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(1)用如圖5-1-16（a）所示的卡尺測量圓筒A所用材料的體積.要用aa′測圓筒的__________；用bb′測圓筒的____________；用c測圓筒的_____________.然后進行計算.

圖5-1-16（a）

（2）游標卡尺的主尺最小分度為1 mm，游標上有10個小等分間隔，現(xiàn)用此卡尺來測量A的直徑，如圖5-1-16（b）所示.該直徑為_____________mm.

圖5-1-16（b）

（1）外徑，內(nèi)徑，深度   （2）29.80(答29.8的同樣正確)

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）如圖所示為用一個游標卡尺測量工件內(nèi)徑的示意圖．由圖知該公件內(nèi)徑是
1.090
1.090
cm．

（2）如圖甲所示，一個彈簧一端固定在傳感器上，傳感器與電腦相連．當對彈簧施加變化的作用力（拉力或壓力）時，在電腦上得到了彈簧形變量與彈簧產(chǎn)生的彈力的關系圖象（如圖乙）．則下列判斷不正確的是
BCD
BCD


A．彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長度成正比
B．彈簧長度的增加量與對應的彈力增加量成正比
C．該彈簧的勁度系數(shù)是200N/m
D．該彈簧受到反向壓力時，勁度系數(shù)不變
（3）某同學在做“測定木板與木塊間動摩擦因素”的實驗時，設計了兩種實驗方案：
方案一：木板固定，用彈簧測力計拉動木塊，如圖（a）所示．
方案二：用彈簧測力計鉤住木塊，用力拉動木塊，如圖（b）所示．除了實驗必須的彈簧測力計、木塊、木板、細線外，該同學還準備了若干重量均為2.00N的砝碼…
上述兩種方案中，你認為更合理的方案是
方案二
方案二
，理由是
圖（b）中固定彈簧測力計，拉動木板做相對運動，更容易控制拉動的速度，使示數(shù)更穩(wěn)定，測量更準確．
圖（b）中固定彈簧測力計，拉動木板做相對運動，更容易控制拉動的速度，使示數(shù)更穩(wěn)定，測量更準確．
．

該同學在木塊上加砝碼，改變木塊對木塊的壓力，記錄了5組實驗數(shù)據(jù)，如下表所示：
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
砝碼/個數(shù) 0 1 2 3 4
砝碼對木塊壓力/N 0 2.00 4.00 6.00 8.00
測力計讀數(shù)/N 1.50 2.00 2.50 2.90 3.50
請根據(jù)上述數(shù)據(jù)在坐標紙上（圖c）作出摩擦力f和砝碼對木塊的壓力F的關系圖象（以F為橫坐標）．圖象不過原點的原因是
壓力N中漏掉了木塊的重力．
壓力N中漏掉了木塊的重力．
．由圖象可知，木塊的重量為
6
6
N．木塊與木板間的動摩擦力因素為
0.25
0.25
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

用如圖甲電路測定蓄電池的電動勢和內(nèi)阻．蓄電池內(nèi)電阻很小，為防止調(diào)節(jié)滑動變阻器時造成短路，電路中用了一個保護電阻R0．除蓄電池、電流表（量程3A）、電壓表（量程3V）、開關、導線外，可供選用的實驗器材還有：
A．定值電阻（阻值1Ω、額定功率5W）
B．定值電阻（阻值10Ω、額定功率10W）
C．滑動變阻器（阻值范圍0～10Ω、額定電流2A）
D．滑動變阻器（阻值范圍0～200Ω、額定電流1A）

（1）定值電阻應選
A
A
，滑動變阻器應選
C
C
；（填字母）
（2）請在圖乙中用筆劃線代替導線將實驗器材連接成完整的電路；
（3）圖甲中，閉合開關S前，滑動變阻器的滑片應置于
a
a
端（填“a”或“b”）；
（4）閉合開關S，調(diào)整滑動變阻器共測得5組電流、電壓的數(shù)據(jù)，如下表．請在圖丙中作出蓄電池路端電壓U隨電流I變化的圖象；
（5）根據(jù)圖象得出蓄電池電動勢為
2.02 （2.00～2.04都給分）
2.02 （2.00～2.04都給分）
V，內(nèi)阻為
0.08（0.06～0.09都給分）
0.08（0.06～0.09都給分）
Ω．
電流表讀數(shù)I/A 1.72 1.35 0.98 0.63 0.34
電壓表讀數(shù)U/V 1.88 1.92 1.93 1.98 1.99

