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一同學利用注射器測量氣溫，其裝置如圖所示．在注射器內封閉一定質量的氣體后，將注射器豎直置予冰水混合物中，穩(wěn)定后，利用注射器上的容積刻度讀出封閉氣體的體積V1=30mL．取走冰水混合物，待封閉氣體與氣溫達到平衡后，讀出此時封閉氣體的體積V2=32mL．不計活塞與注射器筒間的摩擦，室內氣壓保持不變．求：

①室溫是多少攝氏度？；   ．
②封閉氣體的溫度從零攝氏度變化到室溫的過程中，內能如何變化?它從室內吸收或放出的熱量與內能變化量是什么關系?

①18.2℃②內能增加

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

在“用DIS研究溫度不變時，一定質量的氣體壓強與體積的關系”中，一小組的同學測得一組實驗數據如下：
次數 1 2 3 4 5 6
P（kPa） 101.3 111.2 123.5 138.7 158.3 184.3
V（ml） 10 9 8 7 6 5
（1）如圖甲為實驗器件．實驗中氣體的壓強可以通過壓強傳感器測量，氣體的體積則通過
注射器
注射器
獲得．
（2）利用DIS實驗軟件上提供的數據處理功能，上述數據生成的PV圖象如圖乙所示，其中的曲線稱為“等溫線”．接著該組同學保持密閉的氣體質量不變，又用熱毛巾包著注射器進行了第二次實驗，若將第二次測量的數據仍畫在右圖中，請你在圖中畫出第二次實驗的等溫線
（3）為了驗證“一定質量的氣體溫度保持不變時，其壓強與體積成反比”假設，該組同學利用上述數據作I/P-V圖象，如下圖丙所示，發(fā)現圖線沒通過原點，與橫坐標有一段截距，請分析誤差的原因是：

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科目：高中物理 來源： 題型：

一同學利用注射器測量氣溫，其裝置如圖所示．在注射器內封閉一定質量的氣體后，將注射器豎直置予冰水混合物中，穩(wěn)定后，利用注射器上的容積刻度讀出封閉氣體的體積V1=30mL．取走冰水混合物，待封閉氣體與氣溫達到平衡后，讀出此時封閉氣體的體積V2=32mL．不計活塞與注射器筒間的摩擦，室內氣壓保持不變．求：

①室溫是多少攝氏度？；    ．

②封閉氣體的溫度從零攝氏度變化到室溫的過程中，內能如何變化?它從室內吸收或放出的熱量與內能變化量是什么關系?

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012年3月山東濰坊模擬）一同學利用注射器測量氣溫，其裝置如圖所示．在注射器內封閉一定質量的氣體后，將注射器豎直置予冰水混合物中，穩(wěn)定后，利用注射器上的容積刻度讀出封閉氣體的體積V1=30mL．取走冰水混合物，待封閉氣體與氣溫達到平衡后，讀出此時封閉氣體的體積V2=32mL．不計活塞與注射器筒間的摩擦，室內氣壓保持不變．求：

   ①室溫是多少攝氏度？；    ．

  ②封閉氣體的溫度從零攝氏度變化到室溫的過程中，內能如何變化?它從室內吸收或放出的熱量與內能變化量是什么關系?

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科目：高中物理 來源：2011-2012學年山東省濰坊市高三3月高考模擬考試物理卷（解析版） 題型：計算題

一同學利用注射器測量氣溫，其裝置如圖所示．在注射器內封閉一定質量的氣體后，將注射器豎直置予冰水混合物中，穩(wěn)定后，利用注射器上的容積刻度讀出封閉氣體的體積V1=30mL．取走冰水混合物，待封閉氣體與氣溫達到平衡后，讀出此時封閉氣體的體積V2=32mL．不計活塞與注射器筒間的摩擦，室內氣壓保持不變．求：

①室溫是多少攝氏度？；    ．

②封閉氣體的溫度從零攝氏度變化到室溫的過程中，內能如何變化?它從室內吸收或放出的熱量與內能變化量是什么關系?

 

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