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19．有三個(gè)共點(diǎn)力，其大小分別為20牛頓、6牛頓、15牛頓，其合力的最大值，最小值分別為（　�。�
A．41N、0B．41N、11NC．29N、4ND．41N、lN

分析 三個(gè)力的合力范圍的求法：最大值：三個(gè)力方向相同時(shí)合力最大，最大為三個(gè)力的大小之和；最小值：先求兩個(gè)力的合力范圍，如果第三個(gè)力在這個(gè)合力范圍內(nèi)，則合力的最小值為0，如果不在，則合力最小值是第三個(gè)力與合力范圍最近的那個(gè)值之差．

解答 解：
（1）三個(gè)共點(diǎn)力合成時(shí)合力最大值為三個(gè)力大小之和，故其合力最大值Fmax=20+6+15N=41N
（2）根據(jù)兩個(gè)力合成時(shí)合力范圍|F1-F2|≤F合≤F1+F2可得20N和6N的合力范圍為：14N≤F12≤26N，因?yàn)榈谌齻�(gè)力15N在這個(gè)范圍內(nèi)，故合力的最小值為0（即F1和F2合成一個(gè)15N的力，然后第三個(gè)力與該合力方向相反時(shí)，則合力為0，故A正確，BCD錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評 熟練掌握兩個(gè)力的合力范圍，并能靈活運(yùn)用至三個(gè)力，并進(jìn)行正確判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

9．已知一輛汽車在平直公路上運(yùn)動，它的位移時(shí)間圖象如圖甲所示，
（1）根據(jù)圖象在圖乙所示的位置坐標(biāo)軸上標(biāo)出O、A、B、C、D、E各點(diǎn)代表的汽車的位置；
（2）求出這8s內(nèi)汽車的總路程和總位移
（3）求出前5s內(nèi)汽車的平均速度
（4）畫出在這段時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動的v-t圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，長方物體A放置在長方物體B上，A、B間的滑動摩擦因數(shù)μ1=0.5．物體B放置在水平地面上，物體B與水平地面之間的滑動摩擦因數(shù)μ2=0.2．已知mA=3kg，mB=2kg．現(xiàn)用一水平向右的拉力F作用于物體A上，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取g=10m/s2．則下列說法正確的是（　�。�
A．當(dāng)拉力F=18N時(shí)，A、B之間有相對滑動
B．當(dāng)拉力F=20N 時(shí)，B的加速度為 2.5m/s2
C．當(dāng)拉力F=22N時(shí)，B的加速度為2.4m/s2
D．當(dāng)拉力F=24N時(shí)，A的加速度為3m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，做勻速直線運(yùn)動的小車A通過一根繞過定滑輪的長繩吊起一重物B，設(shè)重物和小車速度的大小分別為vB、vA，則（　　）
A．vA＞vBB．vA=vB
C．繩的拉力大于B的重力D．A水平移動的距離等于B上升的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．利用如圖所示裝置可以選擇一定速度范圍內(nèi)的帶電粒子．圖中板MN上方是磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，板上有兩條寬度分別為2d和d的縫，兩縫近端相距為L．一群質(zhì)量為m、電荷量為q，具有不同速度的粒子從寬度為2d的縫垂直于板MN進(jìn)入磁場，對于能夠從寬度d的縫射出的粒子，下列說法正確的是（　�。�
A．粒子帶正電
B．射出粒子的最大速度為$\frac{Bq（3d+L）}{m}$
C．保持d和B不變，增大L，射出粒子的最大速度與最小速度之差增大
D．保持d和L不變，增大B，射出粒子的最大速度與最小速度之差增大

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

4．某質(zhì)點(diǎn)由A出發(fā)做直線運(yùn)動，前5s向東行了30m經(jīng)過B點(diǎn)，又行了5s前進(jìn)了60m到達(dá)C點(diǎn)，在C點(diǎn)停了4s后又向西行，經(jīng)過6s運(yùn)動120m到達(dá)A點(diǎn)西側(cè)的D點(diǎn)，如圖所示，求：
（1）全過程的平均速度的大小及方向；
（2）求全過程的平均速率．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．如圖所示，電源的電動勢E=4V，內(nèi)阻r=0.2Ω，R2=R3=R4=2Ω，R1=1.8Ω，電容器的電容C=10-8F，電容器兩個(gè)極板間距為2mm．求：
（1）電容器的帶電量Q；
（2）電容器兩個(gè)極板間的電場強(qiáng)度．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

8．如圖所示，物體以相對于地面8m/s從輸送帶的底端A處沿輸送帶向上運(yùn)動，物體與輸送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5，輸送帶以相對于地面2m/s的速度沿逆時(shí)針方向做勻速運(yùn)動，輸送帶與水平方向的夾角為37°，輸送帶足夠長（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）．求
（1）物體開始向上運(yùn)動時(shí)的加速度；
（2）物體在輸送帶上運(yùn)動到離A點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離；
（3）物體在輸送帶上運(yùn)動的時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量小滑車和木板之間的動摩擦因數(shù)．主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

i．將帶滑輪的長木板固定在水平桌面上，按圖連接實(shí)驗(yàn)裝置，小滑車置于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近，牽引端只掛一個(gè)鉤碼．
ii．接通電源，由靜止釋放小滑車，小滑車運(yùn)動至木板左端附近時(shí)制動小滑車，關(guān)閉電源，取下紙帶，計(jì)算加速度a1；
iii．依次從小滑車上取下第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)…鉤碼掛在牽引端，重復(fù)步驟 ii，分別計(jì)算加速度a2、a3、a4…
iv．在a-m坐標(biāo)系中描點(diǎn)，用直線擬合，計(jì)算動摩擦因數(shù)（m為牽引端鉤碼總質(zhì)量，每個(gè)鉤碼質(zhì)量均為m0）．
請回答下列問題：
（1）關(guān)于實(shí)驗(yàn)原理及操作，下列說法正確的是B；
A．實(shí)驗(yàn)中必須平衡摩擦力
B．滑輪與小滑車間的細(xì)繩應(yīng)與木板平行
C．必須保證牽引端鉤碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小滑車和車上鉤碼的總質(zhì)量
D．還需要測得小滑車的質(zhì)量
（2）某條紙帶測量數(shù)據(jù)如圖2所示，A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出．量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為AB=4.22cm、BC=4.65cm、CD=5.08cm、DE=5.49cm、EF=5.91cm、FG=6.34cm．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz，則小滑車的加速度值為a=0.42m/s2（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）；
（3）測得a-m圖線在a軸上的截距為b，已知重力加速度為g，則小滑車與木板間的動摩擦因數(shù)表達(dá)式為$-\frac{g}$．

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同步練習(xí)冊答案