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為了測(cè)量木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,某小組使用位移傳感器設(shè)計(jì)了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置,讓木塊從傾斜木板上一點(diǎn)A由靜止釋放,位移傳感器可以測(cè)出木塊到傳感器的距離.位移傳感器連接計(jì)算機(jī),描繪出滑塊相對(duì)傳感器的位移x隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示.

(1)根據(jù)上述圖線,計(jì)算0.4s時(shí)木塊的速度v=    m/s,木塊加速度a=   m/s2;(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

(2)為了測(cè)定動(dòng)摩擦因數(shù)μ,還需要測(cè)量的量是     ;(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭)


考點(diǎn):        探究影響摩擦力的大小的因素.

專題:        實(shí)驗(yàn)題.

分析:  (1)由于滑塊在斜面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),所以某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于這段時(shí)間內(nèi)中點(diǎn)時(shí)刻的瞬時(shí)速度;根據(jù)加速度的定義式即可求出加速度;

(2)為了測(cè)定動(dòng)摩擦力因數(shù)μ還需要測(cè)量的量是木板的傾角θ.

解答:  解:(1)根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于這段時(shí)間內(nèi)中點(diǎn)時(shí)刻的瞬時(shí)速度,

得0.4s末的速度為:v=m/s=0.40m/s,

0.2s末的速度為:v′==0.2m/s,

則木塊的加速度為:a===1.0m/s2

(2)選取木塊為研究的對(duì)象,木塊沿斜面方向是受力:ma=mgsinθ﹣μmgcosθ

得:μ= 所以要測(cè)定摩擦因數(shù),還需要測(cè)出斜面的傾角θ(或A點(diǎn)的高度等);

故答案為:(1)0.40;1.0;

(2)斜面傾角(或A點(diǎn)的高度等).

點(diǎn)評(píng):        解決本題的關(guān)鍵知道勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論,在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度,以及會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)的原理得出動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式,從而確定所需測(cè)量的物理量.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


一個(gè)小球從離地面180m處做自由落體運(yùn)動(dòng),g取10m/s2,求:

(1)小球經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間落地?

(2)小球落地時(shí)的速度為多大?

(3)小球第2s內(nèi)的位移?

(4)小球在落地前2s內(nèi)的位移?

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


一個(gè)小球在空氣中以某v0=20m/s的初速度豎直向上拋出,若落回原處時(shí)的速度大小只有拋出時(shí)初速度的一半,設(shè)小球所受的空氣阻力大小恒定.

(1)小球離開拋出點(diǎn)的最大高度是多少;

(2)則小球在空氣中受到的阻力大小與重力大小的比為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


一列橫波沿x軸正方向傳播,零時(shí)刻的波形圖如圖所示.t1=0與t2=0.8s兩時(shí)刻,在x軸上﹣3m~3m區(qū)間的兩波形圖正好重合.關(guān)于該橫波,下列說(shuō)法中正確的是(     )

  A.   波長(zhǎng)一定為4m

  B.   質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)周期可能為0.8s

  C.   該波的波速可能為10m/s

  D.   從0時(shí)刻開始計(jì)時(shí),x=1m處的質(zhì)點(diǎn)比x=﹣1m處的質(zhì)點(diǎn)先到達(dá)波峰位置

  E.   在t3=0.4s時(shí),x=﹣2m處的質(zhì)點(diǎn)位移可能為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


2014年3月8日凌晨馬航客機(jī)失聯(lián)后,西安衛(wèi)星測(cè)控中心緊急調(diào)動(dòng)海洋、風(fēng)云、高分、遙感4個(gè)型號(hào)近10顆衛(wèi)星,為地面搜救提供技術(shù)支持.特別是“高分一號(hào)”突破了空間分辨率、多光譜與大覆蓋面積相結(jié)合的大量關(guān)鍵技術(shù).如圖為“高分一號(hào)”與北斗導(dǎo)航系統(tǒng)兩顆衛(wèi)星在空中某一面內(nèi)運(yùn)動(dòng)的示意圖.“北斗”系統(tǒng)中兩顆衛(wèi)星“G1”和“G3”以及“高分一號(hào)”均可認(rèn)為繞地心O做勻速圓周運(yùn)動(dòng).衛(wèi)星“G1”和“G3”的軌道半徑為r,某時(shí)刻兩顆工作衛(wèi)星分別位于軌道上的A、B兩位置,“高分一號(hào)”在C位置.若衛(wèi)星均順時(shí)針運(yùn)行,地球表面處的重力加速度為g,地球半徑為R,不計(jì)衛(wèi)星間的相互作用力.則下列說(shuō)法正確的是(     )

  A.   衛(wèi)星“G1”和“G3”的加速度大小相等且為

  B.   如果調(diào)動(dòng)“高分一號(hào)”衛(wèi)星快速到達(dá)B位置的下方,必須對(duì)其加速

  C.   衛(wèi)星“G1”由位置A運(yùn)動(dòng)到位置B所需的時(shí)間為

  D.   若“高分一號(hào)”所在高度處有稀薄氣體,則運(yùn)行一段時(shí)間后,機(jī)械能會(huì)增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,在長(zhǎng)為L(zhǎng)=57cm的一端封閉、另一端開口向上的豎直玻璃管內(nèi),用4cm高的水銀柱封閉著51cm長(zhǎng)的理想氣體,管內(nèi)外氣體的溫度均為33℃,大氣壓強(qiáng)p0=76cmHg.

①若緩慢對(duì)玻璃管加熱,當(dāng)水銀柱上表面與管口剛好相平時(shí),求管中氣體的溫度;

②若保持管內(nèi)溫度始終為33℃,現(xiàn)將水銀緩慢注入管中,直到水銀柱上表面與管口相平,求此時(shí)管中氣體的壓強(qiáng).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


將乙圖所示的交流電接在理想變壓器的原線圈a、b兩端,、均是理想交流電表.變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10:1,下面的說(shuō)法正確的是( )

A.當(dāng)S閉合,的示數(shù)為22V B. 當(dāng)S斷開,V 的示數(shù)增大

C.當(dāng)S斷開,A的示數(shù)增大 D. 當(dāng)S斷開,R2的功率減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


為了使乘客乘車更為舒適,2015屆高三年級(jí)某班合作小組設(shè)計(jì)一種新的座椅,此座椅可以隨著路面坡度的變化而自動(dòng)調(diào)整,使得座椅上表面始終保持水平,如圖所示,當(dāng)此車加速下坡時(shí),一位乘客正盤腿坐在座椅上,則下列說(shuō)法正確的是(     )

  A.   乘客所受到的合外力可能豎直向下

  B.   支持力可能大于重力

  C.   若乘客未接觸座椅靠背,則應(yīng)受到向前(水平向左)的摩擦力作用

  D.   乘客處于超重狀態(tài)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


關(guān)于合力和分力的說(shuō)法正確的是(  )

A. 合力一定大于每一個(gè)分力 B. 合力一定介于兩個(gè)分力之間

C. 合力可以等于其中一個(gè)分力 D. 合力就是兩個(gè)分力之和

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案