一直升機(jī)以5.0 m/s的速度豎直上升,某時刻從飛機(jī)上釋放一物塊,經(jīng)2.0 s落到地面上,不計空氣阻力,g取10 m/s2。求:
(1)物塊落到地面時的速度大。
(2)物塊在2.0 s內(nèi)通過的路程;
(3)物塊釋放時距地面的高度。
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省南京、鹽城市高三第一次模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,某原子的三個能級的能量分別為E1、E2和E3.a(chǎn)、b、c 為原子躍遷所發(fā)出的三種波長的光,下列判斷正確的是 .
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A.E1 >E2>E3
B.(E3-E2)>(E2- E1)
C.b光的波長最長
D.c光的頻率最高
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西臨汾一中高一上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
用水平方向的力F把物塊A緊壓在豎直墻壁上不動,當(dāng)力F增大時,下列說法正確的是
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A.A受到的合力減小 B.A在水平方向受到的合力減小
C.A受到的摩擦力不變 D.A受到的墻壁彈力不變
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科目:高中物理 來源:2016屆浙江省嘉興市高三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
在物理學(xué)的探索和發(fā)現(xiàn)過程中,科學(xué)家們運(yùn)用了許多研究方法,以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中不正確的是
A.在不考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點(diǎn)來替代物體的方法是假設(shè)法
B.根據(jù)速度定義式
,當(dāng)
時,
就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義式運(yùn)用了極限思想法
C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法
D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時,把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動,再把各小段位移相加,這里采用了微元法
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西忻州一中高一上期期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中采用如圖所示的裝置。
(1)下列說法中正確的是
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A.平衡摩擦力時,應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時,先放開小車,再接通打點(diǎn)計時器電源
D.在每次實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)使小車和砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和小桶的總質(zhì)量
(2)下圖是某一次打點(diǎn)計時器打出的一條記錄小車運(yùn)動的紙帶,電火花打點(diǎn)計時器的電源頻率為50Hz,A、B、C、D、E、F、G是在紙帶上確定出的7個計數(shù)點(diǎn)。其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示,每兩個相鄰的計數(shù)點(diǎn)之間還有4個打印點(diǎn)未畫出。則小車運(yùn)動的加速度大小a= m/s2,打紙帶上E點(diǎn)時小車的瞬時速度大小vE= m/s。(結(jié)果均保留兩位小數(shù))
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(3)在“探究加速度與合外力的關(guān)系”時,保持小車的質(zhì)量不變,改變小桶中砝碼的質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F關(guān)系圖線如圖所示,該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn),試分析圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因?yàn)?u> 。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西忻州一中高二上期期末物理卷(解析版)(文) 題型:選擇題
一個閉合線圈放在變化的磁場中,線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為E.若僅將線圈匝數(shù)增加為原來的2倍,則線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢變?yōu)?/p>
A.
B.
C. 2E D. 4E
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二上期期中物理卷(解析版)(文) 題型:選擇題
如圖所示,實(shí)線是一組未標(biāo)明方向的電場線,虛線是一帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運(yùn)動軌跡,a、b是軌跡上的兩點(diǎn)。若帶電粒子只受電場力作用,由此能作出正確判斷的是( )
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A.帶電粒子所帶電荷的電性
B.帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的受力方向
C.a、b兩點(diǎn)的場強(qiáng)何處較大
D.帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的加速度何處較大
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽安慶一中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題
圖示為倉庫中常用的皮帶傳輸裝置示意圖,它由兩臺皮帶傳送機(jī)組成,一臺水平傳送,A、B 兩端相距3m,另一臺傾斜,傳送帶與地面的傾角θ=37°,C、D兩端相距4.45m,B、C相距很近。水平部分AB 以5m/s的速率順時針轉(zhuǎn)動。將質(zhì)量為10 kg 的一袋大米放在A 端,到達(dá)B端后,速度大小不變地傳到傾斜的CD部分,米袋與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為0.5。試求:
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(1)若CD部分傳送帶不運(yùn)轉(zhuǎn),求米袋沿傳送帶所能上升的最大距離;
(2)若要米袋能被送到D 端,求CD 部分順時針運(yùn)轉(zhuǎn)的速度應(yīng)滿足的條件及米袋從C 端到D 端所用時間的取值范圍。
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科目:高中物理 來源:2016屆河北武邑中學(xué)高三上期周考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,某空間站在軌道半徑為R的近地圓軌道I上圍繞地球運(yùn)行,一宇宙飛船與空間站對接后,在軌道I上圍繞地球運(yùn)行多圈后又與空間站分離,進(jìn)入橢圓軌道II運(yùn)行。已知橢圓軌道的遠(yuǎn)地點(diǎn)到地球球心的距離為3.5R,地球質(zhì)量為M,萬有引力常量為G,則
![]()
A.空間站在圓軌道I上運(yùn)行的周期為![]()
B.空間站與飛船對接后在圓軌道I上運(yùn)行的周期變小
C.飛船在橢圓軌道遠(yuǎn)地點(diǎn)的速率是近地點(diǎn)的3.5倍
D.飛船與空間站分離后在遠(yuǎn)離地球過程中其機(jī)械能不斷增大
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