如下圖，在光滑水平桌面上有一光滑小孔O，一根細(xì)繩穿過小孔，一端連接質(zhì)量m=1kg的小球A，另一端連接質(zhì)量M=4.0kg的重物B．求∶
(1)當(dāng)A球沿半徑r=0.1m的圓做勻速圓周運動，其角速度為ω=10rad/s時，B對地面的壓力多大？
(2)當(dāng)A球的角速度多大時，B物體將開始要離開地面？(g取
)．
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(1) 對A進(jìn)行研究，繩對A的拉力提供向心力，由F=ma有 以B為研究對象，根據(jù)平衡條件有T＋N=mg，
即 N=4×10－10=30N，根據(jù)牛頓第三定律有B對地面的壓力為30N．(2) 當(dāng)B物體開始要離開地面，地面支持力已為零．對B有了T≥Mg=40N，即繩上張力大于等于40N，繩子張力提供向心力，由∑F=ma有 ，所以 ，即當(dāng)A球的角速度達(dá)20rad/s時，B物體將要開始離開地面．
向心力問題是一個動力學(xué)的問題．基本方法還是用動力學(xué)的思維方式進(jìn)行分析與研究，抓住繩上的張力提供圓周運動的向心力，對 A、B分別進(jìn)行受力分析，根據(jù)題設(shè)條件求解． |
科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解
| mgs2 |
| 4h |
| mgs2 |
| 4h |
| 彈簧壓縮量x/（cm） | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 |
| 小球飛行水平距離s/m | 2.01 | 3.00 | 4.01 | 4.98 | 6.01 | 6.99 |
| 104mgx2 |
| h |
| 104mgx2 |
| h |
| L |
| 200 |
|
| L |
| 200 |
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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高一下學(xué)期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：實驗題
一同學(xué)要研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢能與彈簧長度改變量的關(guān)系。實驗裝置如下圖甲所示，在離地面高為h的光滑水平桌面上，沿著與桌子右邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧，其左端固定，右端與質(zhì)量為m的小剛球接觸。將小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，使小球沿水平方向射出桌面，小球在空中飛行落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡。
（1）若測得某次壓縮彈簧釋放后小球落點P痕跡到O點的距離為s，則釋放小球前彈簧的彈性勢能表達(dá)式為 ；
（2）該同學(xué)改變彈簧的壓縮量進(jìn)行多次測量得到下表一組數(shù)據(jù)：
| 彈簧壓縮量x/cm | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 |
| 小球飛行水平距離s/m | 2.01 | 3.00 | 4.01 | 4.96 | 6.01 | 6.97 |
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科目：高中物理 來源：2014屆黑龍江省高一下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
一同學(xué)要研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢能與彈簧長度改變量的關(guān)系。實驗裝置如下圖甲所示，在離地面高為h的光滑水平桌面上，沿著與桌子右邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧，其左端固定，右端與質(zhì)量為m的小剛球接觸。將小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，使小球沿水平方向射出桌面，小球在空中飛行落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡。
（1）若測得某次壓縮彈簧釋放后小球落點P痕跡到O點的距離為s，則釋放小球前彈簧的彈性勢能表達(dá)式為 ；
（2）該同學(xué)改變彈簧的壓縮量進(jìn)行多次測量得到下表一組數(shù)據(jù)：
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彈簧壓縮量x/cm |
1.00 |
1.50 |
2.00 |
2.50 |
3.00 |
3.50 |
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小球飛行水平距離s/m |
2.01 |
3.00 |
4.01 |
4.96 |
6.01 |
6.97 |
結(jié)合（1）問與表中數(shù)據(jù)，彈簧彈性勢能與彈簧壓縮量x之間的關(guān)系式應(yīng)為 ；
（3）完成實驗后，該同學(xué)對上述裝置進(jìn)行了如下圖乙所示的改變：（I）在木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫紙，并將木板豎直立于靠近桌子右邊緣處，使小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，撞到木板并在白紙上留下痕跡O；（II）將木板向右平移適當(dāng)?shù)木嚯x固定，再使小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，撞到木板上得到痕跡P；（III）用刻度尺測量紙上O點到P點的豎直距離為y。若已知木板與桌子右邊緣的水平距離為L，則（II）步驟中彈簧的壓縮量應(yīng)該為 ；
（4）若該同學(xué)在完成圖乙實驗的過程中，彈簧與桌子右邊緣不垂直，用（3）問的方法計算得出的彈簧壓縮量比實際 （選填“偏大”、“偏小”或“沒有影響”）。
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科目：高中物理 來源：上海市2010年高三第二次聯(lián)考物理試卷 題型：實驗題
（8分）一同學(xué)要研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢能與彈簧長度改變量的關(guān)系。實驗裝置如下圖甲所示，在離地面高為h的光滑水平桌面上，沿著與桌子右邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧，其左端固定，右端與質(zhì)量為m的小剛球接觸。將小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，使小球沿水平方向射出桌面，小球在空中飛行落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡。
（1）若測得某次壓縮彈簧釋放后小球落點P痕跡到O點的距離為s，則釋放小球前彈簧的彈性勢能表達(dá)式為 ；
（2）該同學(xué)改變彈簧的壓縮量進(jìn)行多次測量得到下表一組數(shù)據(jù)：
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彈簧壓縮量x/cm |
1.00 |
1.50 |
2.00 |
2.50 |
3.00 |
3.50 |
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小球飛行水平距離s/m |
2.01 |
3.00 |
4.01 |
4.96 |
6.01 |
6.97 |
結(jié)合（1）問與表中數(shù)據(jù)，彈簧彈性勢能與彈簧壓縮量x之間的關(guān)系式應(yīng)為 ；
（3）完成實驗后，該同學(xué)對上述裝置進(jìn)行了如下圖乙所示的改變：（I）在木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫紙，并將木板豎直立于靠近桌子右邊緣處，使小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，撞到木板并在白紙上留下痕跡O；（II）將木板向右平移適當(dāng)?shù)木嚯x固定，再使小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，撞到木板上得到痕跡P；（III）用刻度尺測量紙上O點到P點的豎直距離為y。若已知木板與桌子右邊緣的水平距離為L，則（II）步驟中彈簧的壓縮量應(yīng)該為 ；
（4）若該同學(xué)在完成圖乙實驗的過程中，彈簧與桌子右邊緣不垂直，用（3）問的方法計算得出的彈簧壓縮量比實際 （選填“偏大”、“偏小”或“沒有影響”）。
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科目：高中物理 來源： 題型：
L在光滑水平桌面上，而
L長度垂在光滑桌邊外.若要把鏈條的懸掛部分拉回桌面，則至少要克服重力做功_______J；如果讓鏈條由靜止開始下滑，則當(dāng)全部鏈條離開桌邊時，該鏈條的速度大小是__________m/s.(桌高大于L)
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