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精英家教網(wǎng) > 高中物理 > 題目詳情

如圖所示，傾角為的固定斜面充分長(zhǎng)，一質(zhì)量為m上表面光滑的足夠長(zhǎng)的長(zhǎng)方形木板A正以速度v₀沿斜面勻速下滑，某時(shí)刻將質(zhì)量為2m的小滑塊B無(wú)初速度地放在木板A上，則在滑塊與木板都在滑動(dòng)的過(guò)程中

A．木板A的加速度大小為3gsin

B．

A、B組成的系統(tǒng)所受合外力的沖量一定為零

C．木板A的加速度大小為零

D．木板A的動(dòng)量為mv₀時(shí)，小滑塊B的動(dòng)量為vm₀

答案：CD
解析：

A勻速運(yùn)動(dòng)滿足mgsin＝μmgcos，放上B物體后，ma＝3mgμcos－mgsin＝2mgsin，AB錯(cuò)；以物塊AB為研究對(duì)象，其合外力為零符合動(dòng)量守恒，滿足mv₀＝mv₁＋2mv₂，CD正確．本題考查牛頓定律、動(dòng)量守恒，較難題．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

為了測(cè)量小木板和斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)．在小木板上固定一個(gè)彈簧秤（彈簧秤的質(zhì)量可不計(jì)），彈簧秤下吊一個(gè)光滑小球．將木板連同小球一起放在斜面上．如圖所示，木板固定時(shí)，彈簧秤的示數(shù)為F₁，放手后木板沿斜面下滑，穩(wěn)定時(shí)彈簧秤的示數(shù)是F₂，測(cè)得斜面的傾角為θ．由測(cè)量的數(shù)據(jù)可以計(jì)算出小木板跟斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)為

μ=

tanθ

μ=

tanθ

．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示的器材是：木質(zhì)軌道（其傾斜部分傾角較大，水平部分足夠長(zhǎng)）、小鐵塊、兩枚圖釘、一根細(xì)線、一個(gè)量角器．只用上述器材測(cè)定小鐵塊與木質(zhì)軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)．
實(shí)驗(yàn)步驟是：
（1）將小鐵塊從木質(zhì)軌道的傾斜部分的某點(diǎn)A靜止釋放，小鐵塊下滑，然后進(jìn)入水平部分，最終靜止于B點(diǎn)；
（2）用圖釘把細(xì)線

拉直并固定于A、B兩點(diǎn)

；
（3）用量角器測(cè)量

細(xì)線與木質(zhì)軌道水平部分間的夾角θ

．
那么，動(dòng)摩擦因數(shù)可表示為 μ=

tanθ

．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?德陽(yáng)模擬）如圖所示，傾角為30⁰的光滑斜面下端有一水平傳送帶．一質(zhì)量為2kg的物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）從離斜面底端高度為3.2m的C 處由靜止開始下滑，從A點(diǎn)滑上傳送帶，傳送帶固定時(shí)，物體剛能滑到AB的中點(diǎn)處．不計(jì)在A點(diǎn)的速率變化，物體與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5，取g=10m/s²
求（1）AB的長(zhǎng)度為多少？
（2）若傳送帶由不打滑的電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)，以6m/s順時(shí)針勻速運(yùn)動(dòng)，則從物體滑上傳送帶開始到速度減為零的過(guò)程中電動(dòng)機(jī)對(duì)傳送帶做多少功？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（09年德陽(yáng)市一診）（12分）如圖所示，傾角為30⁰的光滑斜面下端有一水平傳送帶。一質(zhì)量為2kg的物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）從離斜面底端高度為3.2m的C 處由靜止開始下滑，從A點(diǎn)滑上傳送帶，傳送帶固定時(shí)，物體剛能滑到AB的中點(diǎn)處。不計(jì)在A點(diǎn)的速率變化，物體與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5，取g=10m/s²。求：

（1）AB的長(zhǎng)度為多少？

（2）若傳送帶由不打滑的電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)，以6m/s順時(shí)針勻速運(yùn)動(dòng)，則從物體滑上傳送帶開始到速度減為零的過(guò)程中電動(dòng)機(jī)對(duì)傳送帶做多少功？