| A. | 一直不變 | |
| B. | 先逐漸減小至零,再逐漸增大 | |
| C. | 先逐漸減小至某一非零的最小值,再逐漸增大 | |
| D. | 先逐漸增大至某一最大值,再逐漸減小 |
分析 一質(zhì)點開始時做勻速直線運動,說明質(zhì)點所受合力為0,從某時刻起受到一恒力作用,這個恒力就是質(zhì)點的合力.根據(jù)這個恒力與速度的方向關(guān)系確定質(zhì)點速度的變化情況.
解答 解:A、質(zhì)點開始做勻速直線運動,受到一恒力作用后,合力等于該恒力的大小,做勻變速運動,可能是勻變速直線運動、可能是勻變速曲線運動,受到不可能一直保持不變,故A錯誤.
B、若合力的方向與速度方向相反,則質(zhì)點先做勻減速直線運動到零,再返回做勻加速直線運動,即速度先減小至零,再逐漸增大,故B正確.
C、如果恒力方向與原來運動方向不在同一直線上,那么將速度沿恒力方向所在直線和垂直恒力方向分解,其中恒力與一個速度方向相反,這個方向速度就會減小,另一個方向速度不變,那么合速度就會減小,當(dāng)恒力方向速度減到0時,另一個方向還有速度,所以速度到最小值時不為0,然后恒力方向速度又會增加,合速度又在增加,即先減小于一非零的最小值,再逐漸增大,故C正確.
D、如果恒力方向與原來運動方向不在同一直線上,那么將速度沿恒力方向所在直線和垂直恒力方向分解,其中恒力與一個速度方向相同,這個方向速度就會增加,另一個方向速度不變,那么合速度就會增加,不會減。蔇錯誤.
故選:BC.
點評 本題考查力和運動的關(guān)系,要注意力是改變物體運動狀態(tài)的原因:對于直線運動,判斷速度增加還是減小,我們就看加速度的方向和速度的方向.
對于受恒力作用的曲線運動,我們可以將速度分解到恒力方向和垂直恒力方向,再去研究.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 線圈繞ab軸轉(zhuǎn)動 | B. | 線圈沿ab軸向下平移 | ||
| C. | 線圈沿cd軸向右平移 | D. | 線圈垂直紙面向外平動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 小球可能從小車右端離開后不會再落回小車 | |
| B. | 小球沿小車上升的最大高度小于$\frac{{v}_{0}^{2}}{2g}$ | |
| C. | 小球和小車組成的系統(tǒng)機械能守恒 | |
| D. | 小球和小車組成的系統(tǒng)動量守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 1.0N的拉力 | B. | 1.0N的壓力 | C. | 9.0N的拉力 | D. | 9.0N的壓力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 舊電池的電動勢比新電池的電動勢小了許多 | |
| B. | 舊電池的內(nèi)電阻比新電池的內(nèi)電阻大很多 | |
| C. | 臺式電子鐘的額定電壓一定比手電筒小燈泡的額定電壓小 | |
| D. | 臺式電子鐘正常工作時的電流一定比手電筒正常工作時的電流小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 球B在最高點時速度一定不為零 | |
| B. | 此時球A的速度為零 | |
| C. | 球B在最高點時,桿對水平軸的作用力為1.5mg | |
| D. | 球B轉(zhuǎn)到最高點時,桿對水平軸的作用力為3mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 小球的機械能守恒 | |
| B. | 小車的機械能守恒 | |
| C. | 小球和小車組成的系統(tǒng)的機械能守恒 | |
| D. | 在任意時刻,小球和小車在水平方向上的動量一定大小相等,方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 猴子的運動軌跡為直線 | B. | 猴子在2s內(nèi)做直線運動 | ||
| C. | t=1s時猴子的速度大小為4$\sqrt{2}$m/s | D. | t=2s時猴子的加速度為4m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 垂直紙面向里 | B. | 平行紙面向上 | C. | 垂直紙面向外 | D. | 平行紙面向下 |
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