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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:013
如圖所示,在傾角為a 的固定光滑斜面上,有一用繩子拴著的長(zhǎng)木板,木板上站著一只貓.已知木板的質(zhì)量是貓的質(zhì)量的2倍.當(dāng)繩子突然斷開(kāi)時(shí),貓立即沿著板向上跑,以保持其相對(duì)斜面的位置不變.則此時(shí)木板沿斜面下滑的加速度為( )
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A.
sina B.gsina C.
gsina D.2gsina
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科目:高中物理 來(lái)源:物理教研室 題型:013
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A.
sina B.gsina C.
gsina D.2gsina
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在傾角為a (sina =0.8)的斜坡上,水平拋出一個(gè)物體,落到斜坡上的位置距拋出點(diǎn)25m遠(yuǎn)。g=10m/s2.求:
這個(gè)物體被拋出時(shí)的水平初速度的大小。
從拋出開(kāi)始經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間物體距斜面最遠(yuǎn)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
探究光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角有無(wú)關(guān)系,若有得出定性結(jié)論。
提供器材有:A.光滑木板,長(zhǎng)度為L(zhǎng) B.小車,質(zhì)量為M
C.鉤碼若干個(gè),每個(gè)質(zhì)量為m D.長(zhǎng)方體木塊(墊木板用) E.米尺 F.秒表
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:第一步:在斜面傾角不變時(shí),探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系
實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)向小車放入鉤碼來(lái)改變物體質(zhì)量,只要測(cè)出小車由頂點(diǎn)滑至底端用時(shí)t,就可以由公式求出a,則a= _________,某同學(xué)記錄了數(shù)據(jù)如下表所示:
|
| M | M+m | M+2m |
| 1 | 1.42 | 1.42 | 1.40 |
| 2 | 1.40 | 1.44 | 1.39 |
| 3 | 1.41 | 1.38 | 1.42 |
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根據(jù)以上信息,在誤差范圍內(nèi),我們發(fā)現(xiàn)質(zhì)量改變之后平均用時(shí) (填改變或不改變),經(jīng)過(guò)分析你得出加速度和質(zhì)量的關(guān)系為 。
第二步:在物體質(zhì)量不變時(shí),探究加速度與傾角的關(guān)系:
實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變長(zhǎng)方體木塊與木板相對(duì)位置來(lái)改變傾角,因?yàn)闆](méi)有量角器,我們可以測(cè)量出木板頂端到水平面高度h,那么傾角的正弦值Sina=h/L。某同學(xué)記錄下h和加速度如下表:
| 木板長(zhǎng)L(米) | 1.00 | ||||
| h(米) | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
| Sina=h/L | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
| 加速度a(m/s2) | 0.970 | 1.950 | 2.925 | 3.910 | 4.900 |
先在下列圖像中通過(guò)選定適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)軸后并描點(diǎn)作圖,后由圖線可求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=____進(jìn)一步分析可知光滑斜面上物體下滑的加速度與傾角的關(guān)系為 。
(2)本實(shí)驗(yàn)所采用的探究方法是 。
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