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一人站在測力計上靜止不動，突然下蹲，下蹲的瞬間，測力計的示數(shù)
 
．（填“變大”“變小”或“不變”）
分析：人站在測力計上靜止不動時，測力計的示數(shù)等于人的重力，當人下蹲瞬間具有向下的加速度，根據(jù)牛頓第二定律人所受的支持力，再由牛頓第三定律分析測力計示數(shù)的變化．
解答：解：由題，當人站在測力計上靜止不動時，測力計的示數(shù)等于人的重力，突然下蹲瞬間人向下加速，具有向下的加速度，人處于失重狀態(tài)，根據(jù)牛頓第二定律分析可知測力計對人的支持力小于人的重力，則人對測力計的壓力也小于人的重力，所以測力計的示數(shù)變�。�
故答案為：變小
點評：本題考查應用物理知識分析生活現(xiàn)象的能力，關鍵確定人的加速度，由牛頓運動定律分析產生的是超重還是失重現(xiàn)象．
練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

一人站在測力計上靜止不動，突然下蹲，下蹲的瞬間，測力計的示數(shù)_________（填“變大”“變小”“不變”）。

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科目：高中物理 來源：2013屆山西省高二下學期期中考試（文）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如右圖，一人站在測力計上保持靜止，下列說法中正確的是

A．人所受的重力和人對測力計的壓力是一對平衡力

B．人所受的重力和人對測力計的壓力是一對作用力與反作用力

C．人對測力計的壓力和測力計對人的支持力是一對作用力與反作用力

D．人對測力計的壓力和測力計對人的支持力是一對平衡力

 

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

一人站在測力計上靜止不動，突然下蹲，下蹲的瞬間，測力計的示數(shù)________．（填“變大”“變小”或“不變”）
思路解析：人站在測力計上靜止不動時，測力計的示數(shù)等于人的重力，突然下蹲瞬間是向下加速，處于失重狀態(tài)，所以測力計的示數(shù)變�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一人站在測力計上靜止不動，突然下蹲，下蹲的瞬間，測力計的示數(shù)______．（填“變大”“變小”或“不變”）
思路解析：人站在測力計上靜止不動時，測力計的示數(shù)等于人的重力，突然下蹲瞬間是向下加速，處于失重狀態(tài)，所以測力計的示數(shù)變�。�

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