高一(5)班上午第一節(jié)課上化學,第二節(jié)課上英語,若每節(jié)課為40 min,課間為10 m
in,下列說法正確的是( )
A.英語課和化學課起、止時刻相同
B.英語課和化學課的時間相同
C.化學課的末時刻即是英語課初時刻
D.化學課的末時刻與英語課的初時刻的間隔
是時間
全優(yōu)點練單元計劃系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示,有一重力不計的方形容器,被水平力F壓在豎直的墻面上處于靜止狀態(tài),現(xiàn)緩慢地向容器內(nèi)注水,直到將容器剛好盛滿為止,在此過程中容器始終保持靜止,則下列說法中正確的是( )
A.容器受到的摩擦力不變
B.容器受到的摩擦力逐漸增大
C.水平力F可能不變
D.水平力F必須逐漸增大
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科目：高中物理 來源： 題型：
某同學做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,主要步驟是:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上。
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套。
C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達某一位置O。記錄下O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)
。
D.按選好的標度,用
鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F。
E.只用一個彈簧測力計,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細繩套的方向,按同一標度作出這個力F'的圖示。
F.比較F'和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論。
上述步驟中:
(1)有重要遺漏的步驟的序號是 
和 ;
(2)遺漏的內(nèi)容分別是 和 。
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科目：高中物理 來源： 題型：
太空是一個微重力、高真空、強輻射的
環(huán)境,人類可以利用這樣的天然實驗室制造出沒有內(nèi)部缺陷的晶體,生產(chǎn)出能承受強大拉力的細如蠶絲的金屬絲。假如未來的某天你乘坐飛船進行“微重力的體驗”行動,飛船由6 000m的高空靜止下落,可以獲得持續(xù)25s之久的失重狀態(tài),你在這段時間里可以進行關(guān)于微重力影響的實驗,已知下落的過程中飛船受到的空氣阻力為重力的0.04倍,重力加速度g取10m/s2,試求:
(1)飛船在失重狀態(tài)下的加速度大小;
(2)飛船在微重力狀態(tài)中下
落的距離。
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科目：高中物理 來源： 題型：
“坐在火車里的人看到窗
外相鄰軌道上的另一火車啟動了,此時他感到自己坐的火車在后退,實際上,他坐的火車并沒有動�！边@句話的描述中,所選擇的參考系有幾個( )
A.1個 B.2個
C.3個 D.4個
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科目：高中物理 來源： 題型：
某同學的家到學校的直線距離為1 000 m,但他從家出發(fā)步行到學校,要先向東走400 m,然后再向北走600 m,最后再向東走400 m才能到達學校,如圖所示。求他從家到學校的位移大小和路程。
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科目：高中物理 來源： 題型：
一輛汽車在平直公路上行駛,若以速度v1勻速行駛?cè)痰娜种?接著以v2=20km/h走完剩下的路程,若它全程的平均速度v=28km/h,則v1應為( )
A.24 km/h B.32 km/
h C.35 km/h D.3
6 km/h
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科目：高中物理 來源： 題型：
物體在做勻減速直線運動時(運動方向不變),下面結(jié)論正確的是( )
A.加速度越來越小
B.加速度總與物體的運動方向相同
C.位移隨時間均勻減小
D.速度隨時間均勻減小
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科目：高中物理 來源： 題型：
質(zhì)量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面
做直線運動,一段時間后撤去F,其運動的v -t圖像如圖所示。g取10m/s2,求:
(1)物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ;
(2)水平推力F的大小;
(3)0～10s內(nèi)物體運動位移的大小。
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學課起、止時刻不同,相差50 min,A錯。英語課和化學課都是用時40 min,時間相同,B對�；瘜W課的末時刻比英語課的初時刻早10 min,C錯�；瘜W課的末時刻與英語課的初時刻的間隔是10 min,是時間,D對。
