高明同學(xué)撐一把雨傘站在水平地面上,傘面邊緣點(diǎn)所圍圓形的半徑為R,現(xiàn)將雨傘繞豎直傘桿勻速轉(zhuǎn)動(dòng),傘邊緣上的水滴落到地面,落點(diǎn)形成一個(gè)半徑為r的圓形,傘邊緣距離地面的 高度為h,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,則( )
A.雨滴著地時(shí)的速度大小為![]()
B.雨滴著地時(shí)的速度大小為![]()
C.雨傘轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度大小為![]()
D.雨傘轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度大小為![]()
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西西安一中高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理中重要的物理實(shí)驗(yàn)儀器,下圖中甲、乙兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理實(shí)驗(yàn)中常用的,
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(1)乙圖是 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,所接電源為頻率為50Hz的 電源時(shí)(填直流或交流),每隔__________ s打一次點(diǎn).
(2)在某次實(shí)驗(yàn)中,物體拖動(dòng)紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的電源頻率為50Hz,實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶如下圖所示,紙帶上每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出。按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中用直尺量出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如下圖所示(單位:cm)
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①在計(jì)數(shù)點(diǎn)1所代表的時(shí)刻,紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度為v1= m/s,物體的加速度a= m/s2(保留兩位有效數(shù)字)
②該同學(xué)在測(cè)量的時(shí)候沒(méi)有將計(jì)數(shù)點(diǎn)5的數(shù)值記錄下來(lái),根據(jù)前面的數(shù)值可以推算出計(jì)數(shù)點(diǎn)5到0點(diǎn)的距離為 cm。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆廣西桂林十八中高三上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
處于坐標(biāo)原點(diǎn)的波源產(chǎn)生一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波,波速v=200m/s。已知t=0時(shí),波剛傳播到x=40m處,波形如圖所示。在x=400m處有一接收器(圖中未畫(huà)出),則下列說(shuō)法正確的是 。
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A.波源開(kāi)始振動(dòng)時(shí)方向沿y軸負(fù)方向
B.接收器在t=2s時(shí)才能接收此波
C.若波源向x軸正方向勻速運(yùn)動(dòng),接收器收到波的頻率大于10Hz
D.從t=0開(kāi)始經(jīng)0.15s,x=40m的質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程為0.6m
E.當(dāng)t=0.75s時(shí),x=40m的質(zhì)點(diǎn)恰好到達(dá)波谷的位置
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆河南林州一中高三9月質(zhì)量監(jiān)測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為玻璃自動(dòng)切割生產(chǎn)線示意圖,圖中,玻璃以恒定的速度可向右運(yùn)動(dòng),兩側(cè)的滑軌與玻璃的運(yùn)動(dòng)方向平行,滑桿與滑軌垂直,且可沿滑軌左右移動(dòng),割刀通過(guò)沿滑桿滑動(dòng)和隨滑桿左右移動(dòng)實(shí)現(xiàn)對(duì)移動(dòng)玻璃的切割,移動(dòng)玻璃的寬度為L(zhǎng),要使切割后的玻璃長(zhǎng)為2L的矩形,以下做法能達(dá)到要求的是( )
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A.保持滑桿不動(dòng),使割刀以速度
沿滑桿移動(dòng)
B.滑桿以速度v向左移動(dòng)的同時(shí),割刀以速度
沿滑桿滑動(dòng)
C.滑桿以速度v向右移動(dòng)的同時(shí),割刀以速度2v沿滑桿滑動(dòng)
D.滑桿以速度v向右移動(dòng)的同時(shí),割刀以速度
沿滑桿滑動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆甘肅天水一中高三上期期中物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
在“斜面沙壺”的游戲中,要求游戲者通過(guò)一光滑的斜面將質(zhì)量為m的物塊送上高處的水平傳送帶后運(yùn)送到網(wǎng)兜內(nèi).斜面長(zhǎng)度為
,傾角為θ=30°,傳送帶距地面高度為
,傳送帶的長(zhǎng)度為3
.傳送帶表面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,傳送帶一直以速度
順時(shí)針運(yùn)動(dòng).當(dāng)游戲者第一次試操作時(shí),瞬間給予小物塊一初速度v1(未知),只能將物塊剛好送到斜面頂端;第二次調(diào)整初速度,恰好讓物塊水平?jīng)_上傳送帶.求:
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(1)第一次小物塊瞬間獲得的初速度v1;
(2)第二次小物塊滑上傳送帶的速度v2和傳送帶距斜面頂端的水平距離s;
(3)第二次小物塊通過(guò)傳送帶過(guò)程中摩擦力對(duì)物塊所做功以及摩擦產(chǎn)生的
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江臺(tái)州中學(xué)高二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量相同的兩物體處于同一高度,A沿固定在地面上的光滑斜面下滑,B自由下落,最后到達(dá)同一水平面,則
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A.重力對(duì)兩物體做的功相同
B.重力的平均功率相同
C.到達(dá)底端時(shí)重力的瞬時(shí)功率PA=PB
D.到達(dá)底端時(shí)兩物體的速度相同
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南玉溪一中高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
一物體以某一初速度開(kāi)始在粗糙的水平面上做勻減速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)4.8m的位移,物體的速度變?yōu)?m/s,已知物體加速度的大小為2.5m/s2,求:
(1)物體的初速度是多少?
(2)物體通過(guò)這4.8m用了多少時(shí)間?
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶一中高一月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
(1)同學(xué)們利用如圖所示方法估測(cè)反應(yīng)時(shí)間,首先,甲同學(xué)捏住直尺上端,使直尺保持豎直狀態(tài),直尺零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間.當(dāng)乙看見(jiàn)甲放開(kāi)直尺時(shí),立即用手指捏直尺,若捏住位置刻度讀數(shù)為x,則乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間為 (重力加速度為g).
(2)基于上述原理,某同學(xué)用直尺制作測(cè)量反應(yīng)時(shí)間的工具,若測(cè)量范圍為0~0.4s,則所用直尺的長(zhǎng)度至少為 cm(g取10m/s2);若以相等時(shí)間間隔在直尺上對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度是 的(選填“相等”或“不相等”).
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅臨夏中學(xué)高一期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,物體沿三條不同的路徑由A運(yùn)動(dòng)到B,下列關(guān)于他們的位移的說(shuō)法中正確的是( )
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A.沿Ⅰ較大 B.沿Ⅱ較大 C.沿Ⅲ較大 D.一樣
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