| A.向圓心運動 |
| B.背離圓心沿半徑向外運動 |
| C.做半徑逐漸變大的曲線運動 |
| D.沿圓的切線方向做勻速運動 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題
| 1 |
| x |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.高速行駛的公共汽車緊急剎車時,乘客都要向前傾倒,說明乘客都具有慣性 |
| B.短跑運動員最后沖刺時,速度很大,很難停下來,說明速度越大,慣性越大 |
| C.拋出去的標槍和手榴彈都是靠慣性向遠處運動 |
| D.在粗糙水平面上滾動的小球最后會停下來是因為小球的慣性逐漸為零 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.宇航員松開了拿工具包的手,在萬有引力作用下工具包“掉”了下去 |
| B.宇航員不小心碰了一下“浮”在空中的工具包,使其速度發(fā)生了變化 |
| C.工具包太重,因此宇航員一松手,工具包就“掉”了下去 |
| D.由于慣性,工具包做直線運動而離開了圓軌道 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.此時小球處于平衡狀態(tài) |
| B.若細繩斷裂,小球?qū)⑹T性 |
| C.若細繩斷裂,小球?qū)⒆鲎杂陕潴w運動 |
| D.細繩斷裂后,小球在空中運動處于完全失重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.跳遠運動員在起跳前的助跑運動 |
| B.跳傘運動員在落地前打開降落傘 |
| C.自行車輪胎有凹凸不平的花紋 |
| D.鐵餅運動員在擲出鐵餅前快速旋轉(zhuǎn) |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.力是物體運動的原因 | B.力是維持物體運動的原因 |
| C.力是物體獲得速度的原因 | D.力是改變物體運動狀態(tài)的原因 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.該實驗是一理想實驗,是在思維中進行的,無真實的實驗基礎(chǔ),故其結(jié)果是荒謬的 |
| B.該實驗是以可靠的事實為基礎(chǔ),經(jīng)過抽象思維,抓住主要因素,忽略次要因素,從而更深刻地反映自然規(guī)律 |
| C.該實驗證實了亞里士多德“力是維持物體運動的原因”的結(jié)論 |
| D.該實驗為牛頓第一定律的提出提供了有力的實驗依據(jù) |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
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