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  為了只用一根彈簧和一把刻度尺測(cè)定某滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ(設(shè)μ為定值),某同學(xué)經(jīng)查閱資料知:一勁度系數(shù)為k的輕彈簧由壓縮量為x至恢復(fù)到原長(zhǎng)的過程中,彈力所做的功為kx2/2.于是他設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn):

  第一步:如圖將彈簧的一端固定在豎直墻上,使滑塊緊靠彈簧將其壓縮,松手后滑塊在水平面上滑行一段距離后停下;

  第二步:將滑塊掛在豎直放置的彈簧下,彈簧伸長(zhǎng)后保持靜止?fàn)顟B(tài).

回答下列問題:

(1)對(duì)于松手后滑塊在水平桌面上滑動(dòng)過程中有關(guān)物理量的描述,正確的是________

①當(dāng)彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí),滑塊的加速度達(dá)到最大值

②當(dāng)彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí),滑塊的速度達(dá)到最大值

③滑塊的加速度先增大,后減小,然后保持不變

④滑塊的加速度先減小,后增大,然后保持不變

[  ]

A.①③
B.②④
C.③
D.④

(2)你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該用刻度尺直接測(cè)量的物理量是(寫出名稱并用符號(hào)表示;當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭為已知)________________________ 

__________________________________________. 

(3)用測(cè)得的物理量表示滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ的計(jì)算式.(寫出運(yùn)算過程)

答案:
解析:

  (1)D

  (2)開始彈簧壓縮量x,從開始松手到停下物體總位移s,豎直懸掛滑塊靜止時(shí)的伸長(zhǎng)量x0

  (3)由動(dòng)能定理得  kx2-μmgs=0

  由平衡得  kx0=mg  解之得μ=


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)為了只用一根彈簧和一把刻度尺測(cè)定某滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ(設(shè)μ為定值),某同學(xué)經(jīng)查閱資料知:一勁度系數(shù)為k的輕彈簧由壓縮量為x至恢復(fù)到原長(zhǎng)的過程中,彈力所做的功為
kx22
.于是他設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn):
第一步:如圖將彈簧的一端固定在豎直墻上,使滑塊緊靠彈簧將其壓縮,松手后滑塊在水平面上滑行一段距離后停下;
第二步:將滑塊掛在豎直放置的彈簧下,彈簧伸長(zhǎng)后保持靜止?fàn)顟B(tài).
回答下列問題:
(1)對(duì)于松手后滑塊在水平桌面上滑動(dòng)過程中有關(guān)物理量的描述,正確的是
 

①當(dāng)彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí),滑塊的加速度達(dá)到最大值  ②當(dāng)彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí),滑塊的速度達(dá)到最大值
③滑塊的加速度先增大,后減小,然后保持不變  ④滑塊的加速度先減小,后增大,然后保持不變
A.①③B.②④C.③D.④
(2)你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該用刻度尺直接測(cè)量的物理量是(寫出名稱并用符號(hào)表示;當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭為已知)
 

(3)用測(cè)得的物理量表示滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ的計(jì)算式.(寫出運(yùn)算過程)

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科目:高中物理 來源:2006-2007廣東省清遠(yuǎn)市清城區(qū)第一中學(xué)高三第2次統(tǒng)測(cè)物理試題 題型:043

為了只用一根彈簧和一把刻度尺測(cè)定某滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ(設(shè)μ為定值),某同學(xué)經(jīng)查閱資料知:一勁度系數(shù)為k的輕彈簧由壓縮量為x至恢復(fù)到原長(zhǎng)的過程中,彈力所做的功為.于是設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)步驟:

  第一步:如圖將彈簧的一端固定在豎直墻上,使滑塊緊靠彈簧將其壓縮,松手后滑塊在水平面上滑行一段距離后停下;

  第二步:將滑塊掛在豎直放置的彈簧下,彈簧伸長(zhǎng)后保持靜止?fàn)顟B(tài).

根據(jù)該同學(xué)的步驟設(shè)計(jì)回答下列問題:

(1)

對(duì)于松手后滑塊在水平桌面上滑動(dòng)過程,下列說法中正確的是

①當(dāng)彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí),滑塊的加速度達(dá)到最大值

②當(dāng)彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí),滑塊的速度達(dá)到最大值

③滑塊的加速度先增大,后減小,然后保持不變

④滑塊的加速度先減小,后增大,然后保持不變

[  ]

A.

①③

B.

②④

C.

D.

(2)

在實(shí)驗(yàn)中需要用刻度尺直接測(cè)量一些物理量,你認(rèn)為有哪些?請(qǐng)寫出名稱并用符號(hào)表示.(當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭為已知)

(3)

請(qǐng)用上述物理量表示滑塊與水平桌面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ的最終計(jì)算式.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

為了只用一根彈簧和一把刻度尺測(cè)定某滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ(設(shè)μ為定值),某同學(xué)經(jīng)查閱資料知:一勁度系數(shù)為k的輕彈簧由壓縮量為x至恢復(fù)到原長(zhǎng)的過程中,彈力所做的功為數(shù)學(xué)公式.于是他設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn):
第一步:如圖將彈簧的一端固定在豎直墻上,使滑塊緊靠彈簧將其壓縮,松手后滑塊在水平面上滑行一段距離后停下;
第二步:將滑塊掛在豎直放置的彈簧下,彈簧伸長(zhǎng)后保持靜止?fàn)顟B(tài).
回答下列問題:
(1)對(duì)于松手后滑塊在水平桌面上滑動(dòng)過程中有關(guān)物理量的描述,正確的是______
①當(dāng)彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí),滑塊的加速度達(dá)到最大值  ②當(dāng)彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí),滑塊的速度達(dá)到最大值
③滑塊的加速度先增大,后減小,然后保持不變 、芑瑝K的加速度先減小,后增大,然后保持不變
A.①③B.②④C.③D.④
(2)你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該用刻度尺直接測(cè)量的物理量是(寫出名稱并用符號(hào)表示;當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭為已知)______
(3)用測(cè)得的物理量表示滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ的計(jì)算式.(寫出運(yùn)算過程)

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科目:高中物理 來源: 題型:

為了只用一根彈簧和一把刻度尺測(cè)定某滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ(設(shè)μ為定值),某同學(xué)經(jīng)查閱資料知:一勁度系數(shù)為k的輕彈簧由伸長(zhǎng)量為x至恢復(fù)到原長(zhǎng)過程中,彈力所做的功為,于是他設(shè)計(jì)了下述實(shí)驗(yàn):

    第1步:如圖所示,將彈簧的一端固定的豎直墻上,彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)另一端位置A,F(xiàn)使滑塊緊靠彈簧將其壓縮至位置B,松手后滑塊在水平桌面上運(yùn)動(dòng)一段距離,到達(dá)C位置時(shí)停止:

第2步:將滑塊掛在豎直放置的彈簧下,彈簧伸長(zhǎng)后保持靜止?fàn)顟B(tài)。

    回答下列問題:

    (1)你認(rèn)為,該同學(xué)應(yīng)該用刻度尺直接測(cè)量的物理量是(寫出名稱并用符號(hào)表示)    

    (2)用測(cè)得的物理量表示滑塊與水平桌面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ的計(jì)算式:μ=    。

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