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實驗小組在做“驗證機械能守恒定律”實驗時,提出了兩種方案:甲方案為用自由落體運動進行實驗;乙方案為用小車在木板斜面上下滑進行實驗.

(1)你建議選擇的方案是_____(填“甲”或“乙”),理由是__________.

(2)若采用甲方案,測算出了物體下落高度h及對應的速度v,作出如圖所示的v2h圖線,圖線斜率不變,數(shù)值等于________,其物理意義是________.


 (1) 甲   (1分),    誤差較小。1分)

(2)  2g   (2分)  ,動能的增量等于重力勢能增量的負值,即機械能守恒   (2分)


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:


某學習小組在測量一輕繩的最大張力實驗中,利用了簡易實驗器材:

     一根輕繩,一把直尺,一己知質(zhì)量為聊的鉤碼,實驗步驟如下:①用直尺測量出輕繩長度L.②將輕繩一端4固定,鉤碼掛在輕繩上,緩慢水平移動輕繩另一端曰至輕繩恰好被拉斷,如題6圖l所示.③用直尺測量出A、B間距離d.已知當?shù)刂亓铀俣葹間,鉤碼掛鉤光滑,利用測量所得數(shù)據(jù)可得輕繩的最大張力T=    

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,一條光滑絕緣的擋板軌道ABCD固定在豎直平面內(nèi),AB段為直線,長為2R,與豎直方向夾角為37°,BCD是半徑為R圓。▋刹糠窒嗲杏贐點),擋板軌道處在水平向右的勻強電場中,場強大小為E。將一可視為質(zhì)點、質(zhì)量為m、電量為q的帶正電小球從軌道頂點A下方由靜止釋放:

(1)求釋放瞬間小球的加速度a的大;

(2)若E,求小球在軌道上運動的速度最大值為多少?(取sin37°=,cos37°=,重力加速度為g

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科目:高中物理 來源: 題型:


空間某一靜電場的電勢關(guān)于x軸對稱分布,如圖所示.x軸上a、b兩點電場強度在x方向上的分量分別是ExaExb,下列說法正確的是

(A)因為a點電勢比b點電勢高,所以Exa大于Exb

(B)Exa的方向與Exb方向相同,均沿x正方向

(C)一點電荷在a、b點受到電場力是Fa大于Fb

(D)點電荷沿x軸從a移動到b的過程中,電勢能總是先增大后減小

  

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科目:高中物理 來源: 題型:


已知地球半徑為R,地球自轉(zhuǎn)周期為T,同步衛(wèi)星離地面的高度為H,萬有引力恒量為G,則同步衛(wèi)星繞地球運動的速度為__________,地球的質(zhì)量為___________.

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,在水平面上有兩條長度均為4L、間距為L的平行長直軌道,處于豎直向下的勻強磁場中,磁感應強度為B.橫置于軌道上長為L的滑桿向右運動,軌道與滑桿單位長度的電阻均為,兩者無摩擦且接觸良好.軌道兩側(cè)分別連接理想電壓表和電流表.

(1)在圖上用箭頭標出各段電路中電流的流向.

(2)若滑桿質(zhì)量為m,現(xiàn)用大小為F的水平恒力拉著滑桿從軌道最左側(cè)由靜止開始運動,當?shù)竭_軌道中間時電壓表示數(shù)為U,則此過程中回路產(chǎn)生多少熱量?

(3)若將滑桿從軌道最左側(cè)勻速移動到最右側(cè),經(jīng)歷的時間為t,此過程中兩電表讀數(shù)的乘積反映了什么物理含義?其乘積的最大值為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖為一種主動式光控報警器原理圖,圖中R1和R2

為光敏電阻(受到光照時電阻明顯減。,R3和R4

R1

 

·

 

·

 
定值電阻.當任何一個光敏電阻受到光照時,都會引

R4

 
起警鈴發(fā)聲,則圖中虛線框內(nèi)的門電路是

       A.與門                      B.或門

       C.非門                       D.與非門

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牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律時曾用月球的運動來檢驗,物理學史上稱為著名的“月地檢驗”.已知地球半徑,表面附近重力加速度為,月球中心到地球中心的距離是地球半徑的倍,根據(jù)萬有引力定律可求得月球的引力加速度為         .又根據(jù)月球繞地球運動周期,可求得其相向心加速度為         ,如果兩者結(jié)果相等,定律得到了檢驗。

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科目:高中物理 來源: 題型:


某學習小組在學完《閉合電路歐姆定律》后,利用如圖所示的電路來探究電路中各部分的電壓、電流隨滑動變阻器R阻值變化的關(guān)系。電路中R1、R2、R3為三個定值電阻,四個電表均視為理想電表,當滑動變阻器R的滑片P分別置于a、b兩個位置時,讀出四個電表的兩組數(shù)據(jù)如下:

    學習小組的同學們通過對上述兩組數(shù)據(jù)的分析,發(fā)現(xiàn)其中某個電表的讀數(shù)存在偏差,經(jīng)過仔細檢查,發(fā)現(xiàn)是有個電表的內(nèi)部接線出現(xiàn)松動,致使其讀出的數(shù)值不準確。

   (1)有故障的電表是:             

   (2)利用另外三個無故障電表的讀數(shù)值,能求出R1、R2、R3這三個定值電阻中哪些電阻的的阻值,答:            ;阻值多大?答:            ;

   (3)能否求出所用電源的電動勢E和內(nèi)阻r的大。看穑骸           ;如能,求出其數(shù)值。答:           。

P的位置

A1的

示數(shù)

A2的

示數(shù)

V1的

示數(shù)

V2的

示數(shù)

a

0.42

0.26

3.20

2.00

b

0.48

0.34

2.80

1.70

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