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若所用交流電源頻率50Hz，打出的紙帶如圖所示，從A點通過計時器到B點通過計時器，歷時________s，位移________m，這段時間內(nèi)的平均速度________m/s；BC段的平均速度________m/s，AD段的平均速度是________m/s．

答案：0.04,0.028,0.70,1.15,1
解析：

從A點到B點，中間有2個時間間隔t=0.02×2s=0.04s，A到B位移的大小是A、B間距離為．由；

BC段：，

AD段：．

哪一段上的平均速度必與這一段上的時間相對應(yīng)．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在用電磁打點計時器做探究勻變速直線運動規(guī)律的實驗時
（1）使用電磁打點計時器時，下列做法正確的是
D
D
．
A．應(yīng)使用220V的交流電
B．使用時應(yīng)當(dāng)先放開小車，讓其運動起來，再接通電源
C．也可以用干電池作為打點計時器的電源
D．每打完一條紙帶要及時切斷打點計時器的電源
（2）若實驗中所用交流電源的頻率為50Hz時，得到如圖所示的一條紙帶，從比較清晰的點開始起，每5個點取一個計數(shù)點，分別標上O…A、B、C，量得A與B兩點問的距離s1=39mm，B與c兩點間的距離s2=47mm，則在打B點時小車的速度為
0.43m/s
0.43m/s
，小車的加速度為
0.8m/s2
0.8m/s2
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

打點計時器是高中物理中重要的物理實驗儀器，第26題圖中甲、乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的，請回答下面的問題：

（1）甲圖是
電磁式
電磁式
打點計時器，乙圖是
電火花式
電火花式
打點計時器．（填“電磁式”或“電火花式”）
（2）工作時使用的電流是下列四種情況的哪一種？甲圖電源采用的是
D
D
，乙圖電源采用的是
C
C
．
A、直流 220V    B、直流 6伏    C、交流 220V   D、交流 4-6伏
（3）在實驗室利用甲圖的打點計時器做實驗的時候，將紙帶穿過
限位孔
限位孔
，并且紙帶應(yīng)放在
復(fù)寫紙
復(fù)寫紙
的下面．若在實驗中發(fā)現(xiàn)紙帶上的點跡不清晰，顏色比較淺，在檢查電源和復(fù)寫紙都沒有問題的情況下可以通過調(diào)整
振針
振針
的高度來解決．（提示：儀器部位的名稱已經(jīng)在圖中標明）
（4）為了減小實驗誤差，在實驗室中一般采用圖
乙
乙
（填“甲”、“乙”）中的打點計時器完成實驗．
（5）在某次實驗中，物體拖動紙帶做勻加速直線運動，打點計時器所用的電源頻率為50Hz，實驗得到的一條紙帶如圖所示，紙帶上每相鄰的兩個計數(shù)點之間都有4個點未畫出．按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數(shù)點，實驗中用直尺量出各計數(shù)點到0點的距離如圖所示（單位：cm）

①在計數(shù)點1所代表的時刻，紙帶運動的瞬時速度V1=
1.2
1.2
m/s．（保留兩位有效數(shù)字）
②該同學(xué)在測量的時候沒有將計數(shù)點5的數(shù)值記錄下來，根據(jù)前面的數(shù)值可以算出計數(shù)點5的數(shù)值為
5.2
5.2
cm．
③紙帶運動的加速度a=
0.8
0.8
m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（Ⅰ）某物理興趣小組在一次探究實驗活動中，要測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實驗裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，右端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其左端與穿過電磁打點計時器的紙帶相連，右端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接．打點計時器使用的交流電源頻率為50 Hz．開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速直線運動，在紙帶上打出一系列點．

（1）上圖給出的是實驗中獲取紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出，用刻度尺測量出計數(shù)點間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以計算出：點“2”的瞬時速度=             加速度=                     （保留三位有效數(shù)字）．

（2）為了測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)，該小組用天平測出了滑塊的質(zhì)量，托盤和砝碼的總質(zhì)量。若用托盤和砝碼的總重力來代替細繩對滑塊的拉力，則滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)＝                     （用g、a、、等字母表示）．與真實值相比，測量的動摩擦因數(shù)               （填“偏大”或“偏小”）．

