下列敘述正確的是( )
A.庫侖提出了用電場線描述電場的方法
B.安培由環(huán)形電流和條形磁鐵磁場的相似性,提出分子電流假說,解釋了磁現(xiàn)象的本質(zhì)
C.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并第一次在實(shí)驗(yàn)室里利用放大的思想方法測出了萬有引力常量
D.用比值法定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例,例如場強(qiáng)
,電容
,加速度
都是采用比值法定義的
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年天津市高三上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
一臺小型發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電動勢隨時間變化的正弦規(guī)律圖象如圖甲所示.已知發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)阻為5.0Ω,外接電阻為95.0Ω的燈泡,如圖乙所示,則( )
![]()
A.電壓表的示數(shù)為220V
B.電路中的電流方向每秒鐘改變50次
C.發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)阻每秒鐘產(chǎn)生的焦耳熱為24.2J
D.線框在如圖乙位置時,穿過線框的磁通量為零,線框的感應(yīng)電動勢也為零
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵建四中高一期末模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
在變速運(yùn)動中,物體的速度由0增加到v,再由v增加到2v,合外力做功分別為W1和W2,則W1與W2之比為( )
A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.1:4
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科目:高中物理 來源:2016屆山東省濟(jì)南市高三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,輕彈簧放置在傾角為30°的斜面上,下端固定于斜面底端。重10 N的滑塊從斜面頂端a點(diǎn)由靜止開始下滑,到b點(diǎn)接觸彈簧,滑塊將彈簧壓縮最低至c點(diǎn),然后又回到a點(diǎn)。已知ab=1 m,bc=0.2 m。下列說法正確的是
![]()
A.整個過程中滑塊動能的最大值為6 J
B.整個過程中彈簧彈性勢能的最大值為6 J
C.從b點(diǎn)向下到c點(diǎn)過程中,滑塊的機(jī)械能減少量為6 J
D.從c點(diǎn)向上返回a點(diǎn)過程中彈簧、滑塊與地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
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科目:高中物理 來源:2016屆江西省贛州市高三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,一塊足夠大的光滑平板能繞水平固定軸MN調(diào)節(jié)其與水平面所成的傾角.板上一根長為L=0.50m的輕細(xì)繩,它的一端系住一質(zhì)量為
的小球,另一端固定在板上的O點(diǎn).當(dāng)平板的傾角固定為
時,先將輕繩平行于水平軸MN拉直,然后給小球一沿著平板并與輕繩垂直的初速度v0=3.0m/s。若小球能保持在板面內(nèi)作圓周運(yùn)動,求傾角
的最大值?(取重力加速度g=10m/s2,
)
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科目:高中物理 來源:2016屆湖北省高三2月份七校聯(lián)考理科綜合物理卷(解析版) 題型:選擇題
物理學(xué)發(fā)展的過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進(jìn)步。對以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的表述中,與事實(shí)不相符的是
A.伽利略根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn),提出了力不是維持物體運(yùn)動的原因
B.亞里士多德認(rèn)為兩個從同一高度自由落下的物體,重的物體與輕的物體下落一樣快
C.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,卡文迪許比較準(zhǔn)確地測出了引力常量G
D.法拉第提出了場的概念并用電場線形象地描述電場
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科目:高中物理 來源:2016屆北京市朝陽區(qū)高三上學(xué)期期末聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
反射式速調(diào)管是常用的微波器件之一,它利用電子團(tuán)在電場中的振蕩來產(chǎn)生微波,其振蕩原理與下述過程類似。已知靜電場的方向平行于x軸,其電勢φ隨x的分布如圖所示。一質(zhì)量m=1.0×10-20kg,電荷量q=1.0×10-9C的帶負(fù)電的粒子從(-1,0)點(diǎn)由靜止開始,僅在電場力作用下在x軸上往返運(yùn)動。忽略粒子的重力等因素。求:
![]()
(1)x軸左側(cè)電場強(qiáng)度E1和右側(cè)電場強(qiáng)度E2的大小之比
;
(2)該粒子運(yùn)動的最大動能Ekm;
(3)該粒子運(yùn)動的周期T。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)用圖 1的裝置驗(yàn)證力平行四邊形法則,實(shí)驗(yàn)記錄紙如圖3所示。主要的操作如下:
![]()
(1)用彈簧測力計(jì)共同拉橡皮筋,當(dāng)節(jié)點(diǎn)被拉到圖中O點(diǎn)時,記下拉力F1沿OP1方向,F(xiàn)2沿OP2方向;
(2)讀出F1=2.85N,F2示數(shù)如圖2所示;
(3)用一個彈簧測力計(jì)拉橡皮筋,同樣將結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn),記下拉力F3沿OP3方向;
(4)讀出F3=4.30N
完成下列填空:(保留三位有效數(shù)字
(1)讀出F2= N。根據(jù)圖2 中的標(biāo)度1cm代表1N,在圖2中作出F2的圖示(圖中已作出F1與F3)
(2)作出F1和F2的合力F,F(xiàn)= N
(3)比較F和F3的大小和方向,你能得到的結(jié)論是
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年北京市東城區(qū)高一上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
已知一輛汽車沿平直公路從靜止開始勻加速開出,之后保持一段勻速運(yùn)動,最后勻減速運(yùn)動直到停止。將汽車開始運(yùn)動的時刻選為計(jì)時起點(diǎn),下表記錄了汽車在某些時刻的瞬時速度。
時刻t/s | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 5.0 | 7.0 | 9.0 | 10.0 |
速度 | 3.0 | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 12.0 | 9.0 | 3.0 |
請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)通過分析及計(jì)算求出:
(1)汽車做勻加速運(yùn)動時的加速度;
(2)汽車做勻加速運(yùn)動經(jīng)歷的時間;
(3)汽車在勻減速運(yùn)動階段通過的位移。
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