如圖所示,一質(zhì)量m=2.6kg的木塊置于水平地面上,當(dāng)用與水平方向成θ=370夾角的拉力F=10N拉木塊時(shí),木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(g取10 N/kg,sin37°=0.6,cos37°=0.8),
(1)對木塊受力分析,畫出力的示意圖,按F的作用效果分解拉力F;
(2)求木塊受到的支持力N和摩擦力f;
(3)求木塊與地面的摩擦因數(shù)μ。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為m的光滑球放在底面光滑的質(zhì)量為
的三角劈與豎直擋板之間,在水平方向?qū)θ桥┘幼饔昧?i>F,可使小球處于靜止?fàn)顟B(tài)或恰可使小球自由下落,則關(guān)于所施加的水平力的大小和方向的描述正確的有
A.小球處于靜止時(shí),應(yīng)施加水平向左的力F,且大小為mg
B.小球處于靜止時(shí),應(yīng)施加水平向左的力F,且大小為mg tanθ
C.小球恰好自由下落時(shí),應(yīng)施加水平向右的力F,且大小為Mg tanθ
D.小球恰好自由下落時(shí),應(yīng)施加水平向右的力F,且大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是
A.“風(fēng)吹草動(dòng)”,草受到了力,但沒有施力物體,說明沒有施力物體的力也是存在的
B.網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員用力擊球,網(wǎng)球受力后飛出,網(wǎng)球受力的施力物體是人
C.每個(gè)力都必須有施力物體和受力物體
D.只有直接接觸的物體間,才有力的作用
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科目:高中物理 來源: 題型:
物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),下列情況不可能的是( )
A.第1 s內(nèi)的平均速度等于第2 s內(nèi)的平均速度
B.第1 s內(nèi)位移小于第2 s內(nèi)的位移
C.第1 s內(nèi)速度的變化量等于第2 s內(nèi)速度的變化量
D.相鄰兩段相等時(shí)間內(nèi)位移之差等于一個(gè)恒量
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科目:高中物理 來源: 題型:
有一長為L的列車,正以恒定的加速度過鐵路橋,橋長也為L,現(xiàn)已知列車車頭過橋頭的速度為v1,車頭過橋尾時(shí)的速度為v2,那么,車尾過橋尾時(shí)的速度為( )
A.2v1-v2 B.2v2-v1
C.
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是 ( )
A.電場強(qiáng)度反映了電場力的性質(zhì),因此場中某點(diǎn)的場強(qiáng)與試探電荷在該點(diǎn)所受的電場力成正比
B.場中某點(diǎn)的場強(qiáng)方向是試探電荷在該點(diǎn)的受力方向.
C.場中某點(diǎn)的場強(qiáng)等于F/q,但與試探電荷的受力大小及電荷量無關(guān)
D.公式E=F/q和E=k
對于任何靜電場都是適用的
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖中PQ兩處分別固定兩等量正點(diǎn)電荷,O是PQ連線的中點(diǎn),a、b兩點(diǎn)在連線上且關(guān)于O點(diǎn)對稱,c、d是連線中垂線上的兩點(diǎn),則( )
A.a(chǎn)、b兩點(diǎn)的電勢相同
B.a(chǎn)、b兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度相同
C.c點(diǎn)場強(qiáng)大于d點(diǎn)場強(qiáng)
D.負(fù)電荷從c點(diǎn)到d點(diǎn)電勢能增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度g,下列說法中正確的是 ( ).
A、重的物體g值大
B、同一地點(diǎn)、輕和重的物體的g值一樣大
C、g值在地球上任何地方都一樣大
D、隨緯度越高,g值越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路中,R1=2 Ω,R2=R3=4 Ω,當(dāng)開關(guān)S接a時(shí),R2上消耗的電功率為4 W,當(dāng)開關(guān)S接b時(shí),電壓表示數(shù)為 4.5 V,試求:
(1)開關(guān)S接a時(shí),通過電源的電流和電源兩端的電壓;
(2)開關(guān)S接b時(shí),電源的電動(dòng)勢和內(nèi)電阻;
(3)當(dāng)開關(guān)S接c時(shí),通過R2的電流.
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