某物理小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)粗制玩具小車(chē)通過(guò)凹形橋最低點(diǎn)時(shí)的速度的實(shí)驗(yàn)。所用器材有:玩具小車(chē)、壓力式托盤(pán)秤、凹形橋模擬器(圓弧部分的半徑為R=0.20m)。
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完
成下列填空:
(1) 將凹形橋模擬器靜置于托盤(pán)秤上,如圖(a)所示,托盤(pán)秤的示數(shù)為1.00kg;
(2) 將玩具小車(chē)靜置于凹形橋模擬器最低點(diǎn)時(shí),托盤(pán)秤的示數(shù)
如圖(b)所示,該示數(shù)為_(kāi)____kg;
(3) 將小車(chē)從凹形橋模擬器某一位置釋放,小車(chē)經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)后滑向另一側(cè),此過(guò)程中托盤(pán)秤的最大示數(shù)為m;多次從同一位置釋放小車(chē),記錄各次的m值如下表所示:
| 序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| m(kg) | 1.80 | 1.75 | 1.85 | 1.75 | 1.90 |
(4) 根據(jù)以上數(shù)據(jù),可求出小車(chē)經(jīng)過(guò)凹形橋最低點(diǎn)時(shí)對(duì)橋的壓力為_(kāi)____N;小車(chē)通過(guò)最低點(diǎn)時(shí)的速度大小為_(kāi)______m/s。(重力加速度大小取9.80m/s2 ,計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(5)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,質(zhì)量為M的小車(chē)靜止在光滑水平面上,小車(chē)AB段是半徑為R的四分之一圓弧光滑軌道,BC段是長(zhǎng)為L(zhǎng)的水平粗糙軌道,兩段軌道相切于B點(diǎn)。一質(zhì)量為m的滑塊在小車(chē)上從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿軌道滑下,重力加速度為g。
(1)若固定小車(chē),求滑塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中對(duì)小車(chē)的最大壓力;
(2)若不固定小車(chē),滑塊仍從A點(diǎn)由靜止下滑,然后滑入BC軌道,最后從C點(diǎn)滑出小車(chē)。已知滑塊質(zhì)量
,在任一時(shí)刻滑塊相對(duì)地面速度的水平分量是小車(chē)速度大小的2倍,滑塊與軌道BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
,求:
①滑塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小車(chē)的最大速度大小vm;
②滑塊從B到C運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小車(chē)的位移大小s。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
平衡位置位于原點(diǎn)O的波源發(fā)出簡(jiǎn)諧橫波在均勻介質(zhì)中沿水平x軸傳播,P、Q為x軸上的兩個(gè)點(diǎn)(均位于x軸正向),P與Q的距離
為35cm,此距離介于一倍波長(zhǎng)與二倍波長(zhǎng)之間,已知波源自t=0時(shí)由平衡位置開(kāi)始向上振動(dòng),周期T=1s,振幅A=5cm。當(dāng)波傳到P點(diǎn)時(shí),波源恰好處于波峰位置;此后再經(jīng)過(guò)5s,平衡位置在Q處的質(zhì)點(diǎn)第一次處于波峰位置,求:
(ⅰ)P、Q之間的距離
(ⅱ)從t=0開(kāi)始到平衡位置在Q處的質(zhì)點(diǎn)第一次處于波峰位置時(shí),波源在振動(dòng)過(guò)程中通過(guò)路程。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,分布用紅色和綠色的激光照射同一雙縫,在雙縫后的屏幕上,紅光的干涉條紋間距
與綠光的干涉條紋間距
相比
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(填“>”“<”或“=”)。若實(shí)驗(yàn)中紅光的波長(zhǎng)為
,雙縫到屏幕的距離為
,測(cè)得第一條到第6條亮條紋中心間的距離為
,則雙縫之間的距離為
。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,一半徑為R,粗糙程度處處相同的半圓形軌道豎直固定放置,直徑POQ水平。一質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)上方高度R處由靜止開(kāi)始下落,恰好從P點(diǎn)進(jìn)入軌道。質(zhì)點(diǎn)滑到軌道最低點(diǎn)N時(shí),對(duì)軌道的壓力為4mg,g為重力加速度的大小。用W表示質(zhì)點(diǎn)從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的過(guò)程中客服摩擦力所做的功。則
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A.
,質(zhì)點(diǎn)恰好可以到達(dá)Q點(diǎn)
B.
,質(zhì)點(diǎn)不能到達(dá)Q點(diǎn)
C.
,質(zhì)點(diǎn)
到達(dá)Q后,繼續(xù)上升一段距離
D.
,質(zhì)點(diǎn)到達(dá)Q后,繼續(xù)上升一段距離
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,一固定的豎直氣缸有一大一小兩個(gè)同軸圓筒組成,兩圓筒中各有一個(gè)活塞,已知大活塞的質(zhì)量為
,橫截面積為
,小活塞的質(zhì)量為
,橫截面積為
;兩活塞用剛性輕桿連接,間距保持為
,氣缸外大氣壓強(qiáng)為
,溫度為
。初始時(shí)大活塞與大圓筒底部相距
,兩活塞間封閉氣體的溫度為
,現(xiàn)氣缸內(nèi)氣體溫度緩慢下降,活塞緩慢下移,忽略?xún)苫钊c氣缸壁之間的摩擦,重力加速度
取
,求
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(i)在大活塞與大圓筒底部接觸前的瞬間,缸內(nèi)封閉氣體的溫度
(ii)缸內(nèi)封閉的氣體與缸外大氣達(dá)到熱平衡時(shí),缸內(nèi)封閉氣體的壓強(qiáng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一人乘電梯上樓,在豎直上升過(guò)程中加速度a隨時(shí)間t變化的圖線如圖所示,以豎直向上為a的正方向,則人對(duì)地板的壓力
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A.t=2s時(shí)最大 B.t=2s時(shí)最小C.t=8.5s時(shí)最大 D.t=8.5s時(shí)最小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,用一塊長(zhǎng)
的木板在墻和桌面間架設(shè)斜面,桌面高H=0.8m,長(zhǎng)
。斜面與水平桌面的傾角
可在0~60°間調(diào)節(jié)后固定。將質(zhì)量m=0.2kg的小物塊從斜面頂端靜止釋放,物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)
,物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)
,忽略物塊在斜面與桌面交接處的能量損失。(重力加速度取
;最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)
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(1)求
角增大到多少時(shí),物塊能從斜面開(kāi)始下滑;(用正切值表示)
(2)當(dāng)
增大到37°時(shí),物塊恰能停在桌面邊緣,求物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)![]()
(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(3)繼續(xù)增大
角,發(fā)現(xiàn)
=53°時(shí)物塊落地點(diǎn)與墻面的距離最大,求此最大距離![]()
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