分析 (1)要分析工件的運動情況,首先分析工件的受力情況,工件受到重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力作用,合力沿斜面向上,物體加速運動,由牛頓第二定律求出加速度.由運動學(xué)公式求出物體速度達到與傳送帶相同時通過的位移,再根據(jù)此位移與傳送帶長度的關(guān)系,分析接下來工件的運動情況,分析兩個過程,根據(jù)功的公式,分別求出摩擦力對物體所做的功,進而求出總功;
(2)產(chǎn)生的熱量根據(jù)Q=Ff•x相對計算即可;
(3)多消耗的能量轉(zhuǎn)化為工件的動能和重力勢能以及摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能,然后求和即可
解答 解:(1)工件輕輕地放在傳送帶底端后,受到重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力作用,由牛頓第二定律得知,上滑過程中加速度為:
μmgcosθ-mgsinθ=ma
得:a=g(μcosθ-sinθ)=2.5m/s2
設(shè)工作加速到v0=2m/s時運動的位移為x,則有:
2ax=v02 得 x=0.8m
可得:x<$\frac{h}{sinθ}$=4m
所以工件在傳送帶上先勻加速運動后勻速運動.
勻加速運動過程中,動摩擦力對工件做功為:W1=μmgcosθ•x=60J
勻速運動后,工件受到的靜摩擦力大小為:f=mgsinθ
通過的位移為:x′=$\frac{h}{sin30°}$-x=4m-0.8=3.2m
勻速運動過程中,摩擦力對工件做功為:W2=mgsinθ•x′=160J
所以摩擦力對工件做的總功為:W=W1+W2=220J
(2)產(chǎn)生的熱量Q=Ff•x相對=μmgcosθ•(2x-x)=60J
(3)多消耗的能量轉(zhuǎn)化為工件的動能和重力勢能以及摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能
則$△E=\frac{1}{2}m{{v}_{0}}^{2}+mgh+Q$=280J
答:(1)傳送帶對物體做的功為220J;
(2)產(chǎn)生的熱量位60J;
(3)由于傳送工件,電動機多消耗的能量為280J.
點評 本題的解題關(guān)鍵是根據(jù)受力情況分析工件的運動情況,再由牛頓第二定律和運動學(xué)公式結(jié)合求解位移,即可輕松求出功.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 汽車在地面上速度增加時,它對地面的壓力增大 | |
| B. | 在此“航天汽車”上用彈簧測力計能測量物體重力的大小 | |
| C. | 此“航天汽車”環(huán)繞地球做圓周運動的最小周期為 1h | |
| D. | 當汽車離開地球的瞬間速度約達到 28000km/h |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 正點電荷產(chǎn)生的電場 | B. | 負點電荷產(chǎn)生的電場 | ||
| C. | 勻強電場 | D. | 等量異種點電荷產(chǎn)生的電場 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 氣球在萬有引力和浮力的作用下,處于平衡狀態(tài) | |
| B. | 氣球繞地球運動的周期等于地球自轉(zhuǎn)周期 | |
| C. | 氣球所受萬有引力小于浮力 | |
| D. | 氣球所受萬有引力大于浮力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 馬拉車的力 | B. | 月球?qū)Φ窃屡摰奈?/td> | ||
| C. | 鋼絲吊起重物,重物對鋼絲的力 | D. | 地球的指南針的力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | α和β的混合放射源 | B. | 只可能是純α放射源 | ||
| C. | α和γ的混合放射源 | D. | 純γ放射源 |
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