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11．靜止在光滑水平面上的木塊，受到一個水平向右且逐漸減小的力的作用，在這個過程中，木塊的運(yùn)動情況是（　　）
A．木塊做速度逐漸減小的變加速運(yùn)動
B．在力減小到0以前，木塊做速度逐漸增大的變加速運(yùn)動
C．力減小為0時，速度也減小為0
D．力減小為0時，木塊的速度達(dá)到最大值

分析 A：對物體受力分析，根據(jù)F=ma，可知F減小，a也減小．由加速度與速度的方向可以得知物體做加速運(yùn)動．
B：在力減小到0以前，木塊始終做加速運(yùn)動，由于加速度a減小，所以是變加速運(yùn)動．
C：當(dāng)力減小為0時，加速度a也減小為0，但此時物體的速度達(dá)到最大值．
D：力減小為0時，木塊的速度達(dá)到最大值，此后物體以這個速度做勻速運(yùn)動．

解答 A：物體從靜止開始運(yùn)動，力逐漸減小，加速度逐漸變小，但加速度與速度方向相同，故木塊的速度逐漸增大，故A錯誤．
B：力逐漸減小，加速度逐漸變小，但加速度與速度方向相同，故木塊做速度逐漸增大的變加速運(yùn)動，故B正確．
C：當(dāng)力減小為0之前，木塊始終做速度逐漸增大的變加速運(yùn)動，當(dāng)力減小為0時，a也減小為0，此時速度達(dá)到最大值，故C錯誤．
D：力減小為0時，木塊的速度達(dá)到最大值，此后物體以這個速度做勻速運(yùn)動，故D正確．
故選：BD．

點(diǎn)評 此題考查速度與加速度的關(guān)系，當(dāng)兩者的方向相同時做加速運(yùn)動，方向相反，做減速運(yùn)動．根據(jù)F=ma，可知力是產(chǎn)生加速度的原因．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示．質(zhì)量M=4kg的小車放在水平面上．在小車右端加一F=16N的水平恒力，當(dāng)小車向右運(yùn)動的速度達(dá)到4m/s時，在小車前端輕輕地放一個大小不計(jì)頂量為m=4kg的小物塊，物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1，小車與水平面間動摩擦因數(shù)μ2=0.2，恒力F作用5s后撤去．求：
（1）當(dāng)小車速度是4m/s時，小車運(yùn)動了多長時間？
（2）小物塊m放上小車之后，小車加速度的大小和方向？
（3）恒力F撤去時，小車的速度是多大？
（4）要保證物塊m不掉下來，小車至少多長？
（5）整個過程中小物塊m前進(jìn)的位移是多大？
（6）物塊最終停在小車的什么位置．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．2014年8月3日16：30分許，云南邵通市魯?shù)榭h龍頭山鎮(zhèn)發(fā)生6.5級地震，震源深度12千米．某部隊(duì)官兵及時馳援，在一次救災(zāi)活動中，一輛救災(zāi)汽車由靜止開始做勻變速直線運(yùn)動，剛運(yùn)動了8s，由于前方突然有巨石滾下，堵在路中央，所以又緊急剎車，勻減速運(yùn)動經(jīng)4s停在巨石前．關(guān)于該汽車運(yùn)動的情況，下列說法正確的是（　　）
A．加速、減速中的加速度大小之比為a1：a2=2：1
B．加速、減速中的平均速度大小之比為$\overline{{v}_{1}}$：$\overline{{v}_{2}}$=1：1
C．加速、減速中的位移之比s1：s2=2：1
D．加速、減速中的加速度大小之比為a1：a2=1：1

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

19．圖中實(shí)線是一組不知方向的勻強(qiáng)電場的電場線，把2×10-6C的負(fù)電荷從A點(diǎn)沿水平方向移到B點(diǎn)，電場力做了2×10-6J的功．A、B兩點(diǎn)間距離為2cm，問
（1）勻強(qiáng)電場場強(qiáng)多大？
（2）若φA=0，則AB中點(diǎn)C的電勢為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．某同學(xué)根據(jù)機(jī)械能守恒定律，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究彈簧的彈性勢能與壓縮量的關(guān)系．
①如圖（a），將輕質(zhì)彈簧下端固定于鐵架臺，在上端的托盤中依次增加砝碼，測得相應(yīng)的彈簧長度，部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表，有數(shù)據(jù)算得勁度系數(shù)k=50N/m．（g取10m/s2）
砝碼質(zhì)量（g）50100150
彈簧長度（cm）8.637.646.62
②取下彈簧，將其一端固定于氣墊導(dǎo)軌左側(cè)，如圖（b）所示；調(diào)整導(dǎo)軌，使滑塊自由滑動時，通過兩個光電門的速度大小相等．
③用滑塊壓縮彈簧，記錄彈簧的壓縮量x；釋放滑塊，記錄滑塊脫離彈簧后的速度v，釋放滑塊過程中，彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為滑塊的動能．
④重復(fù)③中的操作，得到v與x的關(guān)系如圖（c）．有圖可知，v與x成正比關(guān)系，由上述實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論：對同一根彈簧，彈性勢能與彈簧的壓縮量的平方成正比．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．如圖所示，在傾角為θ的尖劈斜面上放一塊質(zhì)量為m的木塊，在平行于劈尖棱邊的拉力F作用下，木塊在斜面上沿力F的方向做勻速直線運(yùn)動，求木塊所受摩擦力的大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，小車板面上的物體質(zhì)量為m=8kg，它被一根水平方向上拉伸了的彈簧拉住而靜止在小車上，這時彈簧的彈力為6N．現(xiàn)沿水平向右的方向?qū)π≤囀┮宰饔昧�，使小車由靜止開始運(yùn)動起來，運(yùn)動中加速度由零逐漸增大到1m/s2，隨即以1m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動．以下說法正確的是（　�。�
A．物體與小車始終保持相對靜止，彈簧對物體的作用力始終沒有發(fā)生變化
B．物體受到的摩擦力一直減小
C．當(dāng)小車加速度（向右）為0.75 m/s2時，物體不受摩擦力作用
D．如小車以0.5m/s2的加速度向左做勻加速直線運(yùn)動時，物體受到的摩擦力一定為10 N

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．如圖所示，一帶電量為q小球用絕緣繩懸掛，勻強(qiáng)電場方向水平向右，小球的重力為G，偏離豎直方向的夾角為θ=30°．求：
（1）帶點(diǎn)小球的電性是（正或負(fù)）；
（2）求出小球受到的電場力F的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．如圖所示，直角三棱鏡折射率為$\sqrt{2}$，∠B=30°，一束單色光垂直于AC面射向棱鏡，人射點(diǎn)為O，求出光射出棱鏡時的折射角．（不考慮BC面對光線的反射）

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同步練習(xí)冊答案