發(fā)生衰變有多種可能性。其中的一種可能是
先衰變成
,再一次衰變變成
(X代表某種元素),或再經(jīng)一次衰變變成
最后都衰變成
,衰變路徑如圖所示。則由圖可知:①②③④四個過程中, 是
衰變; 是
衰變。![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某核反應(yīng)方程為
。已知
的質(zhì)量為2.0136
,
的質(zhì)量為3.018
,
的質(zhì)量為
,X的質(zhì)量為1.0087
。則下列說法中正確的是( )
| A.X是質(zhì)子,該反應(yīng)釋放能量 |
| B.X是中子,該反應(yīng)釋放能量 |
| C.X是質(zhì)子,該反應(yīng)吸收能量 |
| D.X是中子,該反應(yīng)吸收能量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
(每空1分,共4分)2011年3月11日,日本發(fā)生九級大地震,造成福島核電站嚴(yán)重的核泄漏事故。在泄漏的污染物中含有
和137Cs兩種放射性核素,它們通過一系列衰變產(chǎn)生對人體有危害的輻射。在下列四個式子中,有兩個能分別反映131I和137Cs的衰變過程,它們分別是______和_______(填入正確選項(xiàng)前的字母),131I和137Cs原子核中的中子數(shù)分別是______和______。
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)較精準(zhǔn)地測量到的雙β衰變事例是在1987年公布的,在進(jìn)行了7 960小時的實(shí)驗(yàn)后,以68%的置信度認(rèn)出
Se發(fā)生的36個雙β衰變事例.已知靜止的
Se發(fā)生雙β衰變時,將釋放出兩個電子和兩個中微子(中微子的質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)都為零),同時轉(zhuǎn)變成一個新核X,則X核的中子數(shù)為________;若衰變過程釋放的核能是E,真空中的光速為c,則衰變過程的質(zhì)量虧損是____________.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
一個
原子核中含有的中子個數(shù)是__________;
具有放射性,現(xiàn)有
元素16g,經(jīng)15天,該元素還剩2g,則該元素的半衰期為__________天。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
是人類首先制造出的放射性同位素,其半衰期為2.5min,能衰變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/25/f/11c4v3.png" style="vertical-align:middle;" />和一個未知粒子.
①寫出該衰變的方程;
②已知容器中原有純
的質(zhì)量為m,求5min后容器中剩余
的質(zhì)量.
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在探究求合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條.下列說法正確的是_______.(4分,少選得2分)
| A.兩次拉伸橡皮條,只需將橡皮條拉到相同長度 |
| B.兩次拉伸橡皮條,需將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置 |
| C.拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些 |
| D.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都要與木板平行 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某學(xué)生用電流表和電壓表測干電池的電動勢和內(nèi)阻時,所用滑動變阻器的阻值范圍為0~20 Ω,接電路的實(shí)物圖如圖所示.下列對該學(xué)生接線的說法錯誤的是( )![]()
| A.滑動變阻器不起變阻作用 |
| B.電流表接線有錯 |
| C.電壓表量程選用不當(dāng) |
| D.電壓表接線不妥 |
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