| A. | 物體越重,它滑動時的摩擦力越大,所以摩擦力與物重成正比 | |
| B. | 由μ=$\frac{f}{N}$可知,動摩擦因數(shù)與滑動摩擦力成正比,與正壓力與物重成反比 | |
| C. | 滑動摩擦力的方向總是與物體的相對運(yùn)動方向成相反 | |
| D. | 同一接觸面上的摩擦力與彈力的方向一定垂直 |
分析 要解答本題需掌握:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān),并依據(jù)滑動摩擦力總阻礙相對運(yùn)動,從而即可求解.
解答 解:A、滑動摩擦力的大小和接觸面的粗糙程度以及壓力的大小有關(guān),因此在接觸面粗糙程度不變時,壓力越大,滑動摩擦力越大,在接觸面粗糙程度不變時,壓力越大,滑動摩擦力越大,與重力無關(guān),故A錯誤;
B、由μ=$\frac{f}{N}$可知,動摩擦因數(shù)與滑動摩擦力及正壓力成均無關(guān),故B錯誤.
C、滑動摩擦力總是阻礙物體之間的相對運(yùn)動的方向,可能與物體的運(yùn)動方向相同,但總是與物體的相對運(yùn)動方向相反;故C正確;
D、由于摩擦力與接觸面平行,而彈力與接觸面垂直,因此同一接觸面上的摩擦力與彈力的方向一定垂直;故D正確;
故選:CD.
點評 本題考查摩擦力的性質(zhì)及作用效果,要注意摩擦力阻礙的是相對運(yùn)動(相對運(yùn)動的趨勢),不一定是對地運(yùn)動.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 0.5m/s2 | B. | 1m/s2 | C. | 1.5m/s2 | D. | 2m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 實驗時應(yīng)首先查明電流計指針的偏轉(zhuǎn)方向和電流方向的關(guān)系 | |
| B. | 查明電流計指針偏轉(zhuǎn)方向和電流方向關(guān)系時,應(yīng)將電源兩極直接與電流計兩接線柱相連 | |
| C. | 原副線圈在接入電路前,應(yīng)查清其繞制方向 | |
| D. | 無論用什么方法使電流計偏轉(zhuǎn),都不要使表針偏轉(zhuǎn)角度過大,以免損壞電流計 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 控制變量 | B. | 等效替代 | C. | 類比 | D. | 理想模型 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 交變電壓的頻率與離子做勻速圓周運(yùn)動的頻率 | |
| B. | 離子獲得的最大動能與加速電壓無關(guān) | |
| C. | 離子獲得的最大動能與D形盒的半徑有關(guān) | |
| D. | 離子從電場中獲得能量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 1.5V | B. | 3.0V | C. | 4.5V | D. | 6.0V |
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