| A. | 木板增加的動能μmgL | B. | 小鐵塊減少的動能μmgs | ||
| C. | 系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量μmgL | D. | 系統(tǒng)機(jī)械能的減少量μmgs |
分析 對木板和小鐵塊運(yùn)用動能定理,得出木塊動能的增加量和小鐵塊動能的減小量.從而得出系統(tǒng)機(jī)械能的減小量,系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量等于系統(tǒng)機(jī)械能的減小量.
解答 解:A、長木板運(yùn)動的位移為s,根據(jù)動能定理得:木板增加的動能等于摩擦力對長木板做的功,為μmgs.故A錯誤.
B、小鐵塊的位移為L+s,根據(jù)動能定理得,-μmg(L+s)=△Ek,可知小鐵塊減少的動能為μmg(L+s).故B錯誤.
CD、系統(tǒng)減小的機(jī)械能等于△E=μmgL,系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量等于系統(tǒng)減小的機(jī)械能,Q=△E=μmgL.故C正確,D錯誤.
故選:C
點(diǎn)評 本題考查動能定理的基本運(yùn)用,要知道系統(tǒng)減小的機(jī)械能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,采用隔離法,由動能定理研究動能的變化.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 兩手同時放開后,系統(tǒng)總動量始終為零 | |
| B. | 先放開左手,再放開右手后,動量不守恒 | |
| C. | 先放開左手,再放開右手后,總動量向左 | |
| D. | 無論何時放手,兩手放開后,在彈簧恢復(fù)原長的過程中,系統(tǒng)總動量都保持不變,但系統(tǒng)的總動量不一定為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 物體上升和下降兩個階段受到重力的沖量方向相反 | |
| B. | 物體上升和下降兩個階段受到空氣阻力的沖量方向相同 | |
| C. | 物體在下降階段受到重力的沖量大于上升階段受到重力的沖量 | |
| D. | 物體從拋出到返回拋出點(diǎn),所受各力沖量的總和方向向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 延長光照時間 | B. | 換用紫光照射 | ||
| C. | 換用紅光照射 | D. | 增大該光束的強(qiáng)度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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