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如圖3所示，實線為方向未知的三條電場線，虛線1和2為等勢線．、兩個帶電粒子以相同的速度從電場中M點沿等勢線1的切線飛出，粒子僅在電場力作用下的運動軌跡如圖中虛線所示，則在開始運動的一小段時間內(nèi)（粒子在圖示區(qū)域內(nèi)）（   ）

A．的電場力較小，的電場力較大

B．的速度將減小，的速度將增大

C．一定帶正電，一定帶負電

D．兩個粒子的電勢能均減小

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2003?徐州一模）一列簡諧波在沿x軸的傳播方向上，有兩個質(zhì)點a和b，其平衡位置之間的距離為3m，這兩個質(zhì)點的振動圖象分別如甲圖中的實線和虛線所示，且質(zhì)點a離波源較近．
（1）如果ab間距小于一個波長，請在乙圖中畫出ab間t=3s時的波形圖；
（2）求出所有可能的波長值；
（3）求出所有可能的波速．

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科目：高中物理 來源：徐州模擬 題型：問答題

一列簡諧波在沿x軸的傳播方向上，有兩個質(zhì)點a和b，其平衡位置之間的距離為3m，這兩個質(zhì)點的振動圖象分別如甲圖中的實線和虛線所示，且質(zhì)點a離波源較近．
（1）如果ab間距小于一個波長，請在乙圖中畫出ab間t=3s時的波形圖；
（2）求出所有可能的波長值；
（3）求出所有可能的波速．

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科目：高中物理 來源： 題型：

拋體運動在各類體育運動項目中很常見，如乒乓球運動�，F(xiàn)討論乒乓球發(fā)球問題，設(shè)球臺長2L、網(wǎng)高h，乒乓球反彈前后水平分速度不變，豎直分速度大小不變、方向相反，且不考慮乒乓球的旋轉(zhuǎn)和空氣阻力。（設(shè)重力加速度為g）

   （1）若球在球臺邊緣O點正上方高度為h1處以速度v1水平發(fā)出，落在球臺的P1點（如圖實線所示），求P1點距O點的距離x1。

   （2）若球在O點正上方以速度v2水平發(fā)出，恰好在最高點時越過球網(wǎng)落在球臺的P2點（如圖虛線所示），求v2的大小。

   （3）若球在O點正止方水平發(fā)出后，球經(jīng)后彈恰好越過球網(wǎng)且剛好落在對方球臺邊緣P3處，求發(fā)球點距O點的高度h。

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科目：高中物理 來源：2004年江蘇省徐州市高考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

一列簡諧波在沿x軸的傳播方向上，有兩個質(zhì)點a和b，其平衡位置之間的距離為3m，這兩個質(zhì)點的振動圖象分別如甲圖中的實線和虛線所示，且質(zhì)點a離波源較近．
（1）如果ab間距小于一個波長，請在乙圖中畫出ab間t=3s時的波形圖；
（2）求出所有可能的波長值；
（3）求出所有可能的波速．

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科目：高中物理 來源：廣東省中山一中2008-2009學(xué)年度高三第二次統(tǒng)測 題型：實驗題

 （1）.在做驗證力的平行四邊行定則實驗中：

除了方木板、白紙、圖釘、細線套、橡皮條、鉛筆和刻度尺外，還需要的器材有：                                。在此實驗中，假如F1的大小及方向固定不變，那么為了使橡皮條仍然伸長到O點，對F2來說，下面幾種說法中正確的是：(    )

A、F2可以有多個方向

B、F2的方向和大小可以有多個值

C、F2的方向和大小是惟一確定值

D、F2的方向是惟一的，但大小可有多個值

 (2).在探究影響加速度的因數(shù)的實驗中，作出

了如圖所示的A、B兩圖象，圖A中三線表示實

驗中________不同。圖B中圖線不過原點的

原因是_____________.                                                

(3)

讀數(shù)為_____________cm

 

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同步練習(xí)冊答案