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）某同學用如圖1所示電路來測定電池的電動勢和內(nèi)阻．
①實驗開始時，滑片P應位于
A
A
 端．（填A或B）
②該同學測得如下表的五組數(shù)據(jù)．根據(jù)數(shù)據(jù)在答題卷相應圖2中作出U-I圖線，從圖象可得電池的電動勢E=
1.45
1.45
V，內(nèi)阻r=
0.69
0.69
Ω．（結(jié)果均保留二位小數(shù)）．
1 2 3 4 5
U/V 1.37 1.32 1.24 1.10 1.05
I/A 0.12 0.20 0.31 0.50 0.57
（2）用自由落體法進行“驗證機械能守恒定律”的實驗
①實驗完畢后選出一條紙帶如圖3所示，其中O點為電磁打點計時器打下的第一個點，A、B、C為三個計數(shù)點，打點計時器通以50Hz的交流電．用刻度尺測得OA=12.41cm，OB=18.60cm，OC=27.21cm，在計數(shù)點A和B、B和C之間還各有一個點，重物的質(zhì)量為1.00kg，取g=9.80m/s2．甲同學根據(jù)以上數(shù)據(jù)算出：當打點計時器打到B點時重物的重力勢能比開始下落時減少了
1.82
1.82
J；此時重物的動能比開始下落時增加了
1.71
1.71
J．（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）．實驗中產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的原因是
重物在下落過程中受到阻力作用
重物在下落過程中受到阻力作用
．

②乙同學利用他自己實驗時打出的紙帶，測量出了各計數(shù)點到打點計時器打下的第一個點的距離h，算出了各計數(shù)點對應的速度v，以h為橫軸，以
1
2
v2為縱軸畫出了如圖4的圖線．圖線未過原點O的原因是
打下第一個點時重物已經(jīng)有速度
打下第一個點時重物已經(jīng)有速度
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

(1)用如圖1所示的實驗裝置研究電磁感應現(xiàn)象。當有電流從電流表的正極流入時，指針向右偏轉(zhuǎn)。下列說法哪些是正確的

圖1

A.當把磁鐵N極向下插入線圈時，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)

B.保持磁鐵在線圈中靜止，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)

C.磁鐵插入線圈后，將磁鐵和線圈一起以同一速度向上運動，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)

D.當把磁鐵N極從線圈中拔出時，電流表指針向右偏轉(zhuǎn)

(2)某同學利用如圖2所示的裝置測量當?shù)氐闹亓铀俣�。實驗步驟如下：

圖2

A.按裝置圖安裝好實驗裝置；

B.用游標卡尺測量小球的直徑d；

C.用米尺測量懸線的長度l；

D.讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動,當小球經(jīng)過最低點時開始計時，并計數(shù)為0，此后小球每經(jīng)過最低點一次，依次計數(shù)1、2、3……當數(shù)到20時，停止計時，測得時間為t；

E.多次改變懸線長度，對應每個懸線長度，都重復實驗步驟C、D；

F.計算出每個懸線長度對應的t2；

G.以t2為縱坐標、l為橫坐標，作出t2l圖線。

結(jié)合上述實驗，完成下列任務：

①用游標為10分度(測量值可準確到0.1 mm)的卡尺測量小球的直徑。某次測量的示數(shù)如圖3所示，讀出小球直徑d的值為________cm。

圖3

圖4

②該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，利用計算機作出圖線如圖4所示。根據(jù)圖線擬合得到方程t2=404.0l+3.5。由此可以得出當?shù)氐闹亓铀俣萭=_________m/s2。(取π2=9.86，結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

③從理論上分析圖線沒有過坐標原點的原因，下列分析正確的是

A.不應在小球經(jīng)過最低點時開始計時，應該在小球運動到最高點開始計時

B.開始計時后，不應記錄小球經(jīng)過最低點的次數(shù)，而應記錄小球做全振動的次數(shù)

C.不應作t2l圖線，而應作t2（l-）圖線

D.不應作t2l圖線，而應作t2（l+）圖線

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