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用如圖實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進(jìn)行測量，即可驗證機械能守恒定律．下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點（圖1中未標(biāo)出），計數(shù)點間的距離如圖所示．已知m1=50g、m2=150g，則（g取9.8m/s2，結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（1）在紙帶上打下記數(shù)點5時的速度v=               m/s；

（2）在打點0～5過程中系統(tǒng)動能的增量△EK=     J，系統(tǒng)勢能的減少量△EP=    J，由此得出的結(jié)論是        
（3）若某同學(xué)作出v2-h圖像如圖2，則當(dāng)?shù)氐膶嶋H重力加速度g=      m/s2．

（1）2.40 （2）0.576  0.588 誤差允許的范圍內(nèi)，m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒（3）9.70

解析試題分析：（1）做勻變速直線運動過程中，中間時刻速度等于該過程中的平均速度，所以
（2）0到5過程中動能的增量為，系統(tǒng)減小的重力勢能為，誤差允許的范圍內(nèi)，m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒
（3）根據(jù)，即，所以是過原點的一條直線，
圖像的斜率表示重力加速度的測量值，所以代入數(shù)據(jù)可得
考點：考查了驗證機械能守恒定律.
點評：數(shù)據(jù)的處理思路與打點計時器打出來的紙帶處理一樣．我們對于書本上的實驗必須要掌握實驗原理，了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項，才能解決設(shè)計實驗的問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

用如圖實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒．物體m1用一輕繩繞過定滑輪與m2相連．現(xiàn)將m2從高處由靜止開始釋放下落一定的高度h，帶著m1向上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，對紙帶上的點跡進(jìn)行測量，即可驗證機械能守恒定律．下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點間的距離如圖所示．已知m1=50g、m2=150g，則（不計紙帶的質(zhì)量，g取9.8m/s2結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）



（1）在紙帶上打下記數(shù)點5時m1、m2的速度v=
2.4
2.4
 m/s；
（2）在打下0～～5點過程中系統(tǒng)動能的增量△Ek=
0.58
0.58
 J，系統(tǒng)勢能的減少量△Ep=
0.60
0.60
 J；由此得出的結(jié)論是：在誤差允許的范圍內(nèi)，m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒．
（3）若某同學(xué)作出
v22
-h圖象如圖，由圖可算得重力加速度g=
9.7
9.7
 m/s2．
（4）查資料發(fā)現(xiàn)：（3）問中算得的重力加速度比當(dāng)?shù)刂亓铀俣刃�，主要原因�?!--BA-->
存在阻力，導(dǎo)致增加的速度偏小
存在阻力，導(dǎo)致增加的速度偏小
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

用如圖實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進(jìn)行測量，即可驗證機械能守恒定律．下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點間的距離如圖所示．已知m1=50g、m2=150g，則（g取10m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（1）若圖中用的是電火花打點計時器，則應(yīng)使用
 

A．4～6V直流電源和復(fù)寫紙      B．4～6V交流電源和墨粉紙
C．220V直流電源和復(fù)寫紙       D．220V交流電源和墨粉紙
（2）在打點0～5過程中系統(tǒng)動能的增量△EK=
 
J，系統(tǒng)勢能的減少量△EP=
 
J，由此得出的結(jié)論是
 
；
（3）若某同學(xué)作出
v22
-h圖象如圖，則當(dāng)?shù)氐膶嶋H重力加速度g=
 
m/s2．
精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)用如圖實驗裝置驗證機械能守恒定律．通過電磁鐵控制的小鐵球從A點自由下落，下落過程中經(jīng)過光電門B時，通過與之相連的毫秒計時器（圖中未畫出）記錄下?lián)豕鈺r間t，測出AB之間的距離h．實驗前應(yīng)調(diào)整光電門位置使小球下落過程中球心通過光電門中的激光束．
（1）為了驗證機械能守恒定律，還需要測量下列哪些物理量
 
（填選項前的字母）
A．A點與地面間的距離H         B．小鐵球的直徑d
C．小鐵球從A到B的下落時間tAB D．小鐵球的質(zhì)量m
（2）小鐵球通過光電門時的瞬時速度v=
 
．若下落過程中機械能守恒，則h與
1t2
的關(guān)系式為h=
 
．

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科目：高中物理 來源：2012屆江蘇省高三高考壓軸物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

（10分）用如圖實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進(jìn)行測量，即可驗證機械能守恒定律．下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，計數(shù)點間的距離如圖所示，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點（圖中未標(biāo)出），．已知m1=" 50g" 、m2="150g" ，則（取g=9.8m/s2，結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（1）在紙帶上打下記數(shù)點5時的速度v =       m/s；
（2）在打點0~5過程中系統(tǒng)動能的增量△EK =     J，系統(tǒng)勢能的減少量△EP =      J，由此得出的結(jié)論是                     ；
（3）若某同學(xué)作出圖象如圖，則當(dāng)?shù)氐膶嶋H重力加速度g =     m/s2．

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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年陜西省等五校高三第一次模擬考試?yán)砭C物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（8分）用如圖實驗裝置驗證m 1 、m 2組成的系統(tǒng)機械能守恒。m 2從高處由靜止開始下落，m 1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進(jìn)行測量，即可驗證機械能守恒定律。下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打下的點（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點間的距離如圖所示。已知m 1= 50g 、m 2 =150g ，則（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

①在紙帶上打下記數(shù)點5時的速度v? = ????? m/s；

②在記數(shù)點0～5過程中系統(tǒng)動能的增量△EK =????? J.為了簡化計算,設(shè)g =10m/s2,則系統(tǒng)勢能的減少量△EP =?????? J；

③在本實驗中,若某同學(xué)作出了圖像,如右下圖，h為從起點量起的長度,則據(jù)此得到當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g = ??????? m/s2。

 

 

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