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如圖所示，地面水平光滑，質(zhì)量為m的物體在水平恒力F的作用下，由靜止從A處移動(dòng)到了B處；此過(guò)程中力F對(duì)物體做     (填“正功”或“負(fù)功”)，使得物體的速度       （填“增大”、“減小”或“不變”）。如果其它條件不變，只將物體的質(zhì)量增大為2m，在物體仍由靜止從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中，恒力F對(duì)物體做的功    （填“增大”、“減小”或“不變”）；物體到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度比原來(lái)要      （填“增大”、“減小”或“不變”）。如果讓一個(gè)具有初速度的物體在粗糙水平地面上滑行時(shí)，物體的速度會(huì)不斷減小，這個(gè)過(guò)程中伴隨有      （填“重力”、“彈力”或“摩擦力”）做      (填“正功”或“負(fù)功”)。可見做功能使物體的速度發(fā)生改變。

 

正功、增大、不變、減小、摩檫力、負(fù)功

解析:

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，距水平地面高為h=0.4m處，水平固定一根長(zhǎng)直光滑桿，桿上P點(diǎn)固定一可繞水平軸無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)且不計(jì)大小的定滑輪，一半徑R=0.3m的光滑半圓形細(xì)軌道，豎直地固定在地面上，其圓心O在P點(diǎn)的正下方，桿和半圓形軌道在同一豎直面內(nèi)，桿上套有一質(zhì)量m=2kg小球A，半圓形軌道上套有一質(zhì)量也為m=2kg的小球B，兩球用一條不可伸長(zhǎng)的輕繩通過(guò)定滑輪連接，且均可看作質(zhì)點(diǎn)，現(xiàn)給小球A施加一個(gè)水平向右的恒力F=55N，g取10m/s2．求：
（1）把小球B從地面拉到P點(diǎn)正下方C點(diǎn)過(guò)程中，力F做的功；
（2）小球B運(yùn)動(dòng)到C處時(shí)的速度大��；
（3）小球B被拉到離地多高時(shí)與小球A速度大小相等．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

[物理--選修3-5]
（1）以下說(shuō)法符合物理學(xué)史的是
ACE
ACE

A．普朗克引入能量子的概念，得出黑體輻射的強(qiáng)度按波長(zhǎng)分布的公式，與實(shí)驗(yàn)符合得非常好，并由此開創(chuàng)了物理學(xué)的新紀(jì)元
B．康普頓效應(yīng)表明光子具有能量
C．德布羅意把光的波粒二象性推廣到實(shí)物粒子，認(rèn)為實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性
D．物理學(xué)家們認(rèn)為原子具有核式結(jié)構(gòu)，并通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)證明這一想法的正確性
E．盧瑟福利用α粒子轟擊氮核發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子，并預(yù)言了中子的存在
（2）如圖所示，一質(zhì)量M=2.0kg的長(zhǎng)木板AB靜止在水平面上，木板的左側(cè)固定一半徑R=0.60m的四分之一圓弧形軌道，軌道末端的切線水平，軌道與木板靠在一起，且末端高度與木板高度相同．現(xiàn)在將質(zhì)量m=l.0kg的小鐵塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從弧形軌道頂端由靜止釋放，小鐵塊到達(dá)軌道底端時(shí)的速度v0=3.0m/s，最終小鐵塊和長(zhǎng)木板達(dá)到共同速度．忽略長(zhǎng)木板與地面間的摩擦．取重力加速度g=l0m/s2．求
①小鐵塊在弧形軌道上滑動(dòng)過(guò)程中克服摩擦力所做的功Wf；
②小鐵塊和長(zhǎng)木板達(dá)到的共同速度v．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）某學(xué)生用螺旋測(cè)微器在測(cè)定某一金屬絲的直徑時(shí)，測(cè)得的結(jié)果如左圖所示，則該金屬絲的直徑d=
3.206
3.206
mm．另一位學(xué)生用游標(biāo)尺上標(biāo)有20等分刻度的游標(biāo)卡尺測(cè)一工件的長(zhǎng)度，測(cè)得的結(jié)果如右圖所示，則該工件的長(zhǎng)度L=
5.015
5.015
cm．
（2）1849年，法國(guó)科學(xué)家斐索用如圖所示的方法在地面上測(cè)出了光的速度．他采用的方法是：讓光束從高速旋轉(zhuǎn)的齒輪的齒縫正中央穿過(guò)如圖1所示，經(jīng)鏡面反射回來(lái)，調(diào)節(jié)齒輪的轉(zhuǎn)速，使反射光束恰好通過(guò)相鄰的另一個(gè)齒縫的正中央，由此可測(cè)出光的傳播速度．若齒輪每秒轉(zhuǎn)動(dòng)n周，齒輪半徑為r，齒數(shù)為P，齒輪與鏡子間距離為d，則齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)周期為
1
n
1
n
，每轉(zhuǎn)動(dòng)一齒的時(shí)間為
1
nP
1
nP
，斐索測(cè)定光速c的表達(dá)式為c=
2nPd
2nPd
．

