質(zhì)量為m的物體P與車廂豎直面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,要P使物體沿廂壁勻速下滑,車廂的加速度為_(kāi)_______方向________
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源:走向清華北大同步導(dǎo)讀 高三物理 總復(fù)習(xí) 題型:038
如圖所示,水平放置的輕彈簧左端固定,小物體P置于水平桌面上的A點(diǎn)并與彈簧的右端接觸,此時(shí)彈簧處于原長(zhǎng).現(xiàn)在彈性限度內(nèi)用水平向左的推力將P緩慢地推至B點(diǎn),推力做功
.撤去推力后,P沿桌面滑到停在光滑水平地面上的平板小車Q上,小車的上表面與桌面在同一水平面上.已知P、Q的質(zhì)量分別為m=1kg,M=4kg,AB間的距離
,A離桌子邊緣C的距離
,P與桌面及P與平板小車Q間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.4,
,求:
(1)要使物塊P在小車上不滑出去,求車至少多長(zhǎng)?
(2)整個(gè)過(guò)程產(chǎn)生的焦耳熱是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(09年開(kāi)封市一模)(14分)某同學(xué)利用教材提供的方案研究牛頓第二定律,如圖是他正要打開(kāi)夾子時(shí)的情況:
![]()
①請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)需要糾正的地方__________________________________________(至少兩條)。
②在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,可以采用根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制圖象的方法,也可以不測(cè)加速度的具體數(shù)值,而測(cè)不同條件下加速度的比值,看a與F、a與m的比值有何關(guān)系。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,能用兩車的位移s之比表示加速度a之比,是因?yàn)閮绍嚲龀跛贋榱愕膭蚣铀僦本運(yùn)動(dòng),______________________________(用公式說(shuō)明),所以有
。
③該同學(xué)糾正錯(cuò)誤后,進(jìn)行了“探究加速度與物體質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 受力F/N | 位移x/cm |
1 | 2.0 | 1.00N | 49.8 |
2 | 2.5 |
| 40.1 |
3 | 3.0 |
| 33.2 |
4 | 3.5 |
| 28.2 |
在第2、3、4次實(shí)驗(yàn)中,小車所受的力是____________。他利用表格數(shù)據(jù)在方格紙上描點(diǎn)畫圖象時(shí),你認(rèn)為應(yīng)選擇__________為橫坐標(biāo),_____________為縱坐標(biāo)較為合適。
④本實(shí)驗(yàn)中,小車質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)_____________盤和砝碼的總質(zhì)量。
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