靶球的質量為m2，若滿足關系式m1x2=mx1+m2x3，則兩球碰撞前后系統(tǒng)動量守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，質量為m的物塊，沿著半徑為R的半球形金屬殼內壁滑下，半球形金屬殼豎直固定于地面，開口向上，物塊滑到最低點時速度大小為v，若物塊與球殼之間的動摩擦因數(shù)為μ，則當物塊滑至最低點時，下列說法正確的是（　�。�
A．物塊受到的支持力大小為m$\frac{{v}^{2}}{R}$B．物塊受到的支持力大小為（mg+m$\frac{{v}^{2}}{R}$）
C．物塊受到的摩擦力為μmgD．物塊受到的摩擦力為μ（mg+m$\frac{{v}^{2}}{R}$）

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