（3）如圖2所示，質(zhì)量不同的兩個(gè)物體A和B，用跨過(guò)定滑輪的細(xì)繩相連．開始時(shí)B放在水平桌面上，A離地面有一定的高度，從靜止開始釋放讓它們運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中B始終碰不到滑輪，A著地后不反彈．不計(jì)滑輪與軸間摩擦及繩子和滑輪的質(zhì)量，用此裝置可測(cè)出B物體與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ．
①在本實(shí)驗(yàn)中需要用到的測(cè)量工具是
天平，刻度尺
天平，刻度尺
；
需要測(cè)量的物理量是
A距地面的高度h，B在桌面上滑行的總距離s，A、B的質(zhì)量mA、mB
A距地面的高度h，B在桌面上滑行的總距離s，A、B的質(zhì)量mA、mB
；（寫出物理量的名稱并用字母表示）
②動(dòng)摩擦因數(shù)μ的表達(dá)式為μ=
mAh
(mA+mB)S-mAh
mAh
(mA+mB)S-mAh
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，距水平地面高為=0．4m處，水平固定一根長(zhǎng)直光滑桿，桿上P點(diǎn)固定一可繞水平軸無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)且不計(jì)大小的定滑輪，一半徑＝0．3m的光滑半圓形細(xì)軌道，豎直地固定在地面上，其圓心O在P點(diǎn)的正下方，桿和半圓形軌道在同一豎直面內(nèi)，桿上套有一質(zhì)量=2kg小球A，半圓形軌道上套有一質(zhì)量也為=2kg的小球B，兩球用一條不可伸長(zhǎng)的輕繩通過(guò)定滑輪連接，且均可看作質(zhì)點(diǎn)，現(xiàn)給小球A施加一個(gè)水平向右的恒力＝55N，取10m/s2。求：

（1）把小球B從地面拉到P點(diǎn)正下方C點(diǎn)過(guò)程中，力做的功；

（2）小球B運(yùn)動(dòng)到C處時(shí)的速度大小；

（3）小球B被拉到離地多高時(shí)與小球A速度大小相等。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，距水平地面高為=0．4m處，水平固定一根長(zhǎng)直光滑桿，桿上P點(diǎn)固定一可繞水平軸無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)且不計(jì)大小的定滑輪，一半徑＝0．3m的光滑半圓形細(xì)軌道，豎直地固定在地面上，其圓心O在P點(diǎn)的正下方，桿和半圓形軌道在同一豎直面內(nèi)，桿上套有一質(zhì)量=2kg小球A，半圓形軌道上套有一質(zhì)量也為=2kg的小球B，兩球用一條不可伸長(zhǎng)的輕繩通過(guò)定滑輪連接，且均可看作質(zhì)點(diǎn)，現(xiàn)給小球A施加一個(gè)水平向右的恒力＝55N，取10m/s2。求：

（1）把小球B從地面拉到P點(diǎn)正下方C點(diǎn)過(guò)程中，力做的功；

（2）小球B運(yùn)動(dòng)到C處時(shí)的速度大��；

（3）小球B被拉到離地多高時(shí)與小球A速度大小相等。

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