(2013唐山摸底)如圖所示,兩平行金屬板AB中間有互相垂直的勻強電場和勻強磁場。A板帶正電荷,B板帶等量負電荷,電場強度為E;磁場方向垂直紙面向里,磁感應強度為B1。平行金屬板右側(cè)有一擋板M,中間有小孔O′,OO′是平行于兩金屬板的中心線。擋板右側(cè)有垂直紙面向外的勻強磁場,磁場應強度為B2。CD為磁場B2邊界上的一絕緣板,它與M板的夾角θ=45°,O′C=a,現(xiàn)有大量質(zhì)量均為m,含有各種不同電荷量、不同速度的帶電粒子(不計重力),自O點沿OO′方向進入電磁場區(qū)域,其中有些粒子沿直線OO′方向運動,并進入勻強磁場B2中,求:
(1)進入勻強磁場B2的帶電粒子的速度;
(2)能擊中絕緣板CD的粒子中,所帶電荷量的最大值;
(3)絕緣板CD上被帶電粒子擊中區(qū)域的長度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(2013唐山摸底)有一水平傳送帶AB長L=8m,距離水平地面h=5m,地面上C點在傳送帶右端點B的正下方。一小物塊以水平初速度v0=2m/s自A點滑上傳送帶,它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2。(取g=10m/s2)
(1)若傳送帶靜止不動,求小物塊滑行的距離;
(2)若傳送帶正以恒定速度向右傳送,小物塊從A點滑上傳送帶經(jīng)時間t后落在D點,CD長S=3m。求時間t。
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(2013唐山摸底)風洞實驗室可產(chǎn)生水平方向大小可調(diào)節(jié)的風力。實驗室中有兩個質(zhì)量不等的球A、B,用一輕質(zhì)繩連接。把A球套在水平細桿上如圖所示,對B球施加水平風力作用,使A球與B球一起向右勻加速運動。若把A、B兩球位置互換,重復實驗,讓兩球仍一起向右做勻加速運動,已知兩次實驗過程中球的加速度相同,A、B兩球與細桿的動摩擦因數(shù)相同。則兩次運動過程中,下列物理量一定不變的是
A.細繩與豎直方向的夾角
B.輕繩拉力的大小
C.細桿對球的支持力
D.風給小球的水平力
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(2013唐山摸底)從16世紀末,隨著人們對力的認識逐漸清晰和豐富,建立了經(jīng)典力學理論,以下有關力的說法正確的有
A.物體的速度越大,說明它受到的外力越大
B.物體的加速度在改變,說明它受到的外力一定改變
C.馬拉車做勻速運動,說明物體做勻速運動需要力來維持
D.一個人從地面跳起來,說明地面對人的支持力大于人對地面的壓力
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(2013唐山摸底)有一水平傳送帶AB長L=8m,距離水平地面h=5m,地面上C點在傳送帶右端點B的正下方。一小物塊以水平初速度v0=2m/s自A點滑上傳送帶,它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2。(取g=10m/s2)
(1)若傳送帶靜止不動,求小物塊滑行的距離;
(2)若傳送帶正以恒定速度向右傳送,小物塊從A點滑上傳送帶經(jīng)時間t后落在D點,CD長S=3m。求時間t。
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(2013唐山摸底)A、B兩顆地球衛(wèi)星繞地球運轉(zhuǎn)的周期之比為2
∶1,則
A.線速度之比為1∶
B.軌道半徑之比為8∶1
C.向心加速度之比為1∶2 D.質(zhì)量之比為1∶1
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