某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出.
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(1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、刻度尺和________電源(填“交流”或“直流”).
(2)實(shí)驗(yàn)中,小車會(huì)受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡掉摩擦阻力,則下面操作正確的是______.
A、放開(kāi)小車,能夠自由下滑即可
B、放開(kāi)小車,能夠勻速下滑即可
C、放開(kāi)拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可
D、放開(kāi)拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
(3)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說(shuō)法正確的是________.
A、橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)
B、橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)
C、小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處
D、小車已過(guò)兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
(4)在正確操作情況下,打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的,為了測(cè)量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的某部分進(jìn)行測(cè)量,你認(rèn)為下列選項(xiàng)中可能合理的是( )
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A、BD B、AF C、GI D、AK
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,裝置的左邊AB部分是長(zhǎng)為L1=1m的水平面,一水平放置的輕質(zhì)彈簧左端固定并處于原長(zhǎng)狀態(tài);裝置的中間BC部分是長(zhǎng)為L2=2m的水平傳送帶,它與左右兩邊的臺(tái)面等高,并能平滑對(duì)接,傳送帶始終以v=2m/s 的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng);裝置的右邊是一光滑的曲面,質(zhì)量m=1kg的小滑塊從其上距水平臺(tái)面h=1m的D處由靜止釋放,并把彈簧最大壓縮到O點(diǎn),OA間距x=0.1m,并且彈簧始終處在彈性限度內(nèi)。已知物塊與傳送帶及左邊水平面之間的摩擦因數(shù)μ=0.25,取g=10m/s2。
(1)滑塊第一次到達(dá)B處的速度;(2)彈簧儲(chǔ)存的最大彈性勢(shì)能;
(3)滑塊再次回到右邊曲面部分所能到達(dá)的最大高度。![]()
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
皮帶裝置如右圖所示,其中AB段是水平的,長(zhǎng)度LAB=4 m,BC段是傾斜的,長(zhǎng)度lBC=5 m,傾角為θ=37°,AB和BC在B點(diǎn)通過(guò)一段極短的圓弧連接(圖中未畫(huà)出圓弧),傳送帶以v=4 m/s的恒定速率順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn).已知工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,重力加速度g取10 m/s2.現(xiàn)將一個(gè)工件(可看做質(zhì)點(diǎn))無(wú)初速度地放在A點(diǎn),求:
(1)工件第一次到達(dá)B點(diǎn)所用的時(shí)間:
(2)工件沿傳送帶上升的最大高度;
(3)工件運(yùn)動(dòng)了23 s時(shí)所在的位置.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一根輕桿兩端有小球a、b,它們的質(zhì)量分別是m和2m,桿可繞中心點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng),使桿由水平位置無(wú)初速度釋放,桿轉(zhuǎn)至豎直位置的過(guò)程中( )
A、b球的重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增加,機(jī)械能守恒
B、桿對(duì)a球做正功
C、桿對(duì)b球做正功
D、整個(gè)系統(tǒng)的機(jī)械能守恒
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,豎直放置的兩根平行金屬導(dǎo)軌之間接有定值電阻R,質(zhì)量不能忽略的金屬棒與兩導(dǎo)軌始終保持垂直并良好接觸且無(wú)摩擦,棒與導(dǎo)軌的電阻均不計(jì),整個(gè)裝置放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向與導(dǎo)軌平面垂直,棒在豎直向上的恒力F作用下加速上升的一段時(shí)間內(nèi),力F做的功與安培力做的功的代數(shù)和等于( )
A.棒的機(jī)械能增加量 B.棒的動(dòng)能增加量
C.棒的重力勢(shì)能增加量 D.電阻R上放出的熱量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示電路中,電源電動(dòng)勢(shì)為E,線圈L的電阻不計(jì).以下判斷不正確的是( )
A.閉合S穩(wěn)定后,電容器兩端電壓為E
B.閉合S穩(wěn)定后,電容器的a極板不帶電
C.?dāng)嚅_(kāi)S后的很短時(shí)間里,電容器的a極板將帶正電
D.?dāng)嚅_(kāi)S后的很短時(shí)間里,電容器的a極板將帶負(fù)電
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,傾角為θ的斜面正上方有一小球以初速度v0水平拋出。若小球到達(dá)斜面的位移最小,重力加速度為g,則飛行時(shí)間t為( )
A.t=v0tan θ B.t=
C.t=
D.t=![]()
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
兩個(gè)共點(diǎn)力F1、F2大小不同,它們的合力大小為F,則( )
A.F1、F2同時(shí)增大一倍,F(xiàn)也增大一倍
B.F1、F2同時(shí)增加10 N,F(xiàn)也增加10 N
C.F1增加10 N,F(xiàn)2減少10 N,F(xiàn)一定不變
D.若F1、F2中的一個(gè)增大,F(xiàn)不一定增大
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