分析 (1)碰撞之后共同勻速運動的速度小于碰撞之前A獨自運動的速度,確定AC應在碰撞之前,DE應在碰撞之后,在勻速運動時在相同的時間內(nèi)通過的位移相同,所以BC應為碰撞之前勻速運動階段,DE應為碰撞之后勻速運動階段.
(2)物體發(fā)生的位移與發(fā)生這些位移所用時間的比值等于勻速運動的物體在該段時間內(nèi)的速度.P=mv=m$\frac{x}{t}$,分析碰撞前后的動量關系即可明確動量是否守恒.
解答 解:(1)由于碰撞之后共同勻速運動的速度小于碰撞之前A獨自運動的速度,故AC應在碰撞之前,DE應在碰撞之后.
推動小車由靜止開始運動,故小車有個加速過程,在碰撞前做勻速直線運動,即在相同的時間內(nèi)通過的位移相同,故BC段為勻速運動的階段,故選BC計算碰前的速度;
碰撞過程是一個變速運動的過程,而A和B碰后的共同運動時做勻速直線運動,故在相同的時間內(nèi)通過相同的位移,故應選DE段來計算碰后共同的速度.
故答案為:BC、DE
(2、3)由圖可知,BC=10.50cm=0.1050m;DE=6.95cm=0.0695m;
碰前系統(tǒng)的動量即A的動量,則有:P1=m1v1=m1$\frac{BC}{5T}$=0.80×$\frac{0.1050}{5×0.02}$=0.840m/s
碰后的總動量為:P2=(m1+m2)v2=(m1+m2)$\frac{BC}{5T}$=(0.80+0.40)×$\frac{0.0695}{5×0.02}$=0.834m/s
碰撞前后動量近似相等,故說明在誤差允許的范圍內(nèi),碰撞過程中總動量守恒.
故答案為:(1)BC; DE;(2)0.840; 0.834.(3)在誤差允許的范圍內(nèi),碰撞過程中總動量守恒.
點評 本題考查驗證動量守恒的實驗,要注意明確實驗原理,根據(jù)碰撞之后共同勻速運動的速度小于碰撞之前A獨自運動的速度,確定AC應在碰撞之前,DE應在碰撞之后,是解決本題的突破口.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 線圈繞cd軸轉(zhuǎn)動 | B. | 線圈垂直紙面向外平動 | ||
| C. | 線圈以左邊的邊框為軸轉(zhuǎn)動 | D. | 線圈繞ab軸轉(zhuǎn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 這群氫原子能發(fā)出6種頻率不同的光,其中從n=4躍遷到n=3所發(fā)出的光波長最長 | |
| B. | 這群氫原子能發(fā)出3種頻率不同的光,其中從n=4躍遷到n=1所發(fā)出的光頻率最高 | |
| C. | 金屬銫表面所發(fā)出的光電子的初動能最大值為12.75 eV | |
| D. | 金屬銫表面所發(fā)出的光電子的初動能最大值為10.85 eV |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 閉合電鍵K后,把R的滑片向右移 | |
| B. | 閉合電鍵K后,把R的滑片向左移 | |
| C. | 閉合電鍵K后,把P中的鐵心從左邊抽出 | |
| D. | 閉合電鍵K后,把Q靠近P |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | a=82,b=206 | |
| B. | U經(jīng)過8次α衰變和6次β衰變后可生成新核${\;}_{82}^{206}$Pb | |
| C. | ①是β衰變,放出電子,電子是由中子轉(zhuǎn)變成質(zhì)子和電子而生成的 | |
| D. | ②是α衰變,放出的是正電子,正電子是由質(zhì)子轉(zhuǎn)變成中子和一個正電子而生成的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 初速度越大,物體在空中運動的時間越長 | |
| B. | 末速度越大,物體在空中運動的時間越長 | |
| C. | 物體落地時的水平位移與初速度無關 | |
| D. | 物體落地時的水平位移與拋出點的高度和初速度有關 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | ab棒先保持靜止狀態(tài),后沿導軌下滑 | |
| B. | ab棒始終保持靜止狀態(tài),且對左側(cè)軌道的壓力越來越大 | |
| C. | t=2s時,ab棒所受的摩擦力大小為0.8N | |
| D. | 0≤t≤4s時間段內(nèi),cd棒所受外力F隨時間變化的關系為F=2t+1.68(N) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 角速度的大小關系為ωa=ωc<ωb | B. | 向心加速度的大小關系為aa>ab>ac | ||
| C. | 線速度的大小關系為vb>vc>va | D. | 周期關系為Ta=Tc<Tb |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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