現(xiàn)將一定質(zhì)量的空氣等溫壓縮,空氣可視為理想氣體。下列圖象能正確表示該過程中空
氣的壓強P和體積V關(guān)系的是
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省淮安市高三5月信息卷物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,斜面的傾角為30°,物塊A、B通過輕繩連接在彈簧測力計的兩端,A、B重力分別為10N、6N,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),不計一切摩擦,則彈簧測力計的讀數(shù)為
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A.1N B.5N C.6N D.11N
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省南京市高三年級第三次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
閉合矩形導(dǎo)線框abcd固定在勻強磁場中,磁場的方向與導(dǎo)線框垂直,規(guī)定垂直紙面向里為磁場的正方向,abcda方向為電流的正方向,水平向右為安培力的正方向,磁感應(yīng)強度B隨時間t變化的規(guī)律如圖所示,關(guān)于線框中的電流i、ad邊所受的安培力F隨時間t變化的圖象,下列正確的是( )
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年廣西桂林市等四市高三第二次聯(lián)合調(diào)研理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為氫原子的能級圖。氫原子從n=5的能級躍遷到n=3的能級時輻射出a光子,從n=4的能級躍遷到n=2的能級時輻射出b光子,下列說法中正確的是
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A、a光子的能量比b光子的能量大
B、若a、b兩種光在同種均勻介質(zhì)中傳播,則a光的傳播速度比b光的傳播速度大
C、若b光能使某種金屬發(fā)生光電效應(yīng),則a光一定能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)
D、若用同一雙縫干涉裝置進(jìn)行實驗,用a光照射雙縫得到相鄰亮條紋的間距比用b光照射雙縫得到的相鄰亮條紋的間距小
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年廣東省肇慶市畢業(yè)班第二次模擬考試?yán)砭C物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如右圖所示,在吊環(huán)運動中,有一高難度的動作就是先雙手撐住吊環(huán),雙臂夾緊,然后身體下移,雙臂緩慢張開,則在兩手之間的距離增大過程中,吊環(huán)的兩根繩的拉力T(已知兩個拉力大小相等)及兩個拉力的合力F的大小變化情況為
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T增大 B.T先增大后減小
C.F不變 D.F先減小后增大
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年廣東省肇慶市畢業(yè)班第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
有一只標(biāo)值為“2.5 V,×W” 的小燈泡,其額定功率的標(biāo)值已模糊不清.某同學(xué)想通過描繪燈絲伏安特性曲線來測定該燈泡的額定功率.
①已知小燈泡的燈絲電阻約為5 Ω,請先在圖甲中補全用伏安法測量燈絲電阻的電路圖,再選擇電流表
(0~0.6A;0~3A)、電壓表(0~3V;0~15V)的合適量程,并按圖甲連接方式將圖乙中的實物連成完整的電路.
②開關(guān)S閉合之前,將圖乙中滑動變阻器的滑片應(yīng)置于 (選填“A端”、“B端”或“AB正中間”)
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③該同學(xué)通過實驗作出的燈絲伏安特性曲線如上圖丙所示,則小燈泡的額定功率為 W。
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年廣東省肇慶市畢業(yè)班第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如右圖所示,有M和N兩顆人造地球衛(wèi)星,都環(huán)繞地球做勻速圓周運動。這兩顆衛(wèi)星相比較
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A.M的線速度較小 B.M的角速度較大
C.M的環(huán)繞周期較小 D.M的向心加速度較大
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年廣東省潮州市高考二模理綜物理試卷(解析版) 題型:計算題
(18分)如圖A所示,一能承受最大拉力為16N的輕繩吊一質(zhì)量為m=0.8kg邊長為L=
正方形線圈ABCD,已知線圈總電阻為R=0.5Ω,在線圈上半部分布著垂直于線圈平面向里,大小隨時間變化的磁場,如圖B所示,已知t0時刻輕繩剛好被拉斷,g=10m/s2求:
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(1)在輕繩被拉斷前線圈感應(yīng)電動勢大小及感應(yīng)電流的方向;
(2)t=0時AB邊受到的安培力的大;
(3)t0 的大小。
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年廣東省汕頭市高三4月第二次模擬理綜物理試卷(解析版) 題型:實驗題
圖甲是“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置.實驗操作如下:
①彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細(xì)線掛一重物M,測量 并記錄為F.
②彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點,手持另一端向左拉,使結(jié)點O靜止在某位置(如圖),此時需記下結(jié)點O的位置和兩測力計的示數(shù)F1、F2以及 .
③某同學(xué)已在圖乙紙上作出F1、F2的圖示,請根據(jù)力的平行四邊形定則作出F1、F2
的合力F’.
④改變兩細(xì)線的夾角,重復(fù)做幾次實驗.若F’的方向近似在 方向上,且大小近似等于F,則平行四邊形定則得以驗證.
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