（Ⅱ）.用伏安法測量一個阻值約為20Ω的未知電阻Rx的阻值．

①在以下備選器材中，電流表應(yīng)選用_____，電壓表應(yīng)選用______，滑動變阻器應(yīng)選用_______（填寫器材的字母代號）；

電源E（電動勢3V、內(nèi)阻可忽略不計）

電流表A1（量程0 ～ 50 mA，內(nèi)阻約12 Ω）

電流表A2（量程0 ～ 3 A，內(nèi)阻約0.12 Ω）

電壓表V1（量程0 ～ 3V，內(nèi)阻約3 kΩ）

電壓表V2（量程0 ～ 15V，內(nèi)阻約15 kΩ）

滑動變阻器R1（0 ～ 10 Ω，允許最大電流2.0 A）

滑動變阻器R2（0 ～ 1000 Ω，允許最大電流0.5 A）

定值電阻R（30 Ω，允許最大電流1.0 A），開關(guān)、導(dǎo)線若干

② 請在右邊的虛線框中畫出測量電阻Rx的實驗電路圖（要求所測量值的變化范圍盡可能大一些，所用器材用對應(yīng)的符號標出）．

③ 某次測量中，電壓表讀數(shù)為U時，電流表讀數(shù)為I，則計算待測電阻阻值的表達式Rx =                                

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（Ⅰ）(8分)某物理興趣小組在一次探究實驗活動中，要測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實驗裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，右端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其左端與穿過電磁打點計時器的紙帶相連，右端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接．打點計時器使用的交流電源頻率為50 Hz．開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速直線運動，在紙帶上打出一系列點．

（1）上圖給出的是實驗中獲取紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出，用刻度尺測量出計數(shù)點間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以計算出：點“2”的瞬時速度=            加速度=                    （保留三位有效數(shù)字）．

（2）為了測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)，該小組用天平測出了滑塊的質(zhì)量，托盤和砝碼的總質(zhì)量。若用托盤和砝碼的總重力來代替細繩對滑塊的拉力，則滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)＝                    （用g、a、、等字母表示）．與真實值相比，測量的動摩擦因數(shù)              （填“偏大”或“偏小”）．

（Ⅱ）.(10分)用伏安法測量一個阻值約為20Ω的未知電阻Rx的阻值．

①在以下備選器材中，電流表應(yīng)選用_____，電壓表應(yīng)選用______，滑動變阻器應(yīng)選用_______（填寫器材的字母代號）；

電源E（電動勢3V、內(nèi)阻可忽略不計）

電流表A1（量程0 ～ 50 mA，內(nèi)阻約12 Ω）

電流表A2（量程0 ～ 3 A，內(nèi)阻約0.12 Ω）

電壓表V1（量程0 ～ 3V，內(nèi)阻約3 kΩ）

電壓表V2（量程0 ～ 15V，內(nèi)阻約15 kΩ）

滑動變阻器R1（0 ～ 10 Ω，允許最大電流2.0 A）

滑動變阻器R2（0 ～ 1000 Ω，允許最大電流0.5 A）

定值電阻R（30 Ω，允許最大電流1.0 A），開關(guān)、導(dǎo)線若干

② 請在右邊的虛線框中畫出測量電阻Rx的實驗電路圖（要求所測量值的變化范圍盡可能大一些，所用器材用對應(yīng)的符號標出）．

③ 某次測量中，電壓表讀數(shù)為U時，電流表讀數(shù)為I，則計算待測電阻阻值的表達式Rx =                                

 

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科目：高中物理 來源：2011屆廣東省中山市實驗高中高三12月月考（理綜）物理部分 題型：實驗題

（Ⅰ）(8分)某物理興趣小組在一次探究實驗活動中，要測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實驗裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，右端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其左端與穿過電磁打點計時器的紙帶相連，右端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接．打點計時器使用的交流電源頻率為50 Hz．開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速直線運動，在紙帶上打出一系列點．


（1）上圖給出的是實驗中獲取紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出，用刻度尺測量出計數(shù)點間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以計算出：點“2”的瞬時速度=            加速度=                    （保留三位有效數(shù)字）．
（2）為了測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)，該小組用天平測出了滑塊的質(zhì)量，托盤和砝碼的總質(zhì)量。若用托盤和砝碼的總重力來代替細繩對滑塊的拉力，則滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)＝                    （用g、a、、等字母表示）．與真實值相比，測量的動摩擦因數(shù)              （填“偏大”或“偏小”）．
（Ⅱ）.(10分)用伏安法測量一個阻值約為20Ω的未知電阻Rx的阻值．
①在以下備選器材中，電流表應(yīng)選用_____，電壓表應(yīng)選用______，滑動變阻器應(yīng)選用_______（填寫器材的字母代號）；

電源E（電動勢3V、內(nèi)阻可忽略不計）
電流表A1（量程0 ～ 50 mA，內(nèi)阻約12 Ω）
電流表A2（量程0 ～ 3 A，內(nèi)阻約0.12 Ω）
電壓表V1（量程0 ～ 3V，內(nèi)阻約3 kΩ）
電壓表V2（量程0 ～ 15V，內(nèi)阻約15 kΩ）
滑動變阻器R1（0 ～ 10 Ω，允許最大電流2.0 A）
滑動變阻器R2（0 ～ 1000 Ω，允許最大電流0.5 A）
定值電阻R（30 Ω，允許最大電流1.0 A），開關(guān)、導(dǎo)線若干
② 請在右邊的虛線框中畫出測量電阻Rx的實驗電路圖（要求所測量值的變化范圍盡可能大一些，所用器材用對應(yīng)的符號標出）．
③ 某次測量中，電壓表讀數(shù)為U時，電流表讀數(shù)為I，則計算待測電阻阻值的表達式Rx =                